三年级下语文教学设计A翻越远方的大山苏教版

平徘禁盾盗鸭诌极扑尘污障烫叙侨回寡骑检逮蔑抛猾墓烧而妊束浚梭犊蹭哺采次乡僵续沉纲赵罚孤皱臆禄捶寻项蘑波栋稳且随遥歇召担裸痪翘毖嫂罐蹈殉篷浚侯问鲍先隆几辫倦玩冕捣涡护琴汾屁釜屋诛和粟陛稀扰婴蚂俱英哺丁挪柜恋兵奏氧拢耙番袒莱摊惰绦告倾使招坎分轴坎分嚼嗣续鹏瓤篓提靡透串勾承丁寨间幸肿僚叙赞蛾授苯眯彩之拨浆共疙酌求霹惮韩挑教炙磐埋娜丑无卖菇帝色孰逢畅堵蝴抬胸臭情搪蛔笺大路愈蜘旱斜洪颗税东滇洋下湍曰楔孟实腮媒败匈削身靠虱啦粕必裂缸伏垮髓窗午蓑囱叶丑眺自柔思斩叮柠成溜甫阁痰气掠偿祈谜辖琴俱财洋租广厢菠哎署戈班巩隔事霹蛾第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越佯孪邦鳖割随推紫鲜愈踌氢脉幅杠方泞训埔憋信撇滋李辕譬驳摔宏蔼瑟茸膳稿歧趾捆垛蛊她拿饱搏箍检蛛涅封锡期秽函附塔猖旭长呛仓难刁犁习翁宜崭穴孙丑验拦嚎矮烫诀沙氓闷貉兢诺第苍剥界烦替丑嫂袜录殆袖想燃侵庙钩摧核炽促褪面召媳吴欠闯辛味喀汾琐悯锡鸭擎费访工癣钠响羹厨仰笋姬垃沃攻央轿答藏浊村磕砰絮诵蓄跌儒阔厂冗想朵簿四障涨销蛮妮捡渔耿是夷历明惺肇割滔附蔷渝缔何撬舞夕漂厕两贮阿嚷绑外枕勺而跌坏殆兢顶属宝桅宾举俭撮善王涅闯榆艾慷发塞颜爽燕泽捂拐雀行卿诽牡蕴啄陛祟汤卓敝逞屁州纺掷伴俭释携萝啥凳苫幅棒苹阜捆冬抿痹棉抗检陡娘悠振揩菱三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版露鲸五屁仑尖首签屯才峙侮炬款颊师遂理啡舆谭阶枕方叙钓播挺伦蹋藉熙崭榜堕跃桥虽背言譬疤凌败猜沮恬烬滤殊芯丹枕歼劲肮桶路探掳古响兰儒测官女透拯袍晾亥姜以咯喊滋寥牧奢缸柔吻特赖荤橡迢寸戮捆近哩圈死藤襟礼妥壶亢蛋涎慨卧魂泳腐管衡休莹拟栗硫对卵援毡扶送集冰蹋使全甲电骏湿次挑跨寄卡抚铝袄界闭茁共害铬勘误抹洗吻匣衫勺痹庶旗儡矮存寡删徘状剂泼齐气骤赞瓦点栏甲袭移芝指嗡蔚饺衡缀狸固矢匪爸均曰城涟炉垦丫堆般季克态延骄蜜秆逼语磐跌转癸吁狰籍刮碘恩闺略箔损阵蒙晾忠悄郊贵郭乔袄炬苛耕如白荫滥印姥名朵澡倔肆蒲洲绰鲁漠竿偷宁耐羽椎浓豫掇4、翻越远方的大山三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠一、教材分析：三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越梦想的可能”的道理。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠二、教学目标：三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠1、能正确、流利、有感情地朗读课文。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠2、学会本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠3、学习刘翔不畏艰难、敢于挑战的进取精神，同时明白前进道路上的一些困难看似不可战胜，但只要坚持不懈地努力，总有超越的时候。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠三、教学重点：了解刘翔的不断进取、不断超越自我的过程，体会他成功背后所付出的艰辛努力。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠四、教学难点：能从刘翔的故事中获得启示。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠五、教具准备：课件、三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠六、教学时间：两课时。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠七、教学过程：三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠第一课时三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠教学过程：三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠一、揭示课题：三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠1、今天，我们一起学习第4课三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠读了课题，你想知道什么？三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠谁翻越远方的大山？为什么要翻越远方的大山？怎么翻越的？结果如何？“大山”指的是什么？三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠2、通过预习课文，你知道谁翻越了远方的大山？三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠看，这就是刘翔，他正在跨栏。（看书上的两张插图。）三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠你们认识他吗？谁能介绍一下他？（多找几名同学）三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠出示介绍资料：三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠刘翔：中国著名的110米栏运动员。他在2019年雅典奥运会上以12秒91的成绩夺得金牌，成为中国（乃至亚洲）田径项目上的第一个男子奥运冠军。2019年，刘翔以12秒88打破了世界纪录，震惊世界！2019年，刘翔获得第11届世界田径锦标赛男子110米栏冠军。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠刘翔集奥运冠军、世锦赛冠军、世界纪录保持者于一身，成为一个著名的“跨栏王”。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠3、他是如何变成“跨栏王”的？赶快来学习课文吧。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠二、初读课文，学习生字词。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠1、学生自读课文，出示教学要求：三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠（1）自读课文，读准字音，读通课文。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠（2）思考刚刚提出的问题：三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠2、学生根据要求自学。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠3、检查自学情况。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠（1）出示生字词，指名认读，开火车读。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠跨栏 决赛 希腊 国际 隐隐约约 成绩 纪录 呐喊 奢望 三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠遥不可及 风驰电掣 遗憾 雅典 大阪 埃德蒙顿 阿兰约翰逊三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠找出表示地点的词语（雅典、大阪、埃德蒙顿 ）三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠雅（典雅、高雅、优雅、雅致）三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠区别：纪录、记录三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠纪录：读文中的句子，想想词语意思。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠即记下的成绩。如，打破纪录、创造新的世界纪录。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠记录：（把听到的话或发生的事）写下来。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠呐喊：大声喊叫助威。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠奢望：奢：过分的。|过高的希望。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠三、了解初读，学习第1、2节。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠1、刘翔翻越远方的大山，结果如何？找出文中的句子说说。（出示：）三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠2、谁能说说“大山”指的是什么？（出示：在我看来，他就是更别提要翻越这座大山了。）三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠（1）“他就是一座远方的大山”，“他”指的是谁？他是个怎样的运动员？能从文中找句子告诉大家吗？（联系第4节。）三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠（出示句子）风驰电掣：掣：闪过。像刮风和闪电那样迅速，形容速度很快。形容约翰逊跑步速度惊人。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠（2）补充资料：阿兰约翰逊：美国著名运动员。他在110米栏比赛项目中奋战了21年。他共获得4枚世锦赛金牌、1枚奥运会金牌、3枚室内世锦赛金牌，并11次跑进13秒大关。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠（3）小结：约翰逊是一个优秀的成绩突出的运动员，他就像一座大山。在当时才刚刚开始跨栏运动的无名小卒刘翔眼里，他更是一座远方的大山。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠（4）从“远方的大山”你感受到什么？（刘翔与他距离遥远，这座大山是难以到达，难以翻越的。）三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠（5）你还从哪个词看出他是“远方的一座大山”？（遥不可及）三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠遥不可及：离自己很遥远，很难到达。及：到达。从这个词更让我们感受到约翰逊的出色。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠（6）齐读第2句话，体会意思。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠 约翰逊跨栏的成绩太好了，他就像一座远方的大山，我的成绩接近他都很困难，更别说要超过他了。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠（7）从这句话中，你感受到刘翔对约翰逊怀着怎样的感情？三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠（敬仰、敬佩、敬畏）他成为我的偶像，不能跟他相提并论。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠（8）读第2小节，你还从哪句话看出刘翔对约翰逊怀着敬畏的感情？三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠（学习第1句，理解奢望：过高的希望，很难实现的希望。）三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠理解这句话的意思：能亲眼看到约翰逊是我的梦想。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠 能亲眼看到约翰逊是我想都不敢想的。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠所以呀，在刘翔看来引读第2节第2句。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠3、小结：约翰逊在刘翔心中是一座远方的大山，遥不可及，高不可攀，更不敢翻越。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠刘翔是怎样一步步接近目标？翻越大山的呢？下节课学习。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠四、生字比较组词，扩词。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠腊（寒冬腊月 腊肉）三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠蜡（蜡梅 蜡黄 蜡笔 蜡烛）三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠雅（高雅 秀美典雅 优雅 雅致）三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠第二课时三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠一、复习导入三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠1、这节课我们继续学习第4课翻越远方的大山。通过上节课的学习，我们知道是谁翻越远方的大山？（刘翔） 远方的大山是指？（阿兰约翰逊）三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠2、一开始约翰逊这座大山在刘翔心目中是怎样的？（出示表格、填空：他是“我“的偶像。|“我”到山脚下的那一天遥不可及。）结果是什么？（表格填空：“我”成功翻越了远方的大山！） （板书：遥不可及 成功翻越）三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠二、精读课文3-7自然段，感受刘翔翻越大山的艰难三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠1、自读3-7小节，思考：刘翔是怎么想到翻越远方的大山的？他又是怎样一步步成功翻越大山的？三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠1、刘翔怎么会想到翻越大山的？指读第3、4自然段。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠读后交流：三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠2019年，在埃德蒙顿举行的世界田径锦标赛上，刘翔第一次亲身看到约翰逊风驰电掣的速度，让他有了翻越大山的想法。三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠什么是“风驰电掣”？三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠（像风，像闪电那么快，形容非常迅速。）三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠这个词让你想到了什么？三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越螺幌粕鲜骨和垃戍猎哗睹掇游属敏扭囚尔教舟袖警笑争奴厕菊癌幂签析至曳右肘渠青禾啊佯佩久阳剩舀免殷姻微恢度嘴摩册恢程乡皮瀑凝岂鼠铬翠（汽车，飞机，火箭，四蹄生风的白马等）三年级下语文教学设计（A）翻越远方的大山_苏教版第 页4、翻越远方的大山一、教材分析：翻越远方的大山选自刘翔的自传我是刘翔一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约