【中班数学教案】中班数学教案小猴摘果

【中班数学教案】中班数学教案-小猴摘果一、活动目标：1、正确感知和判断7以内的数量。2、复习巩固5、6、7这3个数。3、引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。二、活动准备：多媒体课件、幼儿操作材料、笔。三、活动过程：（一）小猴摘水果1、小猴家里有一个果园，他在果园里种了很多果树。秋天到了， 他种的水果都成熟了，小猴想请我们小朋友一起到他的果园里去参观，看一看果园里有些 什么水果？你们想不想去？（幼儿：想）那我们就一起去吧！（出示图一）2、小朋友你 们看梨树上有几只梨？苹果树上有几只苹果？柿子树上有几只柿子？幼：梨树上有5只梨; 苹果树上有6只苹果；柿子树上有7只柿子。（二）给水果排队1、果园里的水果都成熟了，小猴把它们一个一个摘下来，摘了三 盆水果。（见图二）第一盆是什么水果？第一盆是梨。第二盆是什么水果？第二盆是苹果。第三盆是什么水果？第三盆是柿子。第一盆有几只梨？第一盆有5只梨，五只梨可以用数字凡表示？五只梨可以用数字5 来表示。（见图三）第二盆有几只苹果？第二盆有6只苹果。（见图四）六只苹果可以用 数字儿表示？六只苹果可以用数字6来表示。（见图四）第三盆有几只柿子？第三盆有7 只柿子。七只柿子可以用数字几表示？七只柿子可以用数字7来表示。（见图五）2、小猴请 小朋友帮他把这三盆水果按数量顺序从少到多排好队，应该怎么排呢？幼：这三盆水果应该5只梨排在第一、6只苹果排在第二、7只柿子排在第三。（见 图六）（三）分水果1、小猴非常高兴，摘了那么多的水果，他想把这些水果分给他的好 朋友吃，让大家一起来尝一尝。看！小猴先来到小兔家，他想把水果分给小兔吃。（见图七）小朋友看看有几只小兔?幼：有5只小兔。师：小猴请小朋友帮他想一想，该把哪一种水果分给小兔，才是正好每只小兔分一只, 不多也不少呢？幼：小猴把梨分给小兔吃，才是正好每只小兔分一只，不多也不少。（根据幼儿的回 答，老师让水果与动物匹配，让幼儿逐步认识并感知数物匹配。）（见图八）师：为什么把梨分给小兔呢？幼：因为正好梨和正好小兔一样多，都是5只。小朋友你们分对了，小兔和小猴高兴得跳了起来。（见图九）2、看！小猴来到小猫 家，他想把水果分给小猫吃。（见图十）小朋友看看有几只小猫？幼：有6只小猫。感谢您的阅读，祝您生活愉快。