个人职业规划SWOT分析

个人职业规划SWO分析信管 1301s 2 卫艳红一、 引言 职业生活是整个人生重要组成部分，作为一名专升本的学生，再过两年就该 走向社会的道路， 面临着人生的重大转折点， 那时的我就该迈出校园走上职业者 的道路，面临着种种考验。对于一个即将走出校园面对社会的复杂的学生来说， 拥有一个好的个人职业 规划是走向成功最基本的规划。 它可以帮助我们客观的认识自我， 准确进行职业 定位，让我们能够确立前进的方向， 制定奋斗的策略， 将我们的目标分解的更加 明确，能够激励我从而一步步向前，完成自己的远大志向。二、 自我分析目前我是一名北京联合大学 -管理学院 -信息管理与信息系统的专升本的学 生，来到这里我深知不易， 从而我更加努力的学习， 不能辜负别人的期望。 因此， 个人职业规划是我从校园走向社会的第一步。(一)通过MBTI职业性格测评，本人的类型是 ESFP1、主要特征( 1)对人和新的经历都感兴趣， 因为你更多地从做事情当中学到东西， 而不 是从研究或读书中学习； 喜欢投身于具体事务中， 并从中学习， 注重自己实际经 历的一切，为此感到怡然。通常讲究实际、面对现实、与众不同、善于观察、看重眼前事物。( 2)依赖个人价值关做出决策， 主要依赖自己和别人的情感作出决定， 善于 处理人际关系， 经常扮演和事佬的角色。 不少这类的人对孩子和动物有特别的温 情。对人类行为观察的相当透彻，似乎能感知到他人需要，并能很快作出反应。 尤其善于股东人们去应付危机。通常是宽容大量、乐观、循循善诱、热情富有同情心、圆滑的体。( 3)不喜欢规矩和程序的束缚， 喜欢自在的选择自己喜欢的交往方式和处事 方式。2、给他人的印象他会感到与你在一起很快乐， 你的饱满情绪和热情吸引了别人。 灵活、适应 性强、随和、有很好相处。很少事先做什么计划，自信能够遇到事随机应变，当 机立断。讨厌框框，讨厌老一套，总能设法避开这些东西。总是在活动当中、 在与环境周旋中学习。 不喜欢理论和书面的说教。 对于你 来说，传统的学校可能是个会令人头痛的东西， 但是如果明确了目标， 并可以与 研究的课程和人有某种交流的话，会做得很好。别人眼中的我：足智多谋、可以依赖、合群、爱热闹、爱玩耍、不做作。3、发展中需要注意的方面( 1)需要注意发展我的情感和对现实的感知能力。如果没有发展自己的情感，可能会在决策与人交往时发生差错，缺乏衡量、 评价和把握自己的机制。如果没有发展拟对现实的感知和能力， 可能会停留在从当前事件中所获得的 信息上。那么你的判断就会很局限， 特别是那些涉及到对他人有影响的决定时更 是如此。（ 2）如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识， 往往会感到 沮丧，还可能班的注意力不集中，过于冲动，难于接受和遵守时限，把他人的行 动和决定过于个体化。（ 3）若过分的忽视理论思考和逻辑分析， 那么就可能看不到长远的后果而只 根据自己及他人的眼前要求来采取行动， 回避那些复杂和模棱两可的情况， 把享 乐置于义务之上。（ 4）感到压力很大的时候， 会被内在的极度消极处境所压制， 你会尽力对自 己的消极处境做一番过于简单的整体解释。4、总结 乐观开朗、随和友善、热情宽容、极其热爱生活，享受眼前的时光，会处处 找到乐趣， 并使事物由于你的喜爱而让别人感到有趣。 了解正在发生的事情并积 极参与， 喜欢行动并努力促成事情的发生。 很少让条条框框束缚自己的生活。 认 为记住事实比掌握理论更为容易。 在需要丰富的知识和实际能力的情况下表现最 佳。是团体活动中的优秀参与者， 往往会用最干净利落的方式做事， 并从中找到 最大的乐趣。 可能忽视理论思考和逻辑分析， 需要注意发展情感和对现实的感知 能力。（二）通过霍兰德职业兴趣测试，本人的类型是 SEI。社会型（ Social ）：具有此类倾向的个体，喜欢与人为对象的工作。他们通 常言语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道 主义倾向， 责任心也较强。 习惯与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。 不 太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。 这一领域的职业有 : 学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方 面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。企业型（ Enterprising ）：也称经营型。具有这种兴趣倾向的个体，喜欢制 定新的工作计划、 事业规划以及设立新的组织， 并积极地发挥组织的作用进行活 动；喜欢影响、管理、领导他人；自信、支配欲、冒险性强。他们不喜欢具体精 细、或需要长时间集中心智的工作。这一领域的职业有：管理，市场和销售类的 职业。研究型（ Investigative ）：也称调查型。具有这样倾向的个体，喜欢理论思 维或偏爱理数统计工作， 对于解决抽象性问题具有极大的热情。 他们通常倾向于 通过思考、分析解决难题，而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性 的工作，不太喜欢固定程式的任务。 对于人员的领导及人际交往也非情所愿， 独 立倾向明显。适合的职业有：分析员，设计师，生物学家等。（三）通过 DISC性格测试，本人的结果是 D: 1、1:15、S:15、C: 9. 这种典型行为风格，可被大致描述为是“倡导者”的类型，这种类型的人通 常是隐定的， 社交性的人， 不管是在工作中还是在家庭中， 都会为积极地人际关 系而努力，他们强调细节，一旦下定决心，就很难被改变，他们希望获得互相支 持，归属感很强，倡导者一般都很温和，而且值得信赖，他们通常也会是不错的 调解者，因为他们通常都是辩证地看待问题，因此，倡导者是人际导向的。行为特征倡导者的这种行为模式， 通常可以被看作是低 “支配”欲望的表现， 但这并不表示他们缺乏领导能力: 相反，如果他们的职责明确并被工作情境所要 求，他们同样可以表现出领导者所被要求具备的行为特征， 他们通过自身的说服 能力以及理性化的表达， 总是可以达成他们的目的， 他们通常也不是很具报负心 的个体，倾向于与他人建立的良好持久的关系， 他们是团队合作的融合剂， 友好 且乐于接受他人的建议。交流沟通倡导者在人际的交流沟通方面， 表现出特有的优势， 这种行为类型 的个体，其三个显著因子都传递着“沟通”的信息， “影响”代表着他们外向有 好的态度“稳健”代表着他们耐心并不乐观倾听：而“服从”则代表着他们总是 可以理性地看待问题，提出令人信服且合情合理的建议。能力特征倡导者的能力特征， 正如我们以上所描述的， 充分的体现在人际沟 通与关系构建的方面， 这种行为类型的个体， 通常能够很好地与他人合作， 并关 注他人的意见的表达， 虽然他们同样能够显示出领导者的某些特质， 但是“武断” 与“固执”却不是他们的显著特征，他们可以显示出其外向乐群的能力特征，但 是同样也可以显示出其感性，深具同理心的一面行为优势倡导者的非常易于被他人接近的： 他们友善且巨同情心， 也通常快 乐，这种行为类型的个体以人际关系为导向，婉转幽默行为弱势倡导者可能缺乏自我的激励与约束性： 他们可能不具主动性且害怕 尝试新的事物，因为他们会因此感受到不安全感。(四)通过九型人格测试，本人的结果是 9 号和平型： 21，2 号助人型： 20， 6 号疑惑型： 20，4 号自我型： 17，5 号理智型： 16， 7 号活跃型： 15，1 号完美 型： 13，8号领袖型： 12，3 号成就型： 10.第九型人格(The Peacemake)是九型人格中的性格，名为和平型，和谐型、 维持和谐者、调停者。健康的第九形非常善于接纳的、心胸开放、情感稳定、并 且心平气和。他们接纳并相信自己和他人，态度轻松，从容的面对自己和生活。 他们非常有耐心、 温和、谦虚。他们内在有一颗纯真的心， 是真正的好人、 乐观、 可靠、仁慈、支持别人。他们让人感到非常舒服、似乎有种稳定或治愈的力量。 他们让团队和谐，使人群和聚。他们是很好的调度者、安慰者、以及支持者。他 们高贵、安详、宁静、这来自于他们对自己的态度接纳。最佳状态：内心有极大的平静与满足。 感觉自主而充实， 既自在又与别人形 成深厚的关系，因为他们己与自己融合在一起，这个时候他们会更活泼、清醒、 留心自己也留心别人。此人格与五号有点相似、同样是内向、保守、明智、做事拖拖拉拉、只是不 做和充满好奇心、所以容易与五号混淆。要分别他们、是有方法的、五号有很高 的集中力、但九号能与大队走在一起、成为大队的一部分。九号人本身就对自己理解不足、 是忘我的代表、 所以他们很容易误以为自己 是其他人格。例如、很多九号的男性误以为自己是五号、女性以为自己是二号、 尤其是初为人母的时候、 如果他们的伴侣是四号、 他们会以为自己是四号。 他们 本身好像没有性格、 别人做什么、 他们又做什么、 认为朋友的想法就是自己的想 法。外表与气质：和平、乐观豁达、优悠自在、朴实无华、不拘小节、节拍和说 话都较慢说话方式；“随便、无所谓”；“ 别在意，没关系”；“船到桥头自然直” ； “别放在心上”。健康之发展程度：健康的特点心胸开放、心平气和、泰然自苦、可爱、纯真 如小孩般开心有耐性、愿意聆听、有君子风范。一般特点过于服从、倚靠别人决 定、懒惰耽误、 不爱做决定讲自己意见、 因为害怕与有人冲突、 最后很多都不做、 阳奉阴违。不健康的特点无用无助、顽固、无方向、停泻不前、不做什么事、麻 木不仁、危险、自暴自弃。严重者有机会出现人格解体处于安定和人格提升时： 走向第三型、 有清晰而明确之目标、 对自我成长和 发挥潜力感到深厚的兴趣。 他们将不再自满， 而是能够控制自己的生活。 在自我 的成长的意识下，他们变得比较自信，能坚持自己的看法，同时也较独立。处于压力何在我防卫时：走向第六型、行为便的偏激、多疑过虑、怕大祸临 头、怕被人陷害和欺骗、变得更加防守被动。侧翼：9w1: 会倾向第一型、变得有使命、做事有条理、工作有效率、但是会喜怒不 形于色、容易自我中心、性格也比较挑剔9w8:会倾向第八型，性格比较外向、进取、反权威，经常在对抗与妥协两 个极端中摇摆不定，有时会忽然间很主观和刻薄，有时却很随和及仁慈。以上是本人通过各种测评得出的结论，以及自我分析。三、 本人自身优势( Strength )我是一个性格开朗活泼，平易近人，个性鲜明的人，我很喜欢笑，因为觉得 笑可以让人自信， 让人精神饱满， 很有亲和力， 这是生活上的我积极向上乐观开 朗一个很阳光的女孩。我待人真诚、热情，为人厚道，易结交真心朋友，尤其喜 欢结交中下层人士； 有很强的事业心和责任感， 有百折不挠、 坚持不懈的良好性 格品质，在遇到困难时能够勇于承担责任，有很强的心里承受能力；喜欢学习， 尤其是积极向他人学习、 向别人借鉴间接经验的习惯； 有很强的中长期观察事物 的能力，眼光能够放的比较远，而不拘泥于眼前，有很强的判断力；有一种吃苦 耐劳的精神，能够在苦中做乐，在困难里看到希望，并努力做下去的坚强意志； 看人看发展趋势而非仅仅着眼于现状； 喜欢思考、钻研问题，有一定的科研能力； 兴趣较广泛，在多方面都有所了解，知识面相对较宽；有一定的文字写作能力， 对中国传统文化有较多的了解，受中国传统文化熏陶，有大作风、大气魄；喜欢 接受新事物、新思想，具有很好的嫁接新事物、新思想的能力；有较强的思辩能 力，能够辨证地去看待问题，有很强的实践能力。四、本人的缺点与劣势( Weakness)我对什么人都容易敞开心扉说话， 容易遭小人暗算； 对自己的生活不太注意， 不注重个人穿戴和一些生活细节问题， 造成好多人不愿意接触自己， 从而失去很 多交往机会； 思想丰富而行动力不足， 往往行动跟不上思想， 从而无法让自己的 想法发挥作用； 不能立足现实， 想法往往过高于现实， 从而失去现实里的好多机 会，也就是不能活在当下，对现实的机会把握不够；在与他人交往中，过分尊重 对方，反而容易让对方不把自己当回事，另外，有时过于矜持、放不开，不能快 速融入新的交往团体； 不会合理拒绝， 有些不合理的帮助会给自己带来很多麻烦 和不便；不善于处理跟领导的关系，不能平等对待，从而表现出较紧张的氛围， 由于紧张而不能正常的思考问题， 在领导在场时容易手足无措， 出现一些平时不 会出的问题，给领导留下不好的印象；由于知识博和兴趣广泛，容易分散精力， 结果一头也没有做好。五、本人的机遇( Opportunity )我国计算机方面正处于较为平稳的发展阶段，有发展必定有对人才的需求， 这对我们大学生的缓解就业压力创造了机会 ,本人在班中的学习比较好，足够掌 握专业知识， 具有良好的沟通能力。 而且现在的国家政策越来越开放， 越来越透 明，对每一个青年人尤其是受过高等教育的青年人都是一个很好的机遇， 并且在 国有企业工作， 时间相对比较宽松， 所以在八小时之外有自己创业的可能性； 目 前管道事业发展迅猛， 进入管道行业本身就是一个很好的机遇； 我们应该保持跟 中学、大学同学之间的联系，不仅可以相互借鉴、相互学习，而且有寻找机会合 作的可能性。各级政府及下属职能部门纷纷下发文件，出台系列举措，力促大学生顺利、 充分就业。 其中包括扩大内需拉动就业、 减轻企业负担稳定就业、 政策扶持鼓励 创业、加强职业培训提升就业能力等。六、 本人的威胁（ Threat ）现在的大学生越来越多， 面临着就业难的问题， 而且有好多用人单位在招聘 时往往会存在以下问题： 其一，过分关注文凭。 不少用人单位招聘时并不是根据 自己的实际需要， 选人片面追求学历， 这势必造成受聘人员水平和能力与岗位不 相适应。其二，存在性别歧视。由于社会传统观念的影响，不少用人单位因考虑 女大学生生理因素、婚姻状况以及生育保险费和女工劳动保护费用等各方面要 素，同等条件下往往优先招聘男生。其三，生源地歧视。不少用人单位考虑到本 单位的业务情况与当地联系紧密程度，希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗， 甚至有一定的人际关系网等， 因此选用人才时往往优先考虑本地人才。 其四，过 分看重工作经验。 用人单位往往忽视了大学生的可塑性， 没有意识到大学生具有 较高理论水平，只要经过短期实践就可以胜任工作岗位。七、 我的发展战略与近期行动计划（一）发展战略从以上的分析可以看出，即将毕业的我在很大程度上是处于劣势的。因此， 必须根据实际制定自己的发展战略。 这样才能发挥自身的优势， 正视自身的劣势， 及时抓住机遇，有效规避风险，从而更好地适应环境的变化以实现可持续性发展。第一：突出自身的专长，打造自己与众不同之处。在与别人竞争时，展示自 己与众不同之处是立足之本。别人能做到的我也能做得很好，别人不能做到的， 我依然能够做得很出色， 这就是我竞争的有力武器。 强化自己的优势， 突出特点， 将会让别人对自己刮目相看。第二：多多锻炼，获取更多实习经验。工作经验对于我来说是至关重要的。 在大学生活中如何获得充足的经验， 如何充实自己， 一直是我深思的问题。 我参 加过很多社会实践， 我所拥有的实习经验还是很丰富的。 我所做的就是要认真总 结自己的经验，从中获取知识。第三: 学会推销自己。空有一身本领还不够，在着力提高自己的内涵素养之 后还需要学会对外推销自己，树立自己的品牌形象。学会打造自己，推销自己， 让自己尝试成功。第四: 放远眼光，长远打算。根据自己的性格选择适合自己的、自己感兴趣 的岗位。 切不可因一时兴起而误打误撞。 一旦选择了就要全身心的投入， 全力做 好自己的工作。不可好高骛远。第五：继续发扬热心助人、 待人真诚厚道的作风， 不受一时遇到挫折或不公 平待遇的影响， 坚持保留这种作风， 并寻找这样做的乐趣和快乐点， 让自己的生 活幸福、阳光、快乐起来。我要调整好心态，做到不卑不亢，对任何人都能保持 一种平和的心态。（二）行动规划1、学生阶段在这个阶段， 我要努力学习专业文化知识。 我要努力和同学们好好相处， 养 成真诚，友爱，宽容，不容易生气，不爱计较等等个性。我要多去图书馆，多看 些书，拓宽自己的知识层面，形成正确的价值观，人生观。2、应聘阶段在这个阶段， 我要做一份份精美的简历， 发放到各个公司。 我要多多参加各 个公司的招聘活动和各个企业的宣讲会， 为各种招聘活动作充分的准备， 以便能 找到一份既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇的工作。3、实习阶段 在这个阶段，我要学会做事，要抓住做事的机会，学会面对各种各样的人， 要不怕失败，勇于接受批评，要学会忍，要变得有韧性。还要努力学习公司的规 章制度，不要违反最简单的公司规章。要早到，千万不能迟到。4、正式工作 在这个阶段，要提高做事效率，保持竞争力，要与时俱进，继续学习，要好 好与同事相处，受到同事们的尊重，与上司相处，受到赏识，要有一定的管理能 力和组织能力。要寻求生活与工作的平衡。八、 结束语大学生涯还剩一年半了，这个时候做计划不同于大专时，在大专的时候总体 上来讲自己过得很迷惘很混乱。 究其原因在于对大学生活的不了解造成了一种盲 目，时间安排上的不合理，学习方法也不科学，主要方面是学习上不理想，玩乐 占去了太多时间，从来没为自己的未来定一个明确的目标， 导致学习变得很被动。 这次进行了人生规划以后， 我对自己的未来有了一个清楚的轮廓并对自己应该加 强哪些方面的发展有了一个详细的计划。 在大学生活中， 诱惑很多， 可以自由支 配的时间很多，我不能只享受大学的美好，而忘了实质性的东西走向社会， 自力更生。 所以我要加强对专业知识的学习， 把握剩下的时间合理安排， 把更多 的时间恰到好处的安排在学习上。 其次，多多跟老师沟通和请教， 学习经验提高 自己看问题的深度。把我的个人职业规划写完之后， 我知道了要客观评价自己的兴趣爱好、 性格 特征、人生价值观、广泛收集外界的信息，掌握行业资讯，就业的新动态，同时 一定要对自己充满信心， 以积极的心态融入社会， 充分实现自身价值和社会价值， 相信自己按照自己规划的人生一步一个脚印走我一定可以度过剩下的充实而美 好的大学生活，并以胸有成竹的自信姿态迈向社会。