第十三课课文4

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资源描述

1。让一位小学生熟读课文。2。让两位学生背诵课文。知知识与能力：1. 熟书读课文，理解课文内容。2. 运用边读边想边记的读书方法，读懂每一句话，提高学生阅读能力。3. 学会新的句型。过程与方法：3、引导学生初步掌握快速阅读课文的技巧和方法，能抓住关键词，准确理解和把握课文的主要内容。情感与价值观：4、理解课文内容，了解文章的思想感情，培养学生的科学想象力。

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第十三课课文4

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