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第八章 运动和力 单元测试卷 题序一二三四五六七八总分得分一、选择题(每题3分,共36分)1如图所示，有一气球以10 m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时，从气球上脱落一物体，这个物体离开气球后，将( )A以原来的速度仍然匀速上升 B立即下落C继续上升一段时间，然后下落 D以上说法都不对2如图所示，“和谐号”动车满载旅客从成都东站缓缓驶出前往西安下列说法正确的是( )A坐在列车上的乘客相对于车站是静止的B列车由静止变为运动，列车的惯性减小了C列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力大小相等D列车加速前进时，它受到的牵引力大于它受到的阻力3前行的公交车内，某时刻悬挂在横杆下的拉手突然向公交车的右侧飘起，则公交车正在( )A直行急加速 B直行急刹车 C向左急转弯 D向右急转弯4物体A从如图所示的光滑斜面滑到光滑的水平面上，在通过a、b、c三点时速度大小关系正确的是( )Avavbvc Bvavbvc Cvavbvc Dvavbvc5如图所示，若小球向右摆动到最高点时，绳子断裂，此后，小球的运动情况是(忽略空气阻力)( )A加速直线下落 B匀速直线上升C匀速直线斜向上运动 D沿水平方向向右做匀速直线运动6如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在、的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（ ）A桌面M一定比桌面N粗糙 BP的速度一定大于Q的速度CP的质量一定大于Q的质量 DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力7如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（ ）A实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同B小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因C如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动D小车停止运动时惯性也随之消失8一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态一可能是（ ）A列车向左匀速运动 B列车向右匀速运动C列车向左运动时突然刹车 D列车向右运动时突然刹车9.第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利结束，中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚金牌。如图是运动员在比赛中的场景，下列说法正确的是（）A .乒乓球速度越大，惯性越大 B.击球时，球和拍都会发生弹性形变C.球在空中运动时，运动状态不变 D.球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将立即竖直下落10下列说法中正确的是()A放在支持面上的物体，其所受重力的方向总是与支持面垂直B树上的苹果在下落时受到重力作用，落到地面后静止时不受重力作用C重力的产生是由于地球的吸引D地球吸引物体，物体不吸引地球11.一个物体做匀速圆周运动,则此物体()A.一定受力,但受力不一定平衡 B.一定受力,且受力一定不平衡C.一定不受力 D.可能受力,也可能不受力图512.如图5所示,小车在水平面上做匀速直线运动,在车厢内固定的光滑桌面上放着质量分别为m1和m2的两个物体,m1m2。不计其他阻力,当车突然停止时,两个物体在离开桌面前()A.一定会相碰B.一定不会相碰 C.不一定相碰D.先撞上,后又分开请将选择题答案填入下表:题号123456789101112总分答案第卷(非选择题共64分)二、填空题(每空2分,共30分)13.投掷实心球时,实心球离手后仍能向前运动,是由于实心球具有。若忽略空气阻力,则在空中运动的实心球受到个力的作用。14.自行车是常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识。例如:轮胎上刻有花纹,是通过增大接触面的来增大摩擦的;刹车时用力捏闸,是通过增大来增大摩擦的;滚动轴承的内外圈之间装有钢珠或钢柱,是通过来减小摩擦的。图615.如图6所示,竖直放置的两夹板间有一个重力为20 N的木块,当向左右两夹板施加的水平压力都为30 N时,木块恰好竖直向下匀速滑动,此时木块受到的摩擦力为N,方向;如果水平方向的压力不变,竖直向上推木块,使它做匀速直线运动,需要的推力为N;如果增大压力,木块静止,则它受到的摩擦力为N。16.如图7所示,将小球竖直向上抛出,小球在A、B、C三点的速度分别为vA=4 m/s、vB=2 m/s、vC=0 m/s。如果小球在经过B点时,所受重力突然消失,则小球将做运动,速度大小为;如果小球在C点时,所受重力突然消失,则小球将保持状态。(不考虑空气阻力)图717.如图8甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知t=1 s时物体受到的摩擦力为N;t=3 s时物体受到的摩擦力为N;t=5 s时物体受到的摩擦力为N。图8三、作图题(3分)18.如图9所示,放在水平桌面上的茶壶处于静止状态,请画出茶壶受力的示意图。图9四、实验探究题(共22分)19.(8分)在“探究力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端由静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图10所示。图10(1)实验时小车每次都从斜面顶端由静止滑下,是为了让小车在这些物体表面开始运动时的相同。(2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最,这说明小车受到的阻力越,速度减小得越慢。(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持。20.(6分)在“探究二力平衡的条件”的实验中: 图11(1) 实验装置如图11所示,实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中,小车应该处于(选填“平衡”或“非平衡”)状态。(2) 实验中,通过调整来改变F1和F2的大小。(3) 实验中,保持F1与F2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将。21.(8分)在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关;B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。小黄同学进行了如图12甲、乙、丙所示的三个实验探究过程:图12(1)在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做运动。(2)对比图中两个探究过程,可以验证猜想C。(3)在图甲的探究过程中,小黄操作正确,拉动物体时,测力计示数是2 N,此时摩擦力为N;当拉力增大到3 N时,摩擦力为N。(4)实验中他发现很难保持弹簧测力计示数稳定,很难读数,原因是:。为了解决上述问题,小黄同学对实验装置进行了改进,如图丁所示。利用该装置的优点是:。五、计算题(9分)22.质量为50 kg的物体在水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面以0.2 m/s的速度做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是它自身重力的0.2,求:(g取10 N/kg)(1)物体受到的拉力大小。(2)若物体速度增大为0.4 m/s并做匀速直线运动,物体受到的摩擦力。(3)若水平拉力增大到120 N,物体受到的摩擦力。测试答案1.C2.D3.C4.C5.A6.D7.C8.D9.D10.B11.B12.B13.惯性一14.粗糙程度压力用滚动代替滑动15.20竖直向上402016.匀速直线2 m/s静止17.12218.如图所示19.(1)速度(2)远小(3)匀速直线运动状态20.(1)平衡(2)钩码个数(3)转动21.(1)匀速直线(2)甲、丙(3)22(4)很难控制物体做匀速直线运动,且弹簧测力计是运动的,读数较困难(5)木板运动时可以是变速的,实验操作容易;弹簧测力计是静止的,容易读准示数22.(1)根据题意可得:f=0.2G=0.2mg=0.250 kg10 N/kg=100 N;物体沿水平方向做匀速直线运动,处于平衡状态,即拉力与摩擦力是一对平衡力,所以F=f=100 N。(2)当速度为0.4 m/s时,物体对水平地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以物体受到的摩擦力不变,摩擦力f=100 N。(3)当拉力增大到120 N时,物体对水平地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以物体受到的摩擦力不变,摩擦力f=100 N。
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