四年级下册语文课件-32渔夫的故事 人教新课标(共12张PPT)

32 渔夫的故事渔夫的故事渔 夫 捞 瓶渔夫 开 瓶 魔鬼 现 身 魔鬼逞凶魔鬼 入 瓶渔夫 投 瓶 渔夫的故事思考： .本故事用了什么修辞方法？ .本故事采用了什么描写方法？.本故事表现了魔鬼的什么特征？魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶凶恶。人物形象：人物形象：【 】的渔夫 【 】的魔鬼 注意：渔夫和魔鬼前后心理各发生了怎样的变化？诚实、善良、机智、勇敢诚实、善良、机智、勇敢凶残、愚蠢、狡猾、虚伪凶残、愚蠢、狡猾、虚伪.“魔鬼！”渔夫说道，“所罗门已经死了1800年了。你是怎么钻到这个瓶子里的呢？”.这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”. 我非常生气，我说：“从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过允许他选择怎样死。”.这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。语言描写语言描写 诚实善良诚实善良心理描写心理描写 勇敢勇敢语言描写语言描写 凶残虚伪凶残虚伪动作描写动作描写 愚蠢愚蠢 分析下列各句所使用的描写方法分析下列各句所使用的描写方法, ,它们塑造了什么样的它们塑造了什么样的人物形象？人物形象？主题：主题：这个故事说明了什么道理？这个故事说明了什么道理？正义力量一定能战胜邪恶势力，对付魔鬼那样凶恶的敌人，不能抱有幻想、施加仁慈，而要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量去战胜它。情节：情节：渔夫捞瓶渔夫开瓶魔鬼现身 魔鬼逞凶 渔夫投瓶 魔鬼入瓶完整完整