五年级美术第8课吹吹打打第1课时

五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时)第第8 8课课 吹吹打打吹吹打打 ( (第第1 1课时）课时）五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时)吹吹打打吹吹打打第第1课时课时设计、制作：王杨燕五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时)击鼓说唱俑击鼓说唱俑 东汉东汉五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时) 说唱俑说唱俑 东汉东汉五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时)彩绘骑马吹角陶俑彩绘骑马吹角陶俑 北魏北魏五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时)击鼓舞蹈童俑击鼓舞蹈童俑 金金五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时)吹吹笛笛女女 南南宋宋五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时)庆庆丰丰收收现现代代五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时) 关于吹打乐的历史可追溯至汉代初年的鼓吹乐。关于吹打乐的历史可追溯至汉代初年的鼓吹乐。具体说来，鼓吹乐是从汉代发展起来的一种以击乐器具体说来，鼓吹乐是从汉代发展起来的一种以击乐器和吹乐器为主的音乐形式，起源于北方游牧民族。和吹乐器为主的音乐形式，起源于北方游牧民族。 “鼓吹乐鼓吹乐”自秦汉以来，历代一脉相承，用途非自秦汉以来，历代一脉相承，用途非常常广泛。如用于宫廷的宴乐、仪仗乐、军乐，在民间的广泛。如用于宫廷的宴乐、仪仗乐、军乐，在民间的婚丧喜庆、节日庙会等，无不吹吹打打，分外热闹。婚丧喜庆、节日庙会等，无不吹吹打打，分外热闹。在文献记载和民间流行的口头称谓中，吹打乐有在文献记载和民间流行的口头称谓中，吹打乐有“鼓鼓吹吹”、“鼓乐鼓乐”、“吹歌吹歌”、“十番十番”、“锣鼓锣鼓”等等种种名称。种种名称。五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时)五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时)五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时)五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时)安塞腰鼓安塞腰鼓 安塞腰鼓为陕西省的一种民间鼓舞，动作安塞腰鼓为陕西省的一种民间鼓舞，动作豪迈奔放，场面气势宏大而热烈，表演可由几豪迈奔放，场面气势宏大而热烈，表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓天下第一鼓”，已列，已列入国家非物质文化遗产。入国家非物质文化遗产。五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时) 丑娃参军丑娃参军 杨奇瑞杨奇瑞五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时) 小组成员之间自主交流：看一看、说一说这些人小组成员之间自主交流：看一看、说一说这些人物的哪些地方最吸引你。物的哪些地方最吸引你。五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时)步步 骤骤 图图五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时) 学生学生作品欣赏作品欣赏五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时)学生学生作品欣赏作品欣赏五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时)作业要求作业要求 做一个正在表演吹打乐的泥塑人物。做一个正在表演吹打乐的泥塑人物。 造型上要注意抓住人物的夸张动态。造型上要注意抓住人物的夸张动态。五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时)学生学生作品欣赏作品欣赏五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时)学生学生作品欣赏作品欣赏五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时)学生学生作品欣赏作品欣赏五年级美术第8课 吹吹打打(第1课时)此课件下载可自行编辑修改，供参考！此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢你的支持，我们会努力做得更好！感谢你的支持，我们会努力做得更好！