三年级上册音乐课件-妈妈的心 ｜人音版（简谱）（2014秋）

妈妈的心妈妈的心四四方方一片红云，四四方方一片红云，闪闪烁烁五颗金星。闪闪烁烁五颗金星。 猜一猜：猜一猜：妈妈 妈妈 从从 小小 告告 诉诉 我，我，我我 有有 两两 个个 妈妈 妈。妈。除除 了了 生生 我我 的的 妈妈 妈，妈，还还 有有 我我 的的 祖祖 国。国。两两 个个 妈妈 妈妈 一一 样样 爱爱 我，我，我我 也也 爱爱 她她 们们 一一 样样 多。多。我我 生生 活活 在在 爱爱 的的 怀怀 抱抱 里，里，聪聪 明明 健健 康康 、幸、幸 福福 快快 乐。乐。听一听：听一听： 歌曲的情绪和速度是怎样的？歌曲的情绪和速度是怎样的？ 歌曲的速度是中速，情绪是亲切地、高兴歌曲的速度是中速，情绪是亲切地、高兴地。地。唱一唱：唱一唱： 学唱歌曲，注意把握好速度和情绪，还要学唱歌曲，注意把握好速度和情绪，还要注意四分休止符。注意四分休止符。 比一比，看谁唱得好。比一比，看谁唱得好。0四分休止符：四分休止符：红灯停一停。红灯停一停。 用来记录音乐的停顿（或间断）的符用来记录音乐的停顿（或间断）的符号叫号叫“休止符休止符”。四分休止符：四分休止符：出现这个休止符后，音乐的进行要间断出现这个休止符后，音乐的进行要间断1 1拍。拍。想一想：想一想： 歌曲中的休止符歌曲中的休止符“0”起到起到了什么作用？表达了怎样的了什么作用？表达了怎样的感情？感情？ 起到了停顿的作用，表达了起到了停顿的作用，表达了儿女们感激的心情，热爱祖儿女们感激的心情，热爱祖国、热爱母亲。国、热爱母亲。做一做：做一做：选择合适的打击乐器，从歌曲第五乐句选择合适的打击乐器，从歌曲第五乐句开始伴奏。开始伴奏。比一比，看谁的伴奏最好。比一比，看谁的伴奏最好。X 0 | X 0 | X 0 | X 0 |拍手拍手 握拳握拳X | X | X | X |拍手拍手再见！再见！