人教版九年级英语知识点归纳总结

20162017九年级英语知识点归纳总结Unit1 How can we become good learners?知识点【短语归纳】1. have conversation with sb. 同某人谈话2. tooto 太而不能3. the secret to 的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在方面犯错误8. connect with 把和连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth. 做某事的能力【单元知识点】1. by + doing ：通过方式 （by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）2. talk about 谈论，议论，讨论talk to sb= talk with sb 与某人说话3. 提建议的句子：What/ how about +doing sth.? 做怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）Why dont you + do sth.? 你为什么不做？（注意加黑的部分用的是动词的原型）Why not + do sth. ? 为什么不做？（注意加黑的部分用的是动词的原型）Lets + do sth. 让我们做吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型）Shall we/ I + do sth.? 我们/我好吗？4. a lot 许多 ,常用于句末。 如：I eat a lot. 我吃了许多。5. tooto :太而不能 常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth.6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。aloud是副词，通常放在动词之后。loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。7. not at all 一点也不，根本不not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾8. be / get excited about sth. 对感兴奋9. end up doing sth : 终止做某事，结束做某事 end up with sth. 以结束（注意介词with）10. first of all 首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）11. also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间either 也（用于否定句）常在句末too 也 （用于肯定句）常在句末 （它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置）12. make mistakes 犯错 如：I often make mistakes. 我经常犯错。make a mistake 犯一个错误 如： I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。13. laugh at sb. 笑话；取笑（某人）（常见短语）14. take notes 做笔记，做记录15. enjoy doing sth . 喜欢做 乐意做（我不得不说，这是一个非常重要的考点） 如：enjoy oneself 过得愉快 如：16. native speaker 说本族语的人17. make up 组成、构成18. one of +（the+ 形容词最高级）+名词复数形式 : 其中之一（这一题主要考两点，一是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心）19. Its +形容词+（for sb. ） to do sth :（对于某人来说）做某事 20. practice doing 练习做某事 21. decide to do sth. 决定做某事（重要考点，大家需要记住decide后面跟的是不定时，也就是to do） 22. unless 假如不，除非 :引导条件状语从句23. deal with 处理 如：I dealt with a lot of problem.24. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事 25. be angry with sb. 对某人生气26. perhaps = maybe 也许27. go by （时间） 过去 . 28. see sb / sth doing 看见某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用动词ing形式，考的较多的也是动词ing形式）see sb / sth do 看见某人在做某事 other 彼此 as :把看作为 many :许多，修饰可数名词 too much :许多，修饰不可数名词 much too :太，修饰形容词 into 将变为33. with the help of sb. = with ones help 在某人的帮助下（注意介词of和with，容易出题）34. compare to : 把与相比（另外，大家要注意另一个短语，compare with，这也是一个重要的短语，意思是：拿和比较）35. instead 代替 用在句末，副词（我曾经遇到过instead放在句尾的题目，大家要关注一下这个考点）instead of sth / doing sth:代替，而不是 （这个地方考的较多的就是instead of doing sth，也是就说如果of后面跟动词，要用动名词形式，也就是动词的ing形式）九年级英语Unit2I think that moon cakes are delicious!知识点【短语归纳】1. the Lantern Festival 元宵节 2. the Dragon Boat Festival 端午节3. the Water Festival 泼水节4. be fun to watch 看着很有意思5. eat five meals a day 一天吃五餐6. put on five pounds 体重增加了五磅7. in two weeks 两星期之后8. be similar to. 与.相似17. end up最终成为;最后处于18. share sth. with sb. 与分享 19. as a result结果20. one,. . the other. (两者中的)一个另一个21. take sb. out for dinner 带某人出去吃饭22. dress up 乔装打扮23. haunted house 鬼屋31. call out 大声呼喊 32. remind sb. of 使某人想起33. sound like 听起来像34. treat sb. with. 用/以对待某人35. the beginning of new life 新生命的开始【重点句子】1. I think that they re fun to watch. 我认为它们看着很有意思。2. What do you like about ?3. What a great day! 多么美好的一天！4 .1 wonder if5. How+adj. /adv. + 主 + 谓！6. What do/does+sb. + think of sth. ?【单元知识点】1. What + a(n) + 形容词 + 可数名词的单数形式（+主语+谓语+其他）！ 多么的!2. How + 形容词/副词（+主语+谓语+其他）！ 多么!3. be going to 将要/打算 4. in + 时间段 在后5. give sb. sth. 给某人某物；把某物给某人6. plan to do sth. 计划做某事7. refuse to do sth. 拒绝做某事8. one of + 名词复数形式之一【语法归纳】一、宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点：引导词、时态和语序。由连接词+ 主语+ 谓语构成常由下面的一些词引导： 由that 引导 表示陈述意义 that 可省略He says (that) he is at home. 他说他在家里。 由if , whether 引导 表示 一般疑问意义(带有是否、已否、对否等) 由 连接代词、连接副词(疑问词) 引导 表示特殊疑问意义 从句时态要与主句一致当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时，过去将来时，过去完成时)二、感叹句感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由 what 或 how 引导。现分述如下：由 what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：1. 可用句型：“ What + a/an 形容词可数名词单数（主语谓语+ 其他）！”。如：2. 可用句型：“ What 形容词可数名词复数（主语谓语+ 其他）！”3. 可用句型：“ What 形容词不可数名词（主语谓语+ 其他）！”。由 how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种：1. 可用句型：“ How 形容词 / 副词（主语谓语+ 其他）！”。如：2. 可用句型：“ How 形容词 a/an 可数名词单数（主语谓语）！”。如：3. 可用句型：“ How 主语谓语！”。如：由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。 九年级英语Unit3Could you please tell me where the restrooms are?知识点【必记单词】stamp n. 邮票 rush v.&n. 仓促；急促suggest v. 建议；提议 mail v. 邮寄 n. 邮件；信件convenient adj. 便利的；方便的 【短语归纳】1. used to 过去常常 2. be afraid of 害怕3. From time to time 时常；有时4. turn red 变红5. take up 开始做6. deal with 对付；应付7. notanymore 不再8. tons of attention 很多关注9. worry about 担心10. be careful 当心11. hang out 闲逛12. give up 放弃13. thank about 考虑14. a very small number of 极少数的15. be alone 独处16. give a speech 做演讲【单元知识点】1.宾语从句；宾语从句在复合句中作主句的宾语。构成：连接词+ 主语+ 谓语常由下面的一些连接词引导：由that 引导，表示陈述意义，另外that可省略由if , whether 引导，表示一般疑问意义（带有是否、已否等意思由连接代词、连接副词（疑问词）引导，表示特殊疑问意义从句时态要与主句一致；当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态（这一点要注意，好好看下下面的例子）当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）（重要）2. get v. 得到、买、到达3. make a telephone call 打电话4. save money 省钱、存钱5. 问路常用的句子：Do you know where is ?Can you tell me how can I get to ？Could you tell me how to get to ？Can/Could/Will/Would you please tell me sth. 表示十分客气地询问事情Could you tell me how to get to the park? 请你告诉我怎么才能去邮局好吗？上面句子中的how to get to the park是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句（这一点要搞清楚，它不是宾语从句），相当于how I can get to the park（宾语从句6. 日常交际用语：take the elevator / escalator to the floor.乘电梯/自动扶梯到楼turn left / right = take a left / right 向左/ 右转go straight 向前直走（straight这个词经常考）7. next to 旁边、紧接着（常见短语）8. between and 在和之间（重中之重.）9. decide to do 决定做（重点用法，记着decide后面要用不定式to do）make a decision 做个决定(常见短语)10. Is that a good place to hang out? 那是不是一个闲荡的好地方？上面句子中的to hang out修饰前面的名词place,是不定式作定语。11. kind of +adj/adv. 译为“有点、一点”（常见短语）12. expensive 贵的 反义词 inexpensive 不贵的13. crowded 拥挤的 （这个有时候会考） 反义词 uncrowded 不拥挤的14. take a vacation = go on a vacation 去度假15. dress up 打扮 dress up as 打扮成16. on the beach 在海滩上，介词用 on17. politely adv. 有礼貌地 polite adj. 有礼貌的18. depend on :根据、依靠、依赖、决定于19. prefer 动词，更喜欢、宁愿。 常用的结构有：prefer sth. 更喜欢某事 prefer doing/ to do 宁愿做某事 prefer sth to sth. 同相比更喜欢 prefer doing to doing 宁愿做某事而不愿做某事I prefer walking to sitting. 我宁愿走路也不愿坐着prefer to do rather than do 宁愿做某事而不愿做某事I prefer to work rather than be free. 我宁愿工作而不愿闲着。（我再次强调一下，prefer的用法真的很重要，这不是开玩笑）20. on the other hand 另一方面（一方面：on one hand. 对于这样的短语大家完全可以放在作文中，这样可以使文章增色不少）21. 把借给某人：lend sb. sth. = lend sth to sb.（反义词：borrow.from.）22. such as 例如23. Im sorry to do sth. 对做某事我觉得很抱歉、伤心。24. in a way 在某种程度说25. in order to 为了， 表目的。26. 同级比较：asasas + 形容词/ 副词原级 + as , 表示“和一样的”“和一样的”九年级英语Unit4 I used to be afraid of the dark.知识点【短语归纳】1. be more interested in 对更感兴趣. 2. on the swim team 游泳队的队员.3. be terrified of 害怕.4. gym class 体操课.5. worry about 担心.6. all the time 一直, 总是7. chat with 与闲聊8. hardly ever 几乎从不9. walk to school = go to school on foot 步行去上学 take the bus to school = go to school by bus 乘车去上学10. as well as 不仅而且【重点句子】1. I used to be afraid of the dark. 我过去常常前害怕黑暗. go to sleep with my bedroom light on. 我开着卧室的灯睡觉.3. I used to spend a lot of time playing games with my friends. 以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.4. I hardly ever have time for concerts. 我几乎没有时间去听音乐会.5. My lif e has changed a lot in the last few years.6. It will make you stressed out. 那会使你紧张的.7. It seems that Yu Mei has changed a lot. 玉梅似乎变化很大.【单元知识点】1. used to do sth. 过去常常做某事 (这个知识点考的很多，大家要注意这个短语的意思，还要记着used后面用的是不定式to do)2. 反意疑问句 （反义疑问句遵循这样一个原则，前肯定后否定，前否定后肯定）肯定陈述句+否定提问 否定陈述句+肯定提问 提问部分用代词而不用名词 陈述句中含有否定意义的词，3. play the piano 弹钢琴（play后面如果跟乐器，大家记住，中间要加the）4. be interested in sth. 对感兴趣be interested in doing sth. 对做感兴趣(对于这两个用法大家一定要掌握，切记切记)5. interested adj. 感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人interesting adj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物（对于interested和interesting要区分清楚，一个主语往往使人，一个主语往往是物）6. still 仍然，还 7. dark 天黑8. be terrified of sth. 害怕 be terrified of doing sth. 害怕做 9. on 副词，其反义词off10. walk to somewhere ： 步行到某处11. spend 动词，表示“花费金钱、时间”（spend和pay for它们的主语都是人，这一点大家要清楚）spendon sth. 在某事上花费（金钱、时间）（重要考点）spenddoing sth. 花费（金钱、时间）去做某事 （重要考点，尤其要注意动名词，也就是动词的ing形式，很容易出现在选择题中） Pay for :花费 12. take : 动词 ,有“花费”的意思，常用的结构有：take sb. to do sth. 花费某人多长时间做什么事（在这个用法中，主语经常是it，这一点要清楚，大家仔细看一下下面的例子）。 13. chat with sb. 与某人闲聊 如：I like to chat with him. 我喜欢和他聊天。14. worry about sb./ sth. 担心某人/某事（重要考点，大多考它的意思） , worry 是动词be worried about sb./sth. 担心某人/某事 , worried 是形容词15. all the time 一直、始终16. take sb. to + 地方：送/带某人去某个地方 如：17. hardly adv. 几乎不、没有。 hardly 修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，实义动词之前，助动词/情态动词+hardly ; hardly + 实义动词 18. miss v. 思念、想念、错过19. in the last few years. 在过去的几年内，常与完成时连用 20. be different from 与不同（常见考点，考的最多的是它的意思，大家只需要记住它的意思，做题的时候具体问题再具体分析即可）21. how to swim ：怎样游泳不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what, which, how, where, when 等引导的疑问句连用，构成不定式短语。 如：22. make sb./ sth. + 形容词 make you happymake sb./ sth. + 动词原形 make him laugh23. move to +地方：搬到某地 24. it seems that +从句 看起来好像 （重要考点25. help sb. with sth. 在某方面帮助某人（注意介词with，在某方面帮助要用这个介词）help sb. （to ） do sth. 帮某人做某事（to经常省去。26. fifteen-year-old :作形容词 ,15岁的。（有一点要提醒大家，中间的year用的是单数）fifteen years old 指年龄， 15岁。 27. cant afford to do sth. 支付不起cant afford sth. 支付不起28. as + 形容词/副词+ as sb+could/can 尽某人的能力 29. get into trouble with 遇到麻烦30. in the end 最后31. make a decision ：下决定，下决心32. to ones surprise ：令某人惊讶（往往出现在完型中，让我们填surprise） 33. take pride in sth. 以而自豪 34. pay attention to sth. 对注意，留心 35. be able to do sth. 能做某事 36. give up doing sth. 放弃做某事 （注意up后面用的是动词的什么形式） 37.不再 no more =no longer not any more = not any longer 如：。38. go to sleep 入睡九年级英语Unit5What are the shirts made of?知识点【短语归纳】1. be made of 由制造 2. be made in 在制造3. environmental protection 环境保护4. be famous for 以而着名5. be produced in 在生产6. be known for 以闻名7. as far as I know 据我所知8. pick by hand 手工采摘9. send for 发送10. avoid doing sth 避免做某事11. everyday things 日用品【重点句子】1. What are the shirts made of? 衬衫是由什么制成的？2. It was made in Thailand. 它是在泰国制造的。3. No matter what you made buy,you might think those products were made in those countries.无论你买什么，你会认为那些产品是在那些国家制造的。4. The international kite festival is held in April every year. 国际风筝节是在每年的四月举行。 5. Laura didnt know that kite flying could be so exciting. 劳拉不知道放飞风筝可能会如此令人兴奋。【单元知识点】1. made of 由制（构）成，后接构成某物质的原料。（1） be made of 表示制成成品后，仍可看出原材料是什么 保留原材料的质和形状，制作过程仅发生物理变化。（2） be made from 表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征，或原材料在制作过程中发生化学变化，在成品中已无法辨（3） be made up of 用构成或组成的，指人、物皆可，指结构成分。 2. It seems that many people all over the world drink Chinese tea.好像全世界的许多人都在喝中国茶。句型“It seems that”意为“看起来好像/似乎”，其中seem是连系动词，意为“似乎；好像”，句型中的it是形式主语，不能用其他代词来替代。seem的几种常见结构：（1）seem to do sth此句型可与“It seems that”转换。（2）seem+形容词（3）seem+名词3. When the leaves are ready, they are picked by hand and then are sent for processing in factory. 当茶叶成熟时，就被用手工采摘然后送到工厂加工。此句是由when 引导的时间状语从句，are picked, are sent都是一般现在时的被动结构。4. No matter what you may buy, you might think those products were made in those countries. 无论你买什么，你都可能认为那些产品是在那些国家生产的。此句为由no matter +特殊疑问词引导的让步状语从句。意为“无论.”，相当于whatever。5. find out, 查出，找到。指有目的，经过一定努力才找到find, find out与look for find，find out和look for都含有“寻找、找到”的意思，但其含义和用法却不同。 find意为“找到、发现”，通常指找到或发现具体的东西，也可指偶然发现某物或某种情况，强调的是找的结果。 look for意为“寻找”，是有目的地找，强调“寻找”这一动作。 find out意为“找出、发现、查明”，多指通过调查、寻问、打听、研究之后“搞清楚、弄明白”，通常含有“经过困难曲折”的含义，指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。例：Please find out when the train leaves. 请查一下火车什么时候离站。 Read this passage，and find out the answer to this question.【语法归纳】一般现在时态的被动结构及用法一、概念理解1. 时态：在英语语言中，时态主要讨论行为动词发生的时间。1. 语态：在英语语言中，语态主要讨论句子主语与行为动词的关系。语态有两种：主动语态和被动语态。 主语是动作的发出者(执行者)为主动语态。 主语是动作的接受者（承受者）为被动语态。汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动，而英语用：助动词be + 及物动词的过去分词构成3 语态与时态的关系：在任何一个英语句子中都同时存在语态时态，他们是分析一个英语句子的两个主要元素。 He is being looked after well by his parents. （此句为现在进行时的被动语态结构）说明：我们以前所学的各种时态的结构其实都时主动语态的各种时态结构。二、被动语态最基本的句型结构： be +及物动词过去分词说明：、be 有时态，人称和数的变化。、被动语态中的谓语动词必须是及物动词；因为被动句中的主语是动作的承受者，某些短语动词如look after, think of, take care of, work out, laugh at等，也可用于被动语态。三、被动语态的使用1. 当不知道或没有必要指出动作的执行者时，常用被动语态，这时往往不用by 短语。 2. 突出或强调动作的承受者，如果需要说出动作的执行者，用by做短语3. 当汉语句子的主语既不是动作的执行者，也不是动作的承受者时，这时常用in + 名词作状语，而代替 by 短语。四、主动语态变被动语态的变法： 主动语态与被动语态之间如何转换1.把主动语态的宾语变成被动语态的主语。2.把主动语态的谓语变成被动语态的be + 过去分词，时态要与原句保持一致。3.把主动语态的主语变为介词by 的宾语，放在被动语态里谓语动词之后，by 短语可以省略。如果原句主语是地点名词，在被动语态中用in + 地点名词作状语。五、一般现在时的被动语态：am /is/ are +done九年级英语Unit6When was it invented ?知识点 【短语归纳】 1. by accident 偶然地；意外地 2. without doubt 毫无疑问的；的确 3. by mistake 错误地；无意中 4. look up to 钦佩；仰慕 5. take place 发生；出现 6. all of a sudden 突然；猛地 7. divideinto 把分开 8. the Olympics 奥林匹克运动会 9. the style of 的样式 10. be used for 被用于 【单元知识点】1. invent v. 发明 inventor n. 发明家 invention n. 发明，可数名词2. be used for doing ，用来做（是被动语态）（这个短语的考点有两点，一是used for的意思，二是for后面用动名词） Pens are used for writing. 笔是用来写的。 3. 给某人某样东西 give sth. to sb. give sb. sth. 4. all day 整天 5. salty adj. 咸的 salt n. 盐 6. by mistake 错误地（犯错是：make mistake，这些常见的短语大家务必要掌握） 7. make sb./sth+形容词：使怎么样 make sb./sth+名词：让做 8. by accident 意外，偶然（常见短语，考的最多的是它的意思） 9. notuntil 直到才（重中之重，这个用法非常重要！经常出现在选择题中） 10. according to +名词：根据11. over an open fire 野饮 12. leaf n. 叶子 复数形式 leaves 13. nearby adj. 附近的 14. fall into 落入，掉进 15. quite 非常 adv. 与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面 16. in the way 这样 17. pleased adj. 表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快 pleasant adj. 愉快，高兴。指天气、时间、旅行令人高兴愉快 please v. 使高兴，使同意 18. battery-operated adj. 电池控制的，是名词+动词的运动分词构成的合成形容词 19. in the sixth century 在第6世纪 20. travel around 周游 21. more than = over 超过（相比较，more than更重要） more than 300 = over 300:超过300 22. including . 包括。 可以与名词和动名词连用 Six people, including a baby, were hurt. 6个人包括一个小孩受伤了。 23. have been played 被上演 ,是现在完成时的被动语态，现在完成时的被动语态的结构：have /has been +过去分词。 24. be born 出生 （常见短语） 25. safety n. 安全 safe adj. 安全的 26. knock into 撞上（某人） 27. divide sth. into ,将划分成，通常指将一个整体分成几个对应相对的部分 28. since then 自从那以后。常与完成时态连用 【语法归纳】 被动语态 （1）被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。 （2）被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词（如果是不及物动词，其过去分词应带有相应的介词） （3）被动语态中的be 是助动词，有人称、数和时态的变化。 一般现在时的被动语态为：am/is/are+过去分词 一般过去时的被动语态为：was/were+ 过去分词 与情态动词连用的被动语态：情态动词+ be + 过去分词（关于被动语态，大家一定要熟悉，这个在中考的时候属于是必考内容，而且是重点内容） （4）被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在句末，by 表示“由，被”的意思，如何理解被动语态？ 为了更清晰、更深刻地理解被动语态的含义，可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。 主动语态： 主语+谓语动词+宾语+其他成分 被动语态： 主语+be+过去分词+by+宾语+其他九年级英语Unit7Teenagers should be allowed to choose their own clothes.知识点【短语归纳】 1. be allowed to do sth. 被允许干 allow sb. to do sth. 允许某人干 allow doing sth. 允许干 2. sixteen-year-olds = sixteen-year-old boys and girls 16岁的孩子 3. part-time jobs 兼职工作 4. a drivers license 驾照 5. on weekends 在周末 6. at that age 在那个年龄段 7. on school nights 在上学期间的每个晚上 8. stay up 熬夜 9. clean up （相当与及物动词） 清扫 10. fail （in） a test 考试不及格 11. take the test 参加考试 12. the other day 前几天 13. all my classmates 我所有的同学 14. concentrate on 全神贯注于 15. be good for 对有益 16. in groups 成群的，按组 17. get noisy 吵闹（系表结构） 18. learn from 向某人学习 19. at present 目前，现在 20. have an opportunity to do sth. 有做的机会【重点句子】 1. I dont think twelve-year-olds should be allowed to get their ears pierced. 我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。 2. They talk instead of doing homework. 他们聊天而不是做作业。 3. He is allowed to stay up until 11:00 pm. 允许他们熬到晚上11点。 4. We should be allowed to take time to do things like that more often. 我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情。 5. What school rules do you think should be changed? 你认为学校的哪些制度应该改一改了？ 6. The two pairs of jeans both look good on me. 这两条牛仔裤穿在我身上都适合。 7. The classroom is a real mess. 教室太脏了。 8. Should I be allowed to make my own decisions? 我应该被允许自己做决定吗? 9. Only then will I have a chance of achieving my dream. 只有这样我才能实现我的梦想。 10. They should be allowed to practice their hobbies as much a s they want. 应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间。 11. We have nothing against running. 我们没有理由反对他跑步。 【单元知识点】 1. 两种语态：主动语态和被动语态 主动语态表示是动作的执行者 ;被动语态表示主语是动作的承受者 Cats eat fish. （主动语态）猫吃鱼。 Fish is eaten by cats. （被动语态）鱼被猫吃。 被动语态的构成 由“助动词be +及物动词的过去分词”构成 助动词be 有人称、数和时态的变化，其变化规则与be 作为连系动词时完全一样。 2. allow sb. to do sth. 允许某人做某事 3. get their ears pierced 穿耳洞 get sth. done（过去分词）：让/使（别人）做某事 4. enough 足够 形容词+enough （这一点还是比较容易出题的） 如：beautiful enough 足够漂亮 enough+名词 5. stop doing sth. 停止正在做的事 6. it seems that +从句 ;看起来好像 7. 系动词不能独立作谓语，要和表语一起构成谓语。 常用的连系动词有：look, feel, be, become, get, turn, smell, taste, stay（保持）， kept等。连系动词除be 和become 等少数词可接名词作表语外，一般都是接形容词。 8. 倒装句： 由so+助动词（be/do/will/have）/情态动词+主语，意为：也是一样 9. yet 仍然，还 ; 常用在否定句或疑问句当中 10. stay up 熬夜 11. clean up 打扫 整理 如： I have cleaned up the bedroom. 我已经打扫完了卧室。 12. 程度副词： always 总是 usually 经常 sometimes 有时 never 从不 13. 曾经做某事： Do you ever get to school late? 14. go shopping（去购物）， go fishing（去钓鱼）， go swimming（去游泳）， go boating（去划船）， go hiking（去远足 15. be strict with sb. 对某人严厉 16. take the test 参加考试 pass the test 通过考试 fail a test 考试失败 17. the other day 前几天 18. agree 同意 反义词 disagree不同意 动词 agreement 同意 反义词 disagreement 不同意 名词 18. keep sb/ sth+ 形容词；使某人/某物保持 19. bothand + 动词复数形式（bothand本身也是一个非常重要的考点） 20. learn （sth.） from sb; 向谁学习（什么） 21. have an opportunity to do sth. 有机会做某事（注意后面用的是不定式） 22. at present 目前 23. at least 最少 at most 最多 24. 花费： take ,cost, spend , pay sth. take （sb.） time to do sth. sth. cost （sb.） sb. spend doing sth. sb. pay for sth. 如： She paid 10yuan for this book.（大家注意这几个词的区分，take它的主语往往是it，spend和pay的主语是人，cost的主语是物，我们只要明白了这几点，做题就比较容易了） 25. have + 时间段+off : 放假，休息 26. reply to 答复某人 27. agree with sth. 同意（常见考点） 28. get in the way of : 碍事，妨碍 29. success n. succeed v. successful adj. successfully adv. 30. think about 与think of 的区别 当两者译为： 认为、想起、记着时，两者可互用 think about 还有“考虑”之意 ,think of做为想到、想出时两者不能互用 31. 对 热衷， 对兴趣 be serious about doing （注意about后面用的是动名词，也就是动词的ing形式） be serious about sth. 32. practice doing 练习做某事