东北师范大学美术课程与教学论15春在线作业2满分答案

东北师范大学美术课程与教学论15春在线作业2满分答案一、单选题1. 审美教育的价值有：（），惩恶扬善的社会价值，诉诸思维的生活价值，助于宣教的政 治价值。A. 引导创作的艺术价值B. 陶冶性情的精神价值C. 启迪人生的认识价值D. 促进社会的自然价值正确答案：B），是实现新课改的（）2. 对课程资源的开发利用是新课程改革的（A. 重要内容、必要条件B. 核心、关键C. 重点、任务D. 基本内容、基础正确答案:A）帮助学生改变原有3. 如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力？（ 的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望培养学生发现问题、提出问题、解决 问题的能力激活学生已有的知识储存，尝试相关知识的综合运用良好的意志品质，并 大胆想象。A. B. C. D. 正确答案：D4. 技能的形成和发展是以（）为基础的，是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。A. 劳动B. 知识C. 能力D. 技术正确答案：B5. 美国美术教育家罗恩菲德把儿童美术发展分为：涂鸦期、前图式期、图式期、写实萌发 期、伪自然主义期、青春危机期、（）七个阶段。A. 成熟期B. 迷茫期C. 青春期D. 幼年期正确答案：C6. 提问法的主要目的是（）A. 提起学生的注意力B. 考察学生的思考能力C. 让学生更好的进入学习状态D. 引发学习动机值得思维方向和深度正确答案：D7. 备受推崇的人类智慧要素是：人的创造意识，创造精神，（）A. 劳动能力B. 生活态度C. 意志品质D. 精神追求正确答案：D8. 创造价值体系包括：形成创造意识、提供多维模式、（）A. 提供发展空间B. 实施创造计划C. 提供创造的技能D. 实施发展计划正确答案：C）的评价。9. 教学评价主要是对学生（）的评价和教师（A. 学习成绩教学内容B. 学习时间教学手段C. 学习环境教学环境D. 学习效果教学工作过程正确答案：D10. 创造过程由构想和（）两个阶段构成A. 实施B. 计划C. 场所D. 说明正确答案：11. 美术课程能让学生直接接触物质环境，这是因为美术课程学习的对象是（A. 符号B. 概念C. 公式D. 形象正确答案：D12. 古希腊著名哲学家（）在西方教育史上最早试图根据学生生理发展状况进行年龄分期, 实施基础教育。A. 亚里士多德B. 苏格拉底C. 柏拉图D. 帕里斯正确答案:A13. （）是教师教学的对象A. 课本B. 学生C. 家长D.多媒体正确答案：B14. 以下（）课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识？A. 音乐课程B. 体育课程C. 美术课程D. 英语课程正确答案：C15. 培养学生的“视觉读写能力”也正是“”语境下美术教育所追求的重要目标之一。A. 视觉文化B. 写意表现C. 具象造型D. 抽象造型正确答案:A16. 有“近代教育之父”之称的 （）尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给 一切人。”提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和 内容，强调从事物本身获得知识。A. 亚里士多德B. 阿尔伯蒂C. 丢勒D. 夸美纽斯正确答案：D17. 有一位老师在教学结尾的时候说：“好的，同学们，我们这节水彩课就讲到这里，请同学们课后完成一幅关于水果的水彩画，下节课对大家的作品进行点评”。这种类型的结尾属于（）A. 总结性结尾B. 交代性结尾C. 启发性结尾D. 悬念性结尾正确答案:B18. 评价的功能不包括（）？A. 导引功能B. 导向功能C. 刺激功能D.鉴定功能正确答案：C佃.下列组织形式中不是教材的组织方法是（）？A. 逻辑式组织B. 心理式组织C. 折衷式组织D. 中心式组织正确答案：D20. 培养学生的“视觉读写能力”也正是“（）”语境下美术教育所追求的重要目标之一。A. 视觉文化B. 写意表现C. 具象造型D. 抽象造型正确答案：A21. 下列选项不是基础教育课程改革纲要指出教学评价应注意的几个问题的一项是A. 评价不仅要关注学生的学业成绩B. 评价体系应以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础C. 注重评价与教学的协调统一D. 教师要学会自我评价、形成自我反思、自我教育正确答案：D22. 备受推崇的人类智慧要素是：人的创造意识，创造精神，（）A. 劳动能力B. 生活态度C. 意志品质D. 道德修养正确答案：C书中首23. 佃24年匈牙利著名的电影理论家（）第一次在可见的人类-论电影文化先提出“视觉文化”的概念。A. 贝拉巴拉兹B. 尼古拉斯梅尔左夫C. 弗里德曼D. 米尔佐夫正确答案:24. 教案有一些基本的要素，它通常包括：课题；年级；授课人;A. 课时B. 学生C. 多媒体D. 老师正确答案：A25. 佃25年，德国大建筑家格罗皮乌斯在德国魏玛设立了“（） ”促进了现代主义建筑的快速发展，讲究建筑功能、技术和经济效益，以适应现代大工业生产和生活需要。A.英国伦敦B. 工艺美术联盟C. 万国博览会D. 公立包豪斯学校正确答案:A26. 美术教师可以向民间艺人学习（）A. 纺织B. 铸造C. 舞蹈D.蜡染正确答案：D27. 新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的，要求建立（）的教师评价体系？A. 发展性的B. 持续性的C. 稳定性的D. 专业性的正确答案：A28. 古希腊著名哲学家（）在西方教育史上最早试图根据学生生理发展状况进行年龄分期，实施基础教育。A. 亚里士多德B. 苏格拉底C. 柏拉图D. 帕里斯正确答案：A29. 示范的主要目的是（）A.行为的的展示和模仿B. 使学生获得丰富的感性材料C. 提起学生的学习兴趣D. 集中学生的注意力正确答案：A30. 下列不是形成性评价目的的是（）：A. 激励学生学习B. 帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感C. 增强自信心，培养合作精神D. 让老师更加了解学生正确答案：D二、多选题1. 中国古代美术教育，大致从两个方向展开（）A. 是以审美为目的的，上层社会或文化人的博雅教育B. 是以休闲为目的，大众化的绘画教育C. 是以实用为目的的，下层社会或艺匠的美术教育D. 是以娱乐为目的，消费性的工匠教育正确答案:AC2. 创造过程由（）两个阶段构成A. 计划B. 直觉C. 实施D. 空间正确答案：BC3. 对教材的研究要达到懂、（）三个阶段的要求A. 透#熟悉B. 化C. 理解正确答案:AC4. 当今的少年儿童在服饰消费方面存在这盲目追逐时尚，过分讲求品牌的炫耀性消费误 区，这主要体现在（）对青少年、儿童的（）影响。A. 广告图片宣传B. 商品质量C. 消费观念D.价值观正确答案：AD5. 教案编制需要把握如下要点：研究课程标准；研究教科书；（）;选择教学方法；教学准备（教具、学具或其他）；设计教学过程；设计板书 （或制作PPT演示文稿）。A. 了解教学情景B. 确定教学目标C. 分析难点、重点D. 掌握授课时间正确答案:AB三、判断题1. 和谐的师生关系在于，教师要始终坚持不懈的去学习，掌握最前沿的知识，掌握新的技能和技巧，厚积而薄发，只有这样才能受到学生的喜爱，高尚的师德才能建立和发展。（）A. 错误B. 正确2. 美术的审美娱乐价值，主要是指通过艺术创作活动，使人们的审美需要得到满足，使身心得到愉悦和休息。（）A. 错误B. 正确正确答案：B3. 脑力劳动是人类最基本的活动，它体现的是，人类对周围事物观察的敏锐和创造意识的不断增长。（）A. 错误B. 正确正确答案：B4. 新中国成立后，高中一直没有美术课，国家教委于1996年颁布了全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲（初审稿），至此。普通高中才有了美术课。（）A. 错误B. 正确正确答案:B5. 蔡元培中国绍兴山阴人，原籍诸暨。革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长,佃16年至1927年任北京大学校长，革新北大，开“学术”与“自由”之风；（）A. 错误B. 正确正确答案：B