（全国通用）高考地理二轮复习 第四部分 考前静悟材料 材料13 区域生态环境建设课件

材料材料13 区域生态环境建设区域生态环境建设 回顾核心知识回顾核心知识 首先首先，需要明确区域的地理位置和范围；其次需要明确区域的地理位置和范围；其次，从地形从地形、气候气候、水文水文、植被植被、自然资源以及工业经济活动等方面自然资源以及工业经济活动等方面，分析该区域分析该区域的地理环境特征的地理环境特征，了解该区域的地理背景；再次了解该区域的地理背景；再次，根据区域的根据区域的地理背景分析区域存在环境问题的潜在因素地理背景分析区域存在环境问题的潜在因素，从而找出该区域从而找出该区域的生态环境问题；最后的生态环境问题；最后，运用知因索果法运用知因索果法，针对环境问题产生针对环境问题产生的原因的原因，找出相应的治理措施找出相应的治理措施。具体分析如下：具体分析如下： 1.危害危害 2.成因成因 对当地对当地、周边地区的影响从周边地区的影响从自然生态自然生态、社会经济社会经济两方面分析两方面分析。 自然原因人为原因自然原因人为原因，自然原因多从气候自然原因多从气候、地形地形、地貌等因地貌等因素入手分析素入手分析，人为原因一般是指人为原因一般是指不合理的人类活动不合理的人类活动。 3.治理措施治理措施 针对自然原因和人为原因对症下药找出应对措施针对自然原因和人为原因对症下药找出应对措施，从所在区从所在区域的环境特征出发域的环境特征出发，因地制宜具体问题具体分析因地制宜具体问题具体分析。治理措施治理措施一般包括组织管理一般包括组织管理、工程工程、生物生物、农业技术措施等农业技术措施等。以我国以我国西北地区荒漠化的防治为例西北地区荒漠化的防治为例，分析如下：分析如下： 解决区域环境与发展问题的一般思路解决区域环境与发展问题的一般思路 1.(2014 课标课标，79)人类活动导致大气中含氮化合物浓度增人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加加，产生沉降产生沉降，是新出现的令人担忧的全球变化问题是新出现的令人担忧的全球变化问题。一科一科研小组选择受人类干扰较小的某地研小组选择受人类干扰较小的某地，实验模拟大气氮沉降初实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响期对植被的影响。实验地植被以灌木植物为主实验地植被以灌木植物为主，伴生多年生伴生多年生草本植物草本植物。下表数据为实验地以下表数据为实验地以2009年为基数年为基数，20102013年实验中植被的变化值年实验中植被的变化值(测量时间为每年测量时间为每年9月月30日日)。据此完成据此完成(1)(3)题题。 再悟高考真题再悟高考真题 年份年份 2009 2010 2011 2012 2013 植株数量植株数量 灌木植物灌木植物 1 1.00 1.00 1.00 1.00 草本植物草本植物 1 1.18 1.20 1.21 1.23 地上生地上生 物量物量 灌木植物灌木植物 1 1.09 1.10 1.12 1.11 草本植物草本植物 1 1.47 1.55 1.52 1.53 地下生地下生 物量物量 灌木植物灌木植物 1 1.01 0.99 0.98 0.97 草本植物草本植物 1 1.21 1.29 1.42 1.58 (1)实验期间植被变化表现为实验期间植被变化表现为( ) 生物量提高生物量提高 生物量降低生物量降低 植株密度改变植株密度改变 植被分布植被分布改变改变 A. B. C. D. (2)实验期间大气氮沉降导致灌木实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长草本两类植物出现此消彼长竞争的是竞争的是( ) A.植株数量植株数量 B.总生物量总生物量 C.地上生物量地上生物量 D D. .地下生物量地下生物量 (3)根据实验结果推测根据实验结果推测，随着大气氮沉降的持续随着大气氮沉降的持续，植被未来变化植被未来变化趋势是趋势是( ) A.灌木植物和草本植物繁茂灌木植物和草本植物繁茂 B.灌木植物和草本植物萎缩灌木植物和草本植物萎缩 C.灌木植物繁茂灌木植物繁茂、草本植物萎缩草本植物萎缩 D.灌木植物萎缩灌木植物萎缩、草本植物繁茂草本植物繁茂 解析解析 第第(1)题题，通过计算通过计算，2009年年，生物量为生物量为4，2010年为年为4.78，2011年为年为4.93，2012年为年为5.04，2013年为年为5.19，生物量逐年提高生物量逐年提高，项正确项正确，项错误项错误。通过读表可知通过读表可知，灌木植物数量没变灌木植物数量没变，而而草本植物数量增多草本植物数量增多，因此植株密度增大因此植株密度增大，项正确项正确。材料和图材料和图表无法体现植被分布情况表无法体现植被分布情况，项错误项错误。故故A项符合题意项符合题意。第第(2)题题，抓住关键词抓住关键词，“此消彼长此消彼长”。通过计算通过计算，植株数量方面灌木植株数量方面灌木没有变化没有变化、草本数量增多草本数量增多，A项错误项错误。总生物量总生物量、灌木和草本灌木和草本都有不同程度的增多都有不同程度的增多，B项错误项错误。地上生物量方面地上生物量方面，灌木和草灌木和草本都有不同程度的增多本都有不同程度的增多，C项错误项错误。地下生物量方面地下生物量方面，灌木由灌木由1变成变成1.01，0.99，0.98，0.97呈现下降的趋势呈现下降的趋势，而草本由而草本由1变成变成1.21，1.29，1.42，1.58呈现上升的趋势呈现上升的趋势，符合符合“此消彼长此消彼长”，D项正确项正确。 第第(3)题题，通过对图表信息的整体把握通过对图表信息的整体把握，灌木植物数量上没有变灌木植物数量上没有变化化，地上生物量略有增加地上生物量略有增加，而地下生物量略有下降而地下生物量略有下降，整体而言整体而言变化不大；再看一下草本植物变化不大；再看一下草本植物，植株数量增加植株数量增加，地上生物量增地上生物量增加较多加较多，地下生物量也有增加地下生物量也有增加，整体而言增加很大；随着时间整体而言增加很大；随着时间的推移的推移，结合变化的情况可以得出以下结论：灌木植物萎缩结合变化的情况可以得出以下结论：灌木植物萎缩，草本植物茂盛草本植物茂盛，D项符合题意项符合题意。 答案答案 (1)A (2)D (3)D 2.2014 课标课标，36(2)、(3)、(4)，18分分阅读图文资料阅读图文资料，完成完成下列要求下列要求。 下图所示区域海拔在下图所示区域海拔在4 500米以上米以上，冬春季盛行西风冬春季盛行西风，年平均年平均大风大风(8级级)日数日数157天天，且多集中在且多集中在10月至次年月至次年4月月。青藏铁青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重，且主要为且主要为就地起沙就地起沙。风沙流主要集中在近地面风沙流主要集中在近地面2030厘米高度范围内厘米高度范围内。 (1)说明上述沙源冬春季易起沙的原因说明上述沙源冬春季易起沙的原因。(5分分) (2)简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害。(7分分) (3)针对该路段的风沙灾害针对该路段的风沙灾害，请提出防治措施请提出防治措施。(6分分) 解析解析 第第(1)题题，冬春季起沙的原因可从地表冬春季起沙的原因可从地表祼祼露及风力强劲角露及风力强劲角度分析度分析。第第( (2)题题，注意从铁路和列车两个角度分析危害注意从铁路和列车两个角度分析危害。第第(3)题题，可从可从“阻沙阻沙”和和“固沙固沙”两个角度分析两个角度分析。 答案答案 (1)冬春季气候干燥冬春季气候干燥(降水少降水少)，地表缺乏植被地表缺乏植被(草草)的保护；的保护；大风多大风多，湖面较宽阔湖面较宽阔，西风经湖面无阻挡西风经湖面无阻挡，沙源东部为河谷沙源东部为河谷，风力强劲风力强劲。 (2)(铁路路基较高铁路路基较高)风沙堆积风沙堆积，填埋路基和轨道；侵蚀路基填埋路基和轨道；侵蚀路基(和路和路肩肩)；损害机车车辆和通信；损害机车车辆和通信、信号设备等信号设备等，加大钢轨加大钢轨、车轮等设车轮等设备的磨损；影响运行列车安全备的磨损；影响运行列车安全。 (3)(阻沙措施阻沙措施)在铁路两侧设立阻沙墙在铁路两侧设立阻沙墙(高立式沙障高立式沙障)。 (固沙措施固沙措施)在沙地上用碎石等覆盖沙面在沙地上用碎石等覆盖沙面，设置石设置石(草草)方格沙障方格沙障。 3.2016 课标课标，36(3)，6分分阅读图文材料阅读图文材料，完成下列要求完成下列要求。 一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发，乘船沿内格乘船沿内格罗河罗河(下图下图)溯源而上溯源而上，见两岸植被繁茂见两岸植被繁茂，河上很少有桥河上很少有桥。行行至内格罗河与布朗库河交汇处至内格罗河与布朗库河交汇处，发现两条河流的河水因颜色发现两条河流的河水因颜色迥异迥异，呈一黑黄分明的界线呈一黑黄分明的界线，景色令人震撼景色令人震撼。船继续前行船继续前行，岸边的沼泽渐渐映入眼帘岸边的沼泽渐渐映入眼帘当晚他查阅资料当晚他查阅资料，得知内格罗得知内格罗河河水因富含腐殖质河河水因富含腐殖质，颜色乌黑颜色乌黑，而布朗库河因含大量泥沙而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色而呈黄色。 你是否赞同在该地区拓展旅游观光业你是否赞同在该地区拓展旅游观光业？请表明态度并说明理由请表明态度并说明理由。(6分分) 解析解析 本题为开放性试题本题为开放性试题，可从正反两个方面回答可从正反两个方面回答。若表示赞若表示赞同同，需要从热带雨林地区的自然风光和人文风情需要从热带雨林地区的自然风光和人文风情，说明旅游资说明旅游资源的独特性和非凡性源的独特性和非凡性，以及发展旅游业对于社会经济和文化的以及发展旅游业对于社会经济和文化的推动作用推动作用，若不赞同若不赞同，需从发展旅游观光给该地可能带来的不需从发展旅游观光给该地可能带来的不利影响方面来回答利影响方面来回答。 答案答案 赞同理由：热带雨林旅游资源独特赞同理由：热带雨林旅游资源独特，具有全球吸引力；具有全球吸引力；旅游开发与运营成本低旅游开发与运营成本低，经济效益好；增加就业经济效益好；增加就业，带动相关产带动相关产业发展等业发展等。 不赞同理由：对热带雨林环境造成破坏不赞同理由：对热带雨林环境造成破坏，产生污染；对当地居产生污染；对当地居民生活民生活、文化带来冲击；来自自然的威胁较大文化带来冲击；来自自然的威胁较大(疾病疾病、野生动物野生动物袭击等袭击等)。