微课内涵及特点

微 课 濮阳市卫生学校 任敬敏 微课内涵与特点及类别？制作微课的工具如何设计“微课视频”？如何用PPT和录屏软件制作微课？ 微课的内涵微课，是指以微型教学视频为主要载体，教师针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频网络课程。 微课特点 教学活动短、视频时长短（10分钟内） 资源容量小、教学主题小“精” 教学内容精选 教学活动精彩“悍”交互性强、功能强大、应用面广 “短” “小”要抓住一个核心：“微而精”来选题、设计、制作和应用。 微课类别一、讲授型以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主，授课形式多样，不局限于课堂讲授，变现形式以教师授课视频为主；二、解题型针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算，重在解题思路的分析与过程，表现形式以一体机演示及手写板为主；三、答疑型主要用于共性、典型问题的提问，围绕学科疑难问题进行分析与解答；四、实验型对实验过程演示和重难点讲解，教师在实验室操作实验的现场视频，也可利用网络虚拟实 验动画+教师旁述讲解；五、活动型展示学生的科学活动，学生就是微课主讲者，教师作指导；六、其他类型不属于上述分类的作品，均可归为此类型； 制作微课准备的工具硬件软件一台电脑 USB话筒手写板摄像设备 PPT/WPS07以上版本软件 PPT课件录屏软件编辑软件