特岗新教师培训心得体会

特岗新教师培训心得体会第一篇： XX年特岗教师培训心得体会-XX年特岗教师培训心得体会刘染小学孙中梅XX 年 11 月 22 日，我非常荣幸参加了由教育局举办的特岗教师培训。本次培训共持续时间3 天，虽然假期的休息被打破，但可以再次回到学校给自己充充电，我感到非常的高兴。这次特岗教师培训的内容十分丰富、形式多样， 包括对课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，班级管理，班主任工作，课程改革与专业教学为主线，以聚焦课堂、 更新知识、 提高教学质量效果为核心，以教学专业技能、实践教学研究为主体，达到阔视野、创教学、拓技能的目的，促进小学教师专业化发展。培训内容不仅有专家的精彩讲座，有学员间的互动交流，而且还有参观实践听课、评课活动。通过这次的学习重新认识了”安全第一”的指导思想的深刻内涵， 通过老师的举例， 对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的语文课非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权， 学生与教师之间是很被动的。 我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到， 只有我们教师的观念转变， 把适 1 应新的课程方法和理念应用到我们的教学中， 才能使我们的学生在课堂中快乐学习， 健康成长。 达到我们的追去的”让学生在乐中求学，在学中取乐”。我深知自身的许多不足，还需要不断的学习，因为作为人类灵魂的工程师 , 必须具有高尚的道德品质 , 对学生要有慈母般的爱心 , 且不断更新 , 充实自己的知识 , 做到与时代同步 , 才能培养出符合社会发展需要的人才 , 才能挑好肩上这教书育人的重担，成为一名优秀的教育工作者。总之，本次学习内容丰富、 实用性强。 回首短暂时间的培训，在思想上受到很大的震动， 既有观念上的洗礼， 也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长， 更有教育观念上的更新。第二篇：特岗教师培训心得体会特岗教师培训心得体会4 月 19 日，作为汪清县特岗教师的我，有幸参加了新任教师教师培训。 培训主要由教师进修学校德育教研员朴航瑛州优秀班主任、州优秀教师以及汪清五中教师李美女县教师进修学校德育部杜运敬主任做的宣讲。这次培训让我不仅在教学德育上得到了很大的启发和帮助，也在心灵上备受洗礼。一 朴航瑛老师讲座的题目是我的世界春暖花开 。朴航瑛老师“爱岗敬业、无私奉献，爱生如子、 忘我工作”的先进事 2 迹深深地感染了我。 在这次听朴老师演讲过程中， 我得到了很多启发，也让自己深深地思考， 决心把朴航瑛老师当作一面镜子来对照自己，在今后的岁月里， 我应该如何工作， 如何作一份让学生、家长、社会满意的答卷。朴航瑛老师用心爱学生，用自己患有癌症的身躯和全部的爱，诠释着教师这一职业的爱与责任， 她的事迹深深感染和震撼着全校教师的心灵。作为教师要对每一位学生付出爱心、 耐心。对学生的爱要一视同仁，教育，首先是教，教会学生什么是爱，其次才是育，对学生的育要有耐心。 如果对学生的教时刻都充满着爱， 即使是冰冻层封的感情也能被融化， 教师对学生的爱的情感， 就能转化为学生接受教育的内部动力， 从而赢得学生的爱戴与尊重， 激发学生对教师的亲近感、依赖感、信任感，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其言，信其音、感其切”，这就是教育的力量，也是教育的根本所在。二李美女老师所做的讲座是让我们做幸福，快乐的班主任。 报告中讲述了如何做一个称职又得心应手的班主任。 要做好班主任， 首先要树立威信， 先对学生做全面了解， 定期家访，关心每一位学生。定期开主题班会， 班会的主角是学生。学生过生日都会让班级学生给他唱生日歌，过生日。 3 开展丰富多彩的班会， 带领学生做假期实践。 家长会变成学生教育研讨会， 和家长探讨如何教育子女。 利用网络语家长沟通和交流。赋予爱和期待给每一位学生，让学生时刻体会爱的存在。寻找班主任工作的幸福感，做一名阳光班主任。享受职业，赢得尊严。李老师用一个个鲜活的教学案例为我们讲述了班主任的技巧和幸福感。三第三篇：暑期特岗教师培训心得体会暑期特岗教师培训心得体会暑期特岗教师培训心得体会在这激情燃烧的七月， 生机盎然的季节。 我很高兴参加此次特岗教师期满培训。三年前， 我怀着青涩与兴奋的心情到了蒲县克城中学， 开始了我的特岗生活。三年里，我付出了汗水与泪水，也收获了快乐 4 与幸福，我先后送走了三批毕业生， 与学生、 老师及学校建立了深厚的感情。 可以说圆满完成了我的特岗预期目标， 就是播散每一份爱心， 用每一滴汗水换取每一个孩子的成功。 这次的培训可以说是我对之前三年的一次总结，也是为以后的教学的再充电。截止今年，我们的培训进程已经过半。听了几位老师的课，和同学们进行了积极的讨论，感觉收获颇多。在过去的几天，有的老师给我们讲授了教师的成长，是的，对于一个老师成长其实很重要， 记得三年前我还是一个站在学生面前不敢大声讲话的青涩女孩， 如今我经过磨练已经变得大方自信。我们要在顺应成长规律的前提下， 通过种种渠道， 多种方法充实我们自己， 让我们能尽快成长为一名合格的教师， 一名名师；有的老师给我们讲了新课程标准，其实说实话， 教学三年了， 我从来没有认真研究过新课程标准，自以为不用研究也可以上好课，听了老师对新课程标准的诠释以后我知道自己还要好好努力，毕竟这种国家制定的统一标准自有它的科学性。只有符合科学，符合学生的学习规律的方法才能达到事半功倍的效果； 有的老师进行了讲课、说课。专家给我讲授的是液体压强这一节，其实对于这节课我们作为物理老师的都讲过， 但是听了老师的讲授之后还是能明显感觉自己和专家之间的差距。 专家不管是从整节课的 5 设计，还是对知识的剖析， 以致对学生的分析和讲课的方式方法都给人耳目一新的感觉。 自惭形秽的同时也感受到了此次培训不虚此行； 还有的老师给我们讲授了最新的教学方法，印象比较深的是，老师给我们讲的关于实验的方法。随着新课程改革的推进，考试对学生的能力要求也变得更加高，我们不能再用以前的方法让学生死记硬背的进行实验，许多老师会说，乡镇中学条件差，达不到实验的条件，但是有的时候真的是我们自己的推诿，我们还是有偷懒的情绪，怕做实验麻烦。学生的动手能力提高，不光可以提高学生实验能力，也可以带动学生学习物理的热情，一劳多得。人说，活到老，学到老。我想这也许是此次培训组织者的用意所在吧。 对于我们这些刚从偏远山区特岗期满的老师来说，此次培训真可谓是雪中送炭，虽然我们在平时也注重自我学习，但是仍感觉与专家面对面的探讨效果更好，更容易学到更新的教学理念，教学方法。感谢这次培训，感谢辛劳的专家老师们！物理一班：常问问二一二年七月二十八日第四篇：特岗教师培训心得体会XX年特岗教师培训心得体会 6 清弦非常荣幸的能够作为一名特岗教师在参加了这次特岗教师培训活动，在活动期间从备课到课前导入， 到教学过程，教学反思我都有了巨大的收获。这次的特岗教师培训内容十分丰富，并且有一点与以往不同，以往的展示课中， 只有某一节课中的第一课时， 或是第二课时，而在本次特岗培训的展示课中， 语文课演示了完完整整的 稻草人穿衣服 的第一课时和第二课时。 让新特岗教师有了语文课的整体性观念。对教材，对于上好识字课、阅读课，有了更新的认识。通过培训的我， 对于上好语文课有了新的认识。 首先，语文备课，教师要研读文本，教师要布置好预习作业，让学生在上课之前，对将要学习的文章有一个初步的了解。 其次，在识字课和阅读课的把握上，并不是识字课只有识字，阅读课上只有阅读，通过学习，我懂得了， 在阅读中识字的重要性， 枯燥的上一节识字课不如识字与阅读相结合。 在巩固生字时， 用词语填空， 句子填空的方法来测验，效果更好。在数学方面，我更了解到了“教师教学是为了不教”的思想，教学数学，是为了培养学生的数学素养， 为了培养学生独立思考问题的能力。 如果只是把现成的知识， 现成的理论交给学生， 7 那样的教学是失败的。 只有让学生参与到课堂中来， 动脑思考自己学会知识，才达到了数学教学的目的。所以，在数学教学中，教师作为引导者要充分发挥自己的聪明才智， 让学生感兴趣， 让学生自己产生问题，动脑思考解决问题， 并得到答案， 让学生在学习数学过程中感受到学习的快乐，学生才会爱学，乐学，从而经过长时间的实践、学习，形成学习数学的习惯，达到培养学生数学素养的目的。参加这次特岗教师培训活动， 我受益匪浅， 我会去消化吸收这些知识， 并运用到我日常的教育教学活动当中去。 希望有机会可以再次参加这样的培训活动从而提升自身教师素质， 提高自己教学质量，为永吉县教育事业尽一份绵力。第五篇：特岗教师岗前培训心得体会岗前培训心得体会钟正彪作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华 , 含辛茹苦 , 默默耕耘。要爱生如子 , 时时为学生着想 , 以学生的利益为重 , 处处用真情去打动学生。新时代的教师应具有高尚的师德 , 先进的理念 , 健全的人格 , 健康的心理素质 , 和比较扎实的专业理论功夫和业务水平 , 有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。对学生要多说鼓励的话, 安慰的话 , 开导的话 , 实在 8 的话；少说讽刺的话 , 冷淡的话 , 伤人的话 , 威胁的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。二 培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在本次培训中, 通过学科专业课培训, 使我认识到要想成为一名优秀的教师, 必须具备最基本的”六认真”要求, 即认真备课 , 认真上课 , 认真布置批改作业 , 认真辅导 , 认真组织考试和认真组织课外活动 . 备课是一项重要的组成部分 , 备课中要准备三方面 , 即备教材 , 备学生 , 备教法 , 要关注学生如何学 , 学到了多少东西 . 不仅要求老师课时备课 , 还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累 , 只有这样才能提高自己的业务水平 . 在教学上 , 应该懂得将教学艺术化 , 学会抓住学生的心理 , 引起他们对知识的好奇心 , 引导学生学会自主学习 , 改变传统的满堂灌的教学方法 .教师应当从知识的传输者变为知识的引导者, 这就更加要求教师要懂得授课的艺术性. 特别是在新课程改革的背景下, 一定要认真地贯穿新的教学理念, 以学生发展为本, 以新的教学姿态迎接新的挑战 . 如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学, 这就需要我努力地备课 , 努力地锻炼 , 努力地学习 三 培训使我对未来的工作充满了信心和动力.在本次培训中 , 还贯穿一个中心, 那就是对新教师的鼓励. 一 9 是鼓励我们要赶快适应新的教学环境, 生活环境 , 人际关系环境等 ; 二是鼓励我们要更加理性地认识社会 , 认识自己的角色 ; 三是鼓励我们要做一名终身学习型老师 , 做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师 ; 四是鼓励我们要坚持创新 , 在教学中发挥自己的聪明和才智 , 争做教学发展的弄潮儿 . 这些鼓励 , 使我对未来的工作充满了信心和动力 . 高尔基曾经说过 : ”只有满怀自信的人 , 才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中 , 并实现自己的意志 . ”也许 , 对于我们新教师来说 , 只要有克服困难的信心 , 就能取得好的开端 , 而好的开端 , 便是成功的一半 .10