华中师范大学第一记者节策划书

第一届校园记者节策划书主题：记者梦 在路上主办：华中师范大学文学院团委学生会承办：华中师范大学文学院新闻系序言中国记者节是从1999年9月18日，时任国务院总理朱镕基以国务院第270号令公布的重新修订的全国年节及纪念日放假办法中提到的。每年的11月8日是中国记者节。记者节像护士节、教师节一样，是中国仅有的三个行业性节日之一。按照国务院的规定，记者节是一个不放假的工作节日。新中国确立记者节的意义，表明党和国家对新闻界和广大新闻工作者的关怀和重视，既在确认新闻从业者的社会地位，更在鼓舞和激励新闻工作者继承优良传统，为正义事业呼吁，做好党和人民的耳目喉舌。第一届记者节是1999年11月8日，今年（2011年）是第十二届记者节。在高考志愿的第一栏，我们庄重的填下新闻专业，我们所有的努力，都是为了证明“我是一个记者”。透过记者的眼睛，我们现场目击了地震无情、人间有爱；透过记者的眼睛，我们奋力传递了奥运圣火；透过记者的眼睛，我们忠实记录了中国反贪历程。因为记者，我们了解中国。没有什么可以轻易把人打动，除了正义的号角。当你面对蒙冤无助的弱者，当你面对专横跋扈的恶人，当你面对足以影响人们一生的社会不公，你就明白正义需要多少代价，正义需要多少勇气。没有什么可以轻易把人打动，除了内心的爱。没有什么可以轻易把人打动，除了前进的脚步. 一年一度的记者节如期而至，之于新闻工作者，这是普通又不寻常的一天。同样奔波、忙碌，却能以自身职业节日的名义，分享荣耀、温习信仰。可回望这些年，记者的职业处境并不风光，追寻新闻、瞭望社会，理想看似简单，脚步却显艰难。社会权力的傲慢与偏见，舆论监督的脆弱和易碎，让“无冕之王”的无上荣光略显暗淡。 在中国第十二届记者节即将到来之际，文学院团委学生会携手新闻系2009、2010、2011级师生拟开展为期一周的“记者梦 在路上”记者节庆祝活动，借助这个独属于我们的节日，让新闻系走向校园，让记者生活为大家所了解，庆祝这个不放假的节日！第一部分 “记者梦 在路上”记者节游园会暨开幕式策划1、 活动介绍：作为第一届记者节活动的开幕式，本活动必须具备吸引眼球、先声夺人之势，采取游园会的形式作为开幕式，一方面，可以为开幕式制造声势气氛扩大影响，另一方面，更容易让其他非新闻系的同学参与进来，提高活动参与度，为后续活动做铺垫。（一）活动主题： “记者梦 在路上”记者节游园会（2） 活动时间： 11月6日 星期日（三）活动地点： 暂定杜鹃广场（另可选择：东区小树林、喷泉广场、博雅广场）2、 活动安排： 本次活动预计开展一个简短的开幕仪式和5-7个游园项目（1） 开幕式： 预置适当场地、相关布置做开幕式之用。怎样的设计。 邀请新闻系系主任作开幕式讲话，宣布活动开始（二）游园会： 项目安排（顺序不分先后） 新闻记者知识有奖竞答：设计一定数量的题目放入纸箱，安排新闻系同学在现场担任主持人，由参与同学抽出题目，并回答，正确无误者赠送小礼物。（须恰当安排题目数量、难度及奖品数量） 记者教你用单反：联系新闻实验室，借出一定数量的单反相机，现场安排熟悉相机使用的新闻系同学想大家介绍单反的使用等知识，现场需注意秩序、和相机的安全。 新闻事件现场模拟：模拟若干新闻突发事件现场交由在场同学向当事人采访，考察大家的随即应变能力，体验记者生活。 看图猜新闻事件：选取一定数量的著名新闻事件的图片打印出来（推荐彩打），布置在展板上或由负责同学向参与同学展示，答对者给予小礼物的奖励。中外名记者展：选取新闻史上和当代的著名记者将其介绍和著名报道做成展览，在游园会现场展出。（3） 注意事项： 为维护活动现场秩序、物品安全，游园会需要安排一定数量的新闻系和团委学生会同学，希望大家积极配合。具体的安排有没有安排到位。（4） 经费预算： 统计中三、活动宣传： 详情参见附录一宣传策划第二部分“记者梦 在路上“记者节专业技能竞赛策划一、“我的新闻理想”主题征文活动 新闻人普利策有一句名言：“倘若一个国家是一条航行在大海上的船，新闻记者就是船头的守望者，他要在一望无际的海面上观察一切，审视海上的不测风云和浅滩暗礁，及时发出警告。相信每一个将来有志于从事新闻工作的同学都有自己的新闻理想，都希望自己将来能够成为社会的守望者。铁肩担道义，妙手著文章，社会给了新闻记者很高的期待，要想无愧与此，心中的那份坚定的新闻理想将会是前进路上最好的精神支柱。我们希望每一个有志于从事新闻工作的同学都能够把自己心中的那份理想拿出来和周围的人分享。为此在第12个记者节即将到来之际，我们特面向全校师生开展以我的新闻理想为主题的征文活动。活动主题：我的新闻理想 （作者可在此主题框架下自拟题目）参赛要求：1、参赛对象：全体在校学生（侧重大一新生） 2、体裁不限，字数不限，内容要积极健康。 3, 作品要求必须为原创，杜绝抄袭。 4. 主办单位对参赛作品有进行非赢利性发表或宣传的权利，如不同意请随作品另附特别说明。 参赛方法：1.截稿日期为11月20日(暂定) 2. 电子版请以Word格式发送至征稿邮箱： ccnuwyxw2009来稿须包括邮件主题、正文及附件。主题请标明“我的新闻理想征文”；正文内容为作者姓名、班级、院系、联系方式；附件为征文内容。纸质版直接交由文学院新闻系2009级学生会（具体地点待定）奖项设置：1、一等奖1名，二等奖二名，三等奖六名，优秀奖若干。（具体数目根据征收作品数量而定）。2、希望能够以院里的名义为所有获奖者颁发证书和奖品。3、评委名单：员怒华（新闻系副教授） 魏天真（新闻系副教授）二、“印象华师-寻找身边的新闻”校园新闻作品大赛新闻学是一个实践性很强的学科。要想将来在竞争激烈的传媒领域有所成就，每一个将来有志于从事新闻工作的学子都需要培养突出的新闻实务能力。当前全国新闻界正在开展“走基层、转作风、改文风”的新闻实践活动，对与我们在校园里学习的准记者们来讲，基层就是我们的校园，新闻源头就在我们身边。为此，在第12个全国记者节即将到来之际，我们特面向全校师生开展“印象华师-寻找身边的新闻”校园新闻作品大赛。参赛要求：1参赛对象：全体在校学生（侧重大二、大三、大四学生）2.本次新闻作品大赛分为文字组和影像组两类。参加竞赛的新闻作品内容必须为发生在校园内的新闻事件。文字作品可以是消息、深度报道、通讯、评论等，影像作品可以是摄像和摄影作品，摄影作品要求为JPG格式，单幅和组照皆可。3, 作品要求必须为原创，杜绝抄袭，影像作品不得造假。 4. 主办单位对参赛作品有进行非赢利性发表或宣传的权利，如不同意请随作品另附特别说明。参赛方法：1.截稿日期为11月20日(暂定) 2.所有参赛者均需将作品以电子稿件的形式发送至ccnuwyxw2009，来稿须包括邮件主题、正文及附件。主题请标明“校园新闻作品大赛“；正文内容为作者姓名、班级、院系、联系方式；附件为参赛作品奖项设置; 1.文字组和影像组分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。（具体根据参赛作品数量而定）2、获奖选手颁发奖品和证书。3.评委名单：文字组评委：刘旻（新闻系教师，曾在解放日报担任记者） 张德华（新闻系教师）影像组评委：彭涛（新闻系副教授） 孟君（新闻系副教授）活动具体步骤：1.宣传发动 a.从10月30日晚点名开始在新闻系内部各年级动员宣传。b.同时充分利用新闻系同学在校内广播台、博雅论坛、电视台、师大在线、华大桂生和师大在线媒体担任记者的优势在校内媒体上发布者两个活动的通知，向全校各院系各年级宣传。b.在校园重要场所（文学院门口、老团委门口）张贴海报，向全校征集这两个活动的参赛作品。（希望院里提供支持）2.作品征集宣传开始后，我们会设置专人负责作品征集。将每天从ccnuwyxw2009中受到的作品分类整理。3.评选及公布结果 截稿日期的后两天（11月21-22日，暂定）为评选公布阶段阶段。争取能在11月23日公布评选结果。经费预算：1. 海报制作：50元（两个活动搞一个海报上即可）2. 资料打印：10元3.奖品及证书：300元合计：360元第三部分 “记者梦 在路上”校内学生记者采访策划一、 活动介绍 适逢本次记者节，通过举办新闻采访大赛，让全校同学们进一步了解接触新闻记者的工作，明确未来新闻记者的社会责任感，同时进一步锻炼新闻人的专业技能。借助本次活动进一步发掘校园新鲜事，展现华师校园的真善美，帮助大学生进一步树立正确的思想价值观念，为构建和谐校园贡献一份力量。（一） 活动主题： “记者梦 在路上”校内学生记者采访（二）活动时间： 2011年11月6日-11月12日（3） 活动地点： 新闻采写地点限于华师校园内，优秀作品将和新闻作品大赛优秀作品一同展出。（四）活动目的： 通过新闻采访稿和现场新闻图片的形式，隆重纪念2011年记者节，调动全校学生积极参与和关注新闻事业，用大学生自己的方式来表达，同时也为广大学生提供表达社会责任感的平台；切实提升我校学生新闻采访知识水平，弘扬真善美精神品质；向我校学生提供展示个人新闻采写才华和能力的机会。二、 活动安排（一） 作品征集校园新闻采写创作大赛 主题说明：本次采访活动主题为“拒绝冷漠 温暖你我”或“爱在华师”任选其一l 作品征集时间：2011年11月6日2011年11月12日（2） 作品展示 1、前期准备（2011年11月6日之前完成） 下发通知，通知各个院里学生会宣传部门、记者团，邀请参加 2、展示l 作品展示时间：2011年11月12日（暂定）l 地点：新闻作品大赛展览专区l 对于有视频记录的采访团队进行视频加工保留l 特色：将新闻稿件和和图片黏贴在大型展板上，摆置成类似心型等特殊造型，放置于展示专区向全校师生公开展示。 新闻作者可在现场展示的新闻作品上签名留念，现场观众可在展板空白处写下观看感言。 现场进行视频录像（三）颁奖在后期闭幕颁奖晚会上对获奖作品作者进行颁奖 关于本次比赛的几点说明 1、本次比赛范围包括全校各个院系各个年级参与。 2、本次比赛作品须紧扣主题，围绕主题展开。 3、本次比赛作品以文字稿件为主，每份文字稿件必须配以不超过3张的新闻图片，展示采访过程以及采访现场情况，鼓励使用视频记录采访过程，采访结束后将 4、展示时选取部分优秀新闻稿件和部分新闻图片展出。 5、本次活动选出优秀作品数量占参赛作品的30%，不分等次。三、 活动宣传：详情参见附录一宣传策划第四部分“记者梦 在路上“记者节专业技能讲座策划一、承办一期文院讲坛1、主讲人：邓秀松 （湖北广电总台新闻综合广播副总监）2、讲座主题：待定（由讲座人确定）3、讲座时间：11月8日上午（暂定为此）4、讲座地点: 文学院一楼报告厅 （可以借到九号楼一楼报告厅最好）5、讲座前期宣传：a. 需要1-2张喷绘海报。至少文学院门口有一张，我们会迅速与主讲老师联系讲座主题以确定海报内容。b. 在新闻系内部通过晚点名和QQ群大量宣传，确保新闻系的学生能够最大限度的参加讲座. 同时要求新闻系的学生主动向周边的人宣传讲座通知。c. 充分利用新闻系学生在广播台、博雅论坛、校报、华大青年、华大桂生担任学生记者的优势，在校园媒体上广泛发布讲座通知。 d.希望学生会能够帮忙联系下文学院研究生会，让研究生也参与到讲座中来。讲座现场事务a.设置专人负责接待，操作多媒体仪器等后勤保障工作。b.让新闻系在师大在线、华大青年、华大桂生和摄影组的人做好现场文字和图片记录，确保能够及时在校内媒体发稿，同时为整个记者节后期的成果展示做好准备。二、举办一次校园新闻采写交流会 活动缘由：学校有三大学生组织，每个院系也有学生会。每个组织下面都会有自己的宣传部门，这里面就会有好多大一的学生在做干事，刚刚进入大学校园的大一新生在新闻写作技能这一块可能会有所欠缺。因此我们希望能够搞一次以校园新闻采写为主题的交流会，邀请一些在校内媒体的负责人，可以是老师，也可以是做到比较好的有经验的学长学姐与大一新生面对面交流，传授经验。1、交流主题：校内新闻的采写2、交流双方：校内媒体（师大在线、华大青年、华大桂生和摄影组 暂定）负责人、优秀记者和在学校各个组织承担宣传工作的大一新生3、交流时间：11月12日晚7点4、交流地点: 文学院2201教室 (希望院里帮我们申请)5、前期宣传：a.在新闻11级内部大力宣传，确保新闻系的新生能够前来参加。b.希望院学生会能和其他学生组织联系一下，争取能让更多在学生组织做宣传工作的新生前来参加，让我们的活动更有效。经费预算：1.喷绘海报 40元2.文院讲坛的费用，按文学院相关标准给讲座人付费 第五部分 “记者梦 在路上”记者节颁奖仪式暨闭幕式 1、 活动时间：11月13日 星期日晚2、 活动地点：九号楼报告厅或22013、 活动主题：“记者梦 在路上”记者节颁奖仪式暨闭幕式4、 活动安排：（1） 成果展示：将为期一周的记者节成果展现出来，形式可以是视频或者较为简易的PPT，由主办方进行活动总结（2） 宣布在专业技能竞赛和校内采访中获奖者的名单，并邀请老师为其颁奖（3） 邀请老师或领导进行总结发言并宣布本次记者节落幕5、 经费安排： 购置相关获奖证书和舞台装饰品：50元附件1：“记者节”宣传策划【前期宣传】时间：11月1号-11月7号（对外宣传至少提前三天，即最迟在4号能出宣传成品,5号展出）一、总宣传：（PS，虽然分工很明确，但是我们新闻系是一家，每个系都有各方面的人才，大家都出人出力配合相关工作吧！）形式样式内容设计展出途径制作落实对外宣传挂喷绘 做成报纸的模样。板块分明，写清楚活动时间地点特色等。报纸名处可为“记者节专刊”之类，待讨论。各个板块的大标题为各个活动，名字起得响两些，待讨论。东区小树林、西区、东区（需要向校宣备案）新闻10新闻11视频1. 做一个宣传视频，可以类似于损廉通的那个搞笑视频，利用各种电影片段剪一个短片（找人配音，可以找广播台、电视台的人）。这个难度大些，费脑，但是效果会轰动些。2. 找各个院的记者团出来说一段祝福，整合。这个需要跑腿，效果可能没上一个让人觉得新奇。华大视窗巡回播放新闻10新闻11对相关者文学院 文学院辅导员点名时间通知。因为是文学院主办的活动，需要大家的支持。尤其新闻系。给辅导员发活动邀请及活动流程，最好面谈解释。【11月4号前必须通知到位】新闻11新闻11其他给校会及各个院的主席、宣传部部长副部长发邀请函（尤其记者团，可以发活动策划）11月4号前必须通知到位新闻11新闻11 附件二：【新闻采写创作大赛通知】（需要开会进一步敲定细节）介绍词：。时间：11月6日-11月12日作品要求：字数不限 必须附带新闻图片（数量不超过3张） 主题：“拒绝冷漠 温暖你我”或“爱在华师”任选其一评分细则：。奖项设置：。展示说明：。备注：1、发送到。邮箱 2、可团队参赛也可独立参赛 3、请在文件中注明姓名、院系、年级、联系方式。