新课标沪科版初中九年级物理热学检测一

新课标沪科版初中九年级物理热学检测一班级 姓名 一、选择题（每题2分，共16分）1有两杯水，里面都有没熔化完的冰块，一杯在阳光下，一杯在阴凉处，则（ ）A在阳光下的杯中水温高 B在阴凉处的杯中水温高C两杯中的水温一样高 D两杯中水温高低无法进行比较2下列说法中正确的是（ ）A只有气体之间才能发生扩散 B只有液体之间才能发生扩散C只有固体之间才能发生扩散 D一切物体分子都作无规则的运动3物体放出热量时，它的温度（ ）A一定降低 B一定升高 C一定不变 D可能降低也可能不变4某同学为提高热机效率提出了四种办法，其中错误的是（）A尽量减少各种热损失 B尽量减少克服摩擦额外消耗的功C尽量减少输出功力 D尽量使燃料充分燃烧5高压锅能很快煮熟饭菜，最主要的原因是（）A密封性能好，减少热损失 B增大压强，提高水的沸点 C增大压强，降低了沸腾温度 D传热快，缩短了沸腾时间6下列关于内能的说法中，正确的是（）A同一物体，温度越高，内能越大 B物体内能增加温度一定升高C物体的内能减少温度一定升高 D物体内能减少一定对外做功7关于比热容，下列说法正确的是（）A物体的比热容跟温度有关 B物体的比热容跟它的吸热多少有关C物体的比热容跟它的放热多少有关D物体的比热容是物体本身的一种特性8汽油机的一工作循环包括四个冲程，其中将机械能转化为内能的是（） A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D排气冲程二、填空题（每空1分，共22分）9汽车急刹车时轮胎与地面摩擦常有冒烟现象，在此过程中_能转化成_能。10甲乙两物体他们升高的温度之比是2：1，吸收的热量之比是4：1，若它们是用同种材料制成，则甲乙两物体的质量之比是_。11对于某些高烧的病人，有时医生要在病人身上涂擦酒精，这是利用酒精_时，要向人体_的道理。12吸烟有害健康，在空气不流动的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间都弥漫着烟味，这是由于_的现象。所以为了保护环境，为了你和他人的健康，请不要吸烟。13在我国实施的“西气东输”工程中，西部的优质天然气被输送到缺乏能源的东部地区，天然气与煤相比，从热学的角度分析它的突出优点是_；从环保角度分析它突出的优点是_。14写出下列物态变化的名称：（1）深秋，夜间下霜：_；（2）潮湿的天气，自来水管“出汗”_；（3）出炉的钢水变成钢锭：_；（4）日光灯管用久两端变黑_。15木炭的热值是34107J/kg，6kg木炭完全燃烧可放出_的热量。若炉中的木炭只剩下01kg，它的热值是_。16水的比热容为4.2103J/(kg)，若将2kg的水倒掉一半，则剩下的水的比热容是_J/(kg)；水结冰后它的比热容将_（填“改变”或“不变”）；初温为20、质量为1kg的水吸收2.1105J热量后温度将升高到_。 17据报载，阿根廷科技人员发明了一项果蔬脱水新方法升华脱水法。其原理很简单：先将水果蔬菜冷冻后，放进低压的环境中，使冰直接从固态变为_态。18火药在子弹壳里燃烧生成的高温。高压的燃气推出弹头后温度_，这是用_方法使燃气内能_，将燃气的一部分内能转化为弹头的_能。三、实验、简答题（共18分）19设计一个简单实验，“验证蒸发的快慢与液体的表面积有关”，写出实验过程和观察到的现象。（4分）20(4分)下表记录了某物质熔化时测得的实验数据，据此回答问题：时间/min024681012141618温度/60657075808080808590(1)此物质是_（填“晶体”或“非晶体”），其判断根据是_；(2)此物质的熔点是_；(3)此物质从开始熔化到熔化结束花的时间约为_min21、 (1)在“练习使用温度计测温度”的实验中，图中A、B表示一名同学把温度计放入水中测量水的温度及过一段时间后，观察温度计，记下水的温度的实验过程。这名同学在上述实验过程中的错误是 。(2)为研究液体吸收的热量是否与液体的种类有关，某同学做如下实验：在两个相同的烧杯中，分别盛有质量和温度都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯分别对它们加热，让它们升高相同的温度，并记下它们升高相同温度所需要的时间，如图所示。观察图中两钟表所表示的时间可知，对水加热所需要的时间 对煤油加热所需要的时间(选填“大于”、“等于”或“小于”)。这实验表明 。(3)为了研究物质的某种特性，某同学用四个同样的酒精灯分别给四个完全相同的烧杯加热，四只烧杯中分别盛有初温相同的水和煤油，实验数据记录在下表中，请根据所记录的实验数据完成填空。实验次数物质质量（克）初温（）末温（）加热时间（分）1水50102042水100102083煤油50102024煤油50103041、 分析上表中实验1与2的数据，初步归纳得出：对于同种物质，升高相同的温度，质量越大，加热时间越长，由此说明物质吸收的热量与 有关。2、分析上表中实验1与3的数据，初步归纳得出： ，由此说明物质吸收的热量与 有关。3、 分析上表中实验 的数据，初步归纳得出：质量相等的同种物质，升高的温度越多，加热时间越长，由此说明吸收的热量还与 有关。4、综合分析上表，可得到的结论是(a)分析 ，可得 ；(b)分析 ，可得 。5、因此，我们可以用 来反映物质吸收热量的本领。为了表示物质的这种特性，我们引入 物理量。22.如图是大自然中水循环现象的示意图.请说明图中包含哪几种物态变化过程，分别是吸热还是放热？（4分）五、计算23、在质量是0.5千克的铝壶里装了2千克水，把这壶水从20加热到100，求(1)水吸收的热量。c水4.2103焦(千克)(2)烧开这壶水吸收的热量。c铝0.9103焦(千克) 24现在有些学校还是用干木柴烧开水供给学生饮用。若每次将100、20的水烧开，需要8的干木柴。【水的比热容为4.2103J（），干木柴的热值为1.2107J】（10分）求：（1）水吸收的热量；（2）干木柴完全燃烧放出的热量； （3）此灶锅的效率。