一年级新生入学培训

时 间教育内容具体要求及教育方法第一节1知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。2初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。(初选班长)知道:我是（）小学（）年级（）班的小学生。老师自我介绍，要求说出姓名，表达自己对学生的喜爱之情。学生要求说出并写出姓名，说出年龄，家住哪儿，家庭电话号码。从自我介绍中物色培养班干部，让学生学会自理。第二节1、队列训练2、安排座位（初选体委）1、 队列训练：排队、列队，站早操队及散队，站放学路队。2、 理顺班级管理体制（排座位、分小组、编序号、做传递本子游戏等）第三节熟悉校园环境，懂得爱护公物，爱护校园。（初选体委、劳动委员）老师带领学生从不同的方位观察校园，熟悉校园环境，激发学生热爱学校的感情。如校门、校园围墙、操场、种植园、长廊、升旗台（安静）、教学大楼、教师办公室、男女厕所等（开展模拟训练）。公共财产管理员。教室纸屑（捡、扫），桌椅，工具，人走凳子进。第四节训练课堂常规（一）（初选学委）1、做好充分的课前准备2、训练上课前的师生问好3、现场演练：坐（坐端正，手放平）、立（站要直，头要正）的习惯培养第五节训练课堂常规（二）（初选学委）1、 明确上课要求2、现场演练：看（仔细看）、听（认真听老师和学生发言）的习惯培养第六节1、训练课堂常规（三）2、总结一天培训情况，表扬好人好事。（初选纪律委员）1、现场演练：说（大胆说，用普通话）2、强化一天的培训内容3、按时到校不迟到。特殊情况喊报告。时 间教育内容具体要求及教育方法第一节复习昨天的培训内容1、队列训练、上课前的师生问好、2、现场演练：坐、立、说的习惯培养第二节训练课堂常规（四）1、 训练：发言先举手，声音要响亮。2、 训练摆放学习用品。第三节训练课堂常规（五）知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。第四节明确课间要求1知道下课的时候无要求，不下课，要好好休息，课间活动要守秩序，玩安全有益的游戏。2学会说“课间游戏要文明，见面微笑靠右行”。3.遇见老师要礼貌立正问好，学会说“老师，您好！”第五节1、了解学校一日生活2、初步了解语文、数学学科的学习内容。1、参照小学一日常规，根据初入学儿童的特点，简化为最基本的内容，编成浅显、口语化、贴近儿童生活的“三字经”。2、通过听、说、读、写，初步了解课本学习内容。第六节1、交代开学有关事宜。2、总结一天培训情况，表扬好人好事。1、 准备好书包、文具。2、 衣着整洁。3、 按时到校不迟到。附：小学生一日生活常规三字经穿整洁，上学校，见老师，有礼貌，见同学，微微笑。晨读书，巧记忆，排好队，做早操。铃声响，进教室，书和本，摆放好。听口令，就起立，学知识，要记牢。敢发言，先举手，会倾听，勤动脑。下课了，做游戏，讲文明，不胡闹。爱校园，讲卫生，果皮纸，不乱抛。放学了，离学校，值日生，忙清扫，关门窗，别忘了。好习惯，好行为，我进步，不骄傲！一年级小学生的入学教育二、早上到校1、要向老师问好2、要立刻进教室读书。读书姿势 身体坐直。头放正。肩放平。把书拿起来，眼睛离书本一尺远。三、做操认真勤锻炼排队快静齐行进不讲话升国旗时要立正、敬礼。四、上课要求（一）课前准备要做好儿歌铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。（二）上课起立1、上课了要起立向老师问好，回答老师问题也要起立。立要直，而且动作要轻快。2、练习上课铃响：学生起立，师生问好，坐下的动作。（三）上课要求1）遵守课堂纪律，不随便说话，走动，有问题举手发言。2）认真听讲，积极发言。发言时声音要洪亮。儿歌铃声响，进课堂。小小脚，并并拢。小小手，自然放。小眼睛，看老师。小耳朵，认真听，勤动脑，多提问。用眼睛眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。老师讲课看老师，同学发言看同学。看图看书要仔细，边看边想动脑筋。认认真真学本领，学会用眼最重要。用耳朵老师讲课用心听，同学回答仔细听。边听边想动脑筋，认认真真学本领。 用手上课专心听 发言先举手讨论：我们会用眼睛也会用耳朵，上课想发言应怎么做？归纳：要想发言先举手，得到老师同意后，起立站正大声讲。没有请到，就放下手，认真听别人讲。这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。示范举手。小朋友写字、翻书用右手，举手应该用左手。左手臂肘抵课桌，左手举起，五指并拢，手放下时不发出声响。举手姿势训练，教师巡视，纠正动作。上课时老师请你发言，就应当迅速起立，大声回答声音一定要响亮。儿歌：声音要响亮，态度要大方。要讲普通话，一句一句讲。（4）写字要求人坐正，身体坐直。把书本放平。拿起笔（握笔）手离笔尖一寸。一寸”相当于一年级小朋友差不多三个指头并拢那么宽。（试量一下）握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上，中指抵在下面，笔杆靠在虎口的位置。另外，无名指和小指钩起来，垫在中指下面眼离书本一尺。把文具盒竖起来，放在书本与眼睛之间量一量就可以了。胸离桌边一拳。握紧左拳，拳心向下，放在桌边和前胸的中间。出示儿歌，教师领读：写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸一尺和一拳，写字认真要工整。五、课后要求：1）认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。2）对当天学习的内容及时进行复习，不懂就问。3）对即将学习的新内容进行预习。六、课间安全牢记心 儿 歌下课铃响两件事一要做好课前事二要立即上厕所时间足够不用跑游戏玩耍不走远团结友爱守秩序课间安全牢记心铃声一响进教室小学一年级新生家长必读 一、物质准备1学习用品分清学具和玩具的区别！ A 书包双肩包，一年级不用太大的。 B 铅笔盒越简单越好。那种打开后带镜子、或者类似于玩具的铅笔盒千万别买，会转移孩子上课时的注意力。 C 铅笔HB中华牌铅笔6支，一年级学生不要用自动铅笔，带花图案的铅笔也不好。 D 橡皮建议使用4B橡皮，用它擦得干净而且橡皮屑较少。 E卷笔刀不用带到学校，每天在家帮孩子削好铅笔，带到学校用即可。 F 直尺刻度精确。 G 记事本软面抄、硬面抄均可，用来记录老师每天布置的作业、与家长交流的内容。 H 美术包（美术课、手工课时用）：固体胶、水彩笔、油画棒、双面胶等物品。 2 生活用品： A水壶（暂时可以用矿泉水瓶，以后要考虑保温）。B手纸 。C手帕（最好不要用纸巾）或是抹布,用来每天清理书桌。二、 生理准备1 作息时间要科学合理。与幼儿园不同，小学40分钟一堂课，一天上六节课，因此要保证孩子每天十个小时的睡眠时间。 2 早餐要吃饱吃好。 3 适当的户外活动、锻炼。三、 心理准备1 玩的时间少了，功课一天天地多了，要让孩子喜欢上学。 2 多和孩子聊学校的事情（有什么有趣的事啊、同座的同学叫什么名字啊等等），了解学习情况、校园情况。 3 多鼓励孩子，树立孩子的自信心。 4 多点耐心，很简单的问题你讲几遍他（她）还是不懂，是常有的事，别着急、慢慢来。 四、 其它1和班主任（班主任联系方式：13582058782）、科任老师经常保持联系，及时了解孩子学习及其它情况。2、督促孩子养成良好的学习习惯。3尽快提高孩子的生活自理能力。4精力多向孩子倾斜，帮助孩子顺利渡过这个重要的适应期。5、要了解学校作息时间（上学时间：上午 8:00 下午2:30 ，放学时间：上午 11:15 下午 4:00 ），尤其接孩子放学的时间一定要记清，家长要在指定位置等候孩子排队出校。