二年级上册《学写日记》PPT

学写日记学写日记对比课文对比课文 明确日记格式明确日记格式我的发现我的发现 24 日记两则日记两则 6月月1日日 星期五星期五 阴阴 昨天晚上，我做了昨天晚上，我做了个梦，梦见我穿上了摆个梦，梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走的白纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来进学校，同学们都投来羡慕的目光。羡慕的目光。 、我的发现我的发现 19 蓝树叶蓝树叶 美术课上，老师教美术课上，老师教同学们画风景，要画上同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽树、房子和小山。李丽画好了近处的房子，远画好了近处的房子，远处的小山。她正要画树，处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到。可是绿铅笔找不到。 、日记小儿歌日记小儿歌 时间、星期和天气，时间、星期和天气， 三朵花儿别忘记。三朵花儿别忘记。 写在首行正中间，写在首行正中间， 日记格式记心里。日记格式记心里。赏识范文赏识范文 了解日记特点了解日记特点 前段时间，妈妈去广州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从广州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和，因为妈妈回来会给爸爸过生日，因为妈妈在家里会教我读书、妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，就是一种想哭的感觉。 5月6日 星期四 阴 9月23日 星期五 晴 今天是农历八月十六，妈妈说：“十五的月亮十六圆。月亮这么圆，这么亮，我们出去散散步吧！”我和爸爸都同意了。 我们在地上走，月亮在天上走。我停，月亮也停，我走，月亮也跟着走。月亮真是个跟屁虫啊！（日记可以写自己听到的、看到的、（日记可以写自己听到的、看到的、想到的）想到的）日日 记记 可以写什么？可以写什么？写自己看到的写自己看到的 听到的听到的 想到的想到的 读到的读到的 梦到的梦到的 做过的做过的 、回忆生活回忆生活 确定日记内容确定日记内容观察范文观察范文 明确书写格式明确书写格式你也试一试吧！你也试一试吧！书写分享书写分享 培植日记乐趣培植日记乐趣 9月月10日日 星期六星期六 阴阴 我的奶奶今年我的奶奶今年81岁了，身体很岁了，身体很健康，眼睛不花，耳朵不聋，走起健康，眼睛不花，耳朵不聋，走起路来很轻快。奶奶整天在家里干家路来很轻快。奶奶整天在家里干家务，有时还给我蒸包子。奶奶很辛务，有时还给我蒸包子。奶奶很辛苦，我要努力学习才能对得起奶奶。苦，我要努力学习才能对得起奶奶。 （日记可以写人，所想）（日记可以写人，所想）10月月6日日 星期四星期四 雨雨 小鸭子在岸上走时摇摇摆摆，仿小鸭子在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学会走路的娃娃。它们一边走佛刚学会走路的娃娃。它们一边走一边一边“嘎、嘎、嘎嘎、嘎、嘎”叫个不停，脖叫个不停，脖子一伸一子一伸一suo，尾巴一翘一翘，身子，尾巴一翘一翘，身子一晃一晃的，样子十分滑一晃一晃的，样子十分滑ji，逗得我，逗得我哈哈大笑。哈哈大笑。（日记可以写动物。所见、所感）（日记可以写动物。所见、所感）10月月18日日 星期二星期二 小雨小雨 今天，我在学校的表现特别好，今天，我在学校的表现特别好，老师当着全班同学的面表扬了我。老师当着全班同学的面表扬了我。一回一回到到家，我就高兴家，我就高兴地地把这件事告把这件事告诉了爸爸妈妈，他们也特别开心。诉了爸爸妈妈，他们也特别开心。 我以后一定每天都要表现棒一些，我以后一定每天都要表现棒一些，让爸爸妈妈天天都能这样开心。让爸爸妈妈天天都能这样开心。（日记可以写学校里发生的事。所（日记可以写学校里发生的事。所做、所想）做、所想）4月月10日日 星期日星期日 阴阴 小鸭子在岸上走时摇摇摆摆，仿小鸭子在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学会走路的娃娃。它们一边走一佛刚学会走路的娃娃。它们一边走一边边“嘎、嘎、嘎嘎、嘎、嘎”叫个不停，脖子一叫个不停，脖子一伸一伸一suo，尾巴一翘一翘，身子一晃一，尾巴一翘一翘，身子一晃一晃的，样子十分滑晃的，样子十分滑ji，逗得我哈哈大笑。，逗得我哈哈大笑。日记能写动物 今天是农历八月十六，妈妈说：“十五的月亮十六圆。月亮这么圆，这么亮，我们出去散散步吧！”我和爸爸都同意。 我们在地上走，月亮在天上走。我停，月亮也停，我走，月亮也跟着走。月亮真是个跟屁虫啊！4月月10日日 星期日星期日 太阳乐呵呵太阳乐呵呵日记可以写所闻4月月10日日 星期日星期日 太阳乐呵呵太阳乐呵呵 今天下午四点半，我和表弟一起去找我们的好朋友小云和文凯一起玩。我们在操场找到了小云和文凯。我们玩了许多游戏，有：过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。六点了，我们该回家吃饭了。我们高高兴兴地回到家中。今天下午我们玩得真开心！ 日记能写生活中做过的事 9月3日 星期三 晴 今天，我读了一本有趣的书，里面的每一个故事都那么神秘，那么吸引人，我还从中知道好多小朋友都不知道的知识，真好！以后我还要多读书。日记可以写自己读到的 9月18日 星期五 晴 今天，我在学校的表现特别好，老师当着全班同学的面表扬了我。一回家，我就高兴的把这件事告诉了爸爸妈妈，他们也特别开心。我以后一定每天都要表现棒一些，让爸爸妈妈天天都能这样开心。日记可以写在学校发生，可以写自己的感受。 10月13日 星期四 雨 放学了，我一走进家门，就闻到阵阵鱼香味儿。我大声地问：“妈妈，今天烧红烧鱼吗？”妈妈笑嘻嘻地说：“真是小馋猫，鼻子这么灵。”日记可以写在家里发生的事写日记，并不难，日记格式很简单。开头写清年月日，星期、天气排后边。日记内容很丰富，所闻、所感和所见。三、回忆生活三、回忆生活 确定日记内容确定日记内容交友，我相信你行的！说一说，从早上到现在，在你身边发生的“意义的”的事“”比如：1、今天我来的最早2、今天我做值日3、得到妈妈的奖励4、收到老师的表扬5、已结有趣的XX颗6、我们班第一次上公开课。回忆生活，选择日记内容。 自己静静的想一想，你想写什么？小组交流，看看谁的事情最有意思？ 日记内容：我看见的 我听到的 我做过的 我想到的在家里的 在学校的 在别处的、提示：不需要吧自己一天的经历全蝎下拉，选择叽叽印象最深的、最有意义的的一件事或一个场面谢清楚。什么是日记把自己在一天中看到的、听到的、做过的、或想到的记录下来这样的文章，就叫日记。日记小儿歌 写日记，并不难， 日记格式很简单。 开头要写月和日， 星期、天气排后面 。 日记内容很丰富， 所见、所闻和所感。日记的格式第一行：X月X日 星期X 天气X第二行：开头空两格，写正文。 写日记，要特别注意日记写日记，要特别注意日记的格式，大家一起来看一段口的格式，大家一起来看一段口诀吧诀吧： 写日记，有格式。 写之时，须留意。 记日期，写天气。 星期几，也要记。天气要怎么写呢？要么晴，要么雨，天气要怎么写呢？要么晴，要么雨，要么阴，要么下雪，是吗？要么阴，要么下雪，是吗？可以把天气写得更具体准确，比如可以把天气写得更具体准确，比如“大风大风”“”“小雨小雨”“”“晴转阴晴转阴”“”“大大雪雪”为了写出生动的日记，我们还可以把天气写得为了写出生动的日记，我们还可以把天气写得更可爱些，如更可爱些，如“小雨滴答滴答小雨滴答滴答”“”“太阳公公呵呵笑太阳公公呵呵笑”，等等。等等。什么是记什么是记日记：日记： 从字面理解的话，从字面理解的话，大概就是大概就是记下每天所遇记下每天所遇到的和所做的事情，有到的和所做的事情，有的兼记对这些事情的感的兼记对这些事情的感受受。日记也指每天记事。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。和所做的事情的记录。 我的奶奶今年我的奶奶今年81岁了，身体很健康，岁了，身体很健康，眼睛不花，耳朵不聋，走起路来很轻快。眼睛不花，耳朵不聋，走起路来很轻快。奶奶整天在家里干家务，有时还给我蒸奶奶整天在家里干家务，有时还给我蒸包子。奶奶很辛苦，我要努力学习才能包子。奶奶很辛苦，我要努力学习才能对得起奶奶。对得起奶奶。 4月月10日日 星期日星期日 晴晴日记可以写人 日记小儿歌 时间、星期和天气， 三朵花儿别忘记。 写在首行正中间， 日记格式记心里。什么是日记什么是日记日记：日记： 从字面理解的话，从字面理解的话，大概就是大概就是记下每天所遇记下每天所遇到的和所做的事情，有到的和所做的事情，有的兼记对这些事情的感的兼记对这些事情的感受受。日记也指每天记事。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。和所做的事情的记录。 19 蓝树叶蓝树叶 美术课上，老师教同学们画风景，要画上美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了近处的房子，远树、房子和小山。李丽画好了近处的房子，远处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了、了、 24 日记两则日记两则 6月月1日日 星期五星期五 阴阴 昨天晚上，我做了个梦，梦见我穿上了摆昨天晚上，我做了个梦，梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来的白纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来羡慕的目光、羡慕的目光、