模块五制定行动计划的感想

模块五制定行动计划的感想俗话说好的行动计划是成功的一半！，当一个人有了明确的目标以后和相应的周密的行动计划时，他已经赢得了成功的一半。任何微小的工作，无论多么枯燥沉闷，都会使我们更加接近最终的胜利。可我们现实生活中有的人行动计划制定得非常周密，但是最后还是失败。所以人光有梦想和伟大的目标是不够的，你还要运筹帷幄，要制定出如何实现目标的策略、战术、程序和方法的计划，然后才能依计行事，完成目标。当然这一过程习惯非常重要！要想达到自己预期的目标，我认为要注意以下几个方面：1、在实施目标的过程中难免会出现一定的障碍。因此在你制定目标和计划时首先要根据自己的实际情况来制定，提早制定对有可能出现的障碍的预防措施，毕竟防重于治。2、任何一个目标都要用时间来做保障，长期也好，短期也罢，为完成目标一定要根据实际设定相应的时间表。一个没期限的目标，效果是非常有限的。时间安排要从实际情况出发，要有灵活性。两者间要做到可以调整变换。3、订出实现目标的每一步骤。每一步都要有相应的的计划，要有你每天或者一个星期所需要做的事情，千万不要脱离自己的实际好高骛远。4、实施和执行计划时难免会出现障碍，除了要制定相应的预防措施以外，还要及时分析其原因，确实地去认识它。总结才能把问题解决。才能突破限制的方法，才能知道自己下一步应注意的地方。5、好好计划每一天的生活。你希望和谁在一起呢?你要做什么?你要如何开始这一天?你要朝哪一个方向努力?你要得到什么样的结果?你所有的结果与行为都来自内心的构思，因此就照你所期望的方式，好好计划你的每一天吧！6、一定要锁定你的目标，任何目标都有可能实现。当你发现计划有失误的时候，当你发现目标不能够达到的时候，要懂得及时调整自己的计划，就立刻采取下一套计划。这样随时修正、检视目标的过程，就是走向成功的过程。例如：要到上海参加一个重要的会议，你可以选择坐飞机，可以选择坐火车，也可以选择在不同的时间到达。所以你应该有不同的计划，因为你坐的火车可能会误点，这样你就可以选择乘飞机或其他交通工具。方法有多种，甚至你可以走路去，当然那是最慢的方式，但也是一种方法。由于相当多的人没有注意到的一点，当发现有失误时，往往措手不及，导致无法实现目标，这是很多人失败的原因。所以，请你记住：成功者，总是有计划；失败者，总是有借口！对制定行动计划的感想对于制定行动计划，我有几点不成熟的看法：第一，制定行动计划意义重大，一份好的计划是成功的开始，甚至等于成功了一半。我记得七年级思想品德课中有这样一句话：凡是预则立，不预则废。意思就是说，任何事情，如果有计划地进行，那么就可以成功；反之，就会失败。期中这个预字，就是计划的意思。第二，计划制定容易，执行难，难在个人意志力。在制定行动计划之前，如果我们有明确的目标、任务和方法、策略，安排好进度和时间，准备充足的资源，我们就可以制定行动计划了。也就是说，只要充分考虑了制定计划的因素、条件等，就可以顺利地制定出一份行动计划了。但是，我们要知道，没有一份计划在执行中是没有困难的。所以，在执行过程中，我们必然会遇到执行计划的障碍、困难，如个人工作压力、学习、生活等客观因素的影响、外部条件的实施等等。当我们遇到很多这些困难、障碍时，面对重重阻力，我们是否还能坚持我们的初衷，还能按计划去做?这是最能考验个人意志力的时候，意志坚强者，一定能执行计划，意志薄弱者，就很难说了。第三，执行计划过程中，能根据具体情况，及时修改并认真按修改后的计划去做，这将是更难，这才是真正意义上的按计划行事。当我们在执行最初的计划遇到困难、障碍时，就说明我们的制定计划时有些因素考虑欠周，没有预先考虑可能会遇到我们无法克服的困难，此时肯定执行不下去，如果不修改，计划就作废，之前的努力也就白费。回想我们制定计划的目的、任务完成了多少等等，所以我们必须修改计划，根据具体情况，寻找解决问题、克服困难、障碍的有效方法与措施。修改后，无论出现什么困难，只要我们能克服、解决的，一定要根据计划行事，否则计划也就是一纸空文。如何开展教学研究作为一名教师，要开展教学研究，要做好下列工作：一、加强理论学习，更新教学观念，把握教育规律。教师作为新课程实施的重要主体，在实施中的表现将直接影响整个新课程改革的效果。因此，更新学科教师的教学理念，就成为教研工作的首要任务。二、要上好本学科的每一节课，着眼小问题。教学实践是开展教学研究的平台和土壤。许多科研课题往往来自教学中的一得，许多卓有科研成效的老师也多得益于教学实际的锻炼。事实上，对于一个普通老师来说，上好一节课，就是一次教研。三、要勤学教学理论，博览课外书，注重平时的反思和积累。随着课程改革的深入，教学内容也越来越开放，需要教师具有广博的文化知识。博览课外书籍，广泛吸收养分，补充最新知识，是教师增加和更新知识积累，提高教研水平不可或缺的途径。教研写作需要教师有厚重的文化积淀，因而应注意平时资料的收集。同时，坚持写好教学后记，也有利于积累教学经验和教研素材，为科研提供有力的例证。教师在积累的同时，还要多反思自己。教师每天都在从事教育教学工作，新鲜感和好奇心可能会逐渐消退，难以怦然心动。这就需要我们不断反思，去开辟新的思维空间，去探索新的奥妙。教学反思的目的是提高教师自我的教育教学专业水平。四、要懂得一些进行教研活动的形式和方法。有些教师片面地把教研活动理解为听课、评课和写文章，这是一种很狭义的看法。教研活动的形式和方法多种多样。比如，反思是教研活动中最普遍、最基本的形式。教师在当前的课程改革中就应学会如何在教学前、教学中、教学后进行自我反思。又比如，教研活动很强调集体研究，教师就要学会如何参加集体研究，如何在集体研究的氛围中学会将大家的智慧集于自己一身。再比如，要进行课题研究，教师就必须学会如何选题、如何控制实验过程、如何结题等等。一句话，就是教师绝不能只凭个人意志、只凭自我感觉、只凭工作习惯或只凭几分热情去搞教研活动，一定要以科学的态度和方法去搞教研活动。制定行动计划感想教师的教学工作是有计划性的，每天在正式上课之前，对一天要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。认真思考怎样才能令今天的教学任务圆满的高效率的完成。首先，要提前对授课内容进行预习，这样才能做到心中有数，不会在课上思绪混乱，有助于学生思维的发散及我们思路的清晰；其次，要详细了解学生，只有这样在制定计划的时候才能更加准确，使实际实行时效率能更高。值得注意的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划才是有用的计划。实施计划时，不要轻言放弃。只有坚持每天合理的计划，我们教师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升，真正做到寓教于乐。模块五总结与反馈1.在这个模块中，你做了哪些事情?答：在活动一必选案例分析中，我先阅读了案例知识点导读，着重看了教学实施部分的内容，然后思考并回答了针对案例生动有趣的电子称象的5个问题。然后在课程讨论区发了帖。在活动二可选案例分析中，我选择了网上的学习乐园在阅读了案例知识点导读和案例原文后回答了要求思考的六个问题。在活动三的应用博客工具进行教学反思，由于我原先没有自己的博客，所以学起来有点费劲。2.学完本模块后，你有哪些收获?答：在模块五的学习中收获是很大的。了解网络教室的一些特点，以及要利用网络教室进行教学所必须的软硬件条件。知道网络为个性化学习，研究性学习，学生自主学习，协作式学习等过对必选案例的学习等提供了一个非常优势的学习平台。知道了教师要在网络教室实施教学活动，必须对多媒体网络课室的组成、功能、适用范围要了解并熟练掌握具体的操作技能技巧，学生对多媒体网络课室的组成、功能也要有一定的了解和一定的操作技能，同时，师生都要用好的利用网络教室进行教与学的习惯。知道了网络教室在进行教学时也存在不足。如教师不能过于高估多媒体网络教室教学的作用，特别是在学生自主学习探究的活动中还要加强监控、监督、辅导。我现在终于有了自己的博客。初步感受了博客在教学中的作用。3.学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议?答：本模块学完，已经学了五个模块，理论知识学了很多，也实际操作了不少。十分感谢老师及时批改作业，使我们悬着的心能很快放下来。但由于案例的选择还是觉得较陌生，所以影响我学习进度。再加上时间紧，自已教学任务又重，总觉得身心很疲惫，希望能延长学习时间，减轻压力。MSN空间完美搬家到新浪博客！