新课标人教版小学四年级上学期语文期中调研试题

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新课标人教版小学四年级上学期语文期中调研试题一、读拼音写词语。(5)nng sh fn x yn b w ju sh hu二、比较并组词。(5)拆( ) 隔( ) 浆( ) 魂( ) 豪( )折( ) 融( ) 桨( ) 魄( ) 毫( )三、给加点的字选择正确读音打“”。(3)枝折花落(sh zh) 风号浪吼(ho ho) 薄( bo b )雾 堤( d t )岸 一模一样(m m) 兴奋(xng xng) 供养(gng gng) 嫩茎(jng jng)四、把下列词语补充完整,并选用其中的一个造句。(5)人声( )沸 随( )而安 应接不( ) ( )枝( )叶 ( )费心机 ( )促不安 不可思( ) 不容( )( )五、选词填空。(7)突然 果然 居然 仍然1.鸟的天堂里( )有成千上万只鸟。2.他来得很( )。3.老师生病了,但( )坚持给我们上课。4.我真没有想到他( )会做出这样的事情来。 即使也 如果就 无论也1.它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。2.( )明天不下雨,我们( )去游泳。3.( )下骤雨,蟋蟀的住宅( )立刻就会干的。六、按要求写句子。(8)1.他叩开了著名科学家柯彭教授的大门。把字句: 2.巨人的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩句) 3.例:昆明湖真静啊,静得像一面镜子。他跑得真快啊,快得 。4.节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。(在原句上修改病句)六、日积月累。(8)1. 山锁雾 水连天2.三月 ,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月 。3.绿水本无忧 。4.正在我悲观失望,不知该怎么办的时候,事情出现了转机,真是“ , ” 啊!(填写诗句)5.爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它( )在墙上。七、课内阅读。鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声,音调严肃郑重,似( )。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。 鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人来也( );有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。 鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定( )地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 1.按课文内容填空。(3个知识点) 2.读二至四自然段,用“ ”分别划出每个自然段的中心句。(3个知识点) 3.“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话在短文中起到了 的作用。(2个知识点)4.作者善于运用对比的方法来突出鹅高傲的特点。如,用鹅的 与狗的 对比;用鸭的 与鹅的 对比。(用文中的词语概括)(4个知识点) 5.细读二、三自然段,并用“ ” 划出文中具体表现白鹅高傲的句子。(2个知识点) 八、阅读下面的短文,完成文后练习。“成”与“功”失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之,20年临池学书。洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来。重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不息,才有药学巨著本草纲目的问世;司马迁游历名山大川。博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有史记的诞生。在通向成功的路上,即无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1、根据文章内容填空。(4)“成”与“功”的密切关系,成是功的 ,功是成的 ;成功对于懒汉来说是的,对于奋斗者来说又是 的。(用文中的词语填空)2、“水滴石穿”最恰当的解释是()。(2)A、水滴能穿石头。B、水不停地滴,石头能被滴穿。比喻不断努力,事情一定能成功。C、比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功。3、文中举了哪几个事例说明“功到自然成”?(4) 4、“水滴石穿”对你有什么启示?请结合你学习、生活实际,用一两句话写下来。(3)八、习作。(30)同学们,近来,你留心观察了什么事物,有什么新的发现?在观察的过程中发生了什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。语言要流畅,内容要具体,不少于350字。
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