青岛版小学科学三上《水往高处走》

大胆思考大胆思考水不能沿着哪些物体上升？水不能沿着哪些物体上升？水能沿着哪些物体上升？水能沿着哪些物体上升？水不能沿着哪些物体上升？水不能沿着哪些物体上升？水能沿着哪些物体上升？水能沿着哪些物体上升？1、将材料的下端浸在水中，看哪些材料能使水上升？、将材料的下端浸在水中，看哪些材料能使水上升？2、认真从侧面观察实验现象，看谁观察的细致，发现的秘、认真从侧面观察实验现象，看谁观察的细致，发现的秘多？多？3、放材料时要轻拿轻放，不能让水荡起来。、放材料时要轻拿轻放，不能让水荡起来。4、实验时要做好实验记录。（注意先将、实验时要做好实验记录。（注意先将“我的猜想我的猜想”一栏一栏填写好之后再进行实验验证。）填写好之后再进行实验验证。）将各种物品的下端放入颜色 水中，看看水能不能向上移 动？请将试验结果记录下来。比一比，能让水向上移动的物品，它们有什么共同的特征？实验记录单实验记录单在水能自动上升的材料下面画“”否则画“ ”材料我的猜想实验结果细心观察一定有新发现： 想一想？想一想？v隙缝大小和水移动的高度有什么关系？ 水会沿着隙缝移动。 隙缝大，水上升的高度较低。 隙缝小，水上升的高度较高。v哪些物品能让水产生毛细现象？塑料绳塑料绳橡皮筋橡皮筋筷子筷子报纸报纸毛巾毛巾棉布棉布卫生纸卫生纸v 能让水向上移动的物品摸起来和看起来有什么不同？v 哪些物品不能讓水移動？它们有什么区别？ 摸起来如何？ 用放大镜观察，有何特别的地方？产生毛细现象的关键？ . 细缝不能太大，例如吸管虽然有细缝 但是沒有外力，水也是无法自己上升的。. 细缝越小越好，但质地也不能太密实，像厚纸板等虽能吸水但是效果不好。我能动手做我能动手做一位老爷爷想外出旅游，又怕他心爱的花儿干死一位老爷爷想外出旅游，又怕他心爱的花儿干死了，你能利用我们这节课所学的知识，帮助老爷了，你能利用我们这节课所学的知识，帮助老爷爷设计一种自动浇水的装置吗？爷设计一种自动浇水的装置吗？