2021年高校社团同学活动总结___五篇

2021年高校社团同学活动总结_五篇 活动总结，是做好各项活动的重要环节。通过它,可以全面系统的了解此次的活动状况,可以正确认识本次活动中的优缺点;进而明确下一步活动的方向目标,少出错误,提高活动的整体效率。下面就是我给大家带来的2021年高校社团同学活动总结_五篇，欢迎查阅！ 2021年高校社团同学活动总结_1 我们合唱社团是以今年九月组建的，本着同学自愿参与的原则，合唱团共有同学49人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过按部就班的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作： 1、熟识歌曲，把握旋律 在合唱训练中我们一般采纳视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高精准、节奏精准。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。先要求同学将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导同学唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应留意正确的分句、气息的保持以及音量的掌握，然后，用哼鸣来合唱，这样削减填入歌词后的音准问题，又使同学更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律把握后，才进入填词演唱阶段。 2、歌曲的艺术处理 合唱曲队员在把握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们准时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地根据作品规定的速度、力度与表情唱歌。 我们在合唱训练中坚持不单是要让同学唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培育同学的和声听觉，进展和声思维，提高合唱技巧和力量，所以要求同学要将全部声部的旋律都把握，让同学在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调整自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。 总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，主动启发同学学习音乐的爱好，通过有表情地唱歌使同学真正地感受到合唱艺术的魅力，以进展更多的队员，壮大我们的合唱队伍。 2021年高校社团同学活动总结_2 今日这次活动，让人感到很格外，格外的主题，格外的嘉宾，外加格外的状况，但是却给大家带来了格外的惊喜。活动的主题是优秀高校生事迹报告，我们班邀请了格外嘉宾，也是这次活动的主角，来自数学于应用数学的一位学姐来我们讲解并描述她的高校生活及故事。 活动开头时，我们以一段温馨的视频：我不行能爱，体现时间的珍贵，我们要明白时间的多么的珍贵，我们要珍惜。再来一首我们站起来的歌曲，让我们的活动已经步入正轨，再后面是由我们的格外主持人，郑薇和学姐张淑珍上场，这个环节是一个访谈，在问学姐一些问题时，让我们感受很深。比如，问“在学姐刚进入高校，有没有目标呢”学姐说到，在进入高校她有目标，而且始终朝着自己的目标奋斗，就算有挫折，她也会连续前进。她原来是文科生，后来进入数学系，这对她来说，就是始终挑战，她也有想过转系，后来通过自己的努力。她还是留下来了。连续留下来做自己未完成的事。其实，每个人都有过厌学的心情，有过这样的高校生生活与自己以前期盼的大相径庭。但是谁又能坚持自己最初的幻想呢？既然“转变不了环境，为什么不转变自己呢”，或许你有过埋怨，表明，你思索过，你就进步了，你假如做了，你就是了不得了。 活动在经过几个小品后，达到了_，同学们的_已经在燃烧，不断有同学出来问学姐问题。通过主持人与学姐的交谈，同学的提问，然我们了解到，理解到这次活动的意义。更明白自己今后应当怎么做。 我们不求自己做到尽善尽美，做到优秀高校生，只要做一名合格高校生就不错了。不断丰富自己的学问，学好专业学问。 首先，主持人开场白引出今日的主题，活动就此拉开帷幕。接着主持人请大家一起观赏有关优秀高校生事迹的视频，让同学们近距离感受优秀高校生的力气。针对视频，主持人进行了相关提问，同学们一个个畅谈着自己的想法，来了一次才智的集结。在我们热情的掌声中迎来了怀化学院工商管理系的汤宇学姐，她给我们作了精彩的优秀高校生个人事迹报告。接下来就是现场提问环节，同学们主动地向学姐请教阅历，沟通想法。最终，全班朗诵诗歌校内四季歌，活动在歌声中结束。 通过此次活动，同学们亲身感受了优秀高校生的相关事迹，从中体会到了优秀高校生的力气和榜样作用。我觉得这是对大家一次很好的训练机会，让大家明白了作为一个优秀高校生应当具备的素养。同时，也能激励大家从现在开头，朝着优秀高校生的方向奋斗，争取自己成为一名优秀高校生，让自己的高校四年过得改善而有意义。总之，这次活动让我们获益匪浅。 2021年高校社团同学活动总结_3 为了进一步引导同学正确面对丰富多彩的阅读世界，让孩子们的身心得以健康成长，让孩子们得以充分的发掘和游览在学问的海洋，我们结合教研室的精神，立足于本校实际，开展课外阅读活动，具体做法如下： 一、领导到位全员参加 一个健全的组织机构，是一个方案得以实施的有力保障。为了确保同学阅读活动的有力开展和顺当地进行，我们制定了相应的课外阅读活动方案，我班在方案方案的引领下，结合班级的实际状况，也形成了班级阅读活动方案，有效地促进阅读活动的顺当进行。 二、丰富阅读提兴奋趣 爱好是学习的先导，是需求的动力，只有培育了同学课外阅读爱好，同学才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。同学有了课外阅读机会，从中获得信息，得到阅读满足，产生快乐的情感体验，得到学问和快乐的体验又会增加阅读爱好。 1、从课内向课外延长 很多作家、名人都说：“多数语文水平较好的同学，你要问他的阅历，异口同声说是得益于课外。”局限在课堂上的语文学习是狭隘的、封闭的。有人曾把拘泥于课堂教学的做法比方成“课内的芝麻弄成西瓜，课外的西瓜一个没有抓。”课内阅读与课外阅读之间是相互补充的，老师应当大胆引领同学抛开“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓宽学习的范围。 2、“放任自流”任其读 要进一步强化同学“读”的意识，开展丰富多彩行之有效的活动有助于同学自愿、自觉地跨进浩翰的书海，但是假如以为开展爱好活动就等同于摘抄，在书中看画练习，写读后感就是钻牛角尖了。绝大部份同学一开头读书就碰上这些味同嚼蜡还要强迫性的要求，很简单对读书产生厌倦心情，读之无味，还可能会打消读书的念头，无兴致可言，往往与本意背道而弛。因此，给同学阅读的自由特别有必要。爱美之心，人皆有之，学校生也不例外，当他们自由充分阅读以后，我们应当给孩子们供应展现自我风采的舞台。就是在这样的阅读训练中，慢慢地我发觉了孩子们的阅读面广了，学问丰富了。 2021年高校社团同学活动总结_4 上月末，我社在教A楼下进行了社团文化节“舞动红色，文学同行”的特色活动，本次活动取得了较好的总体成绩，然而在工作前期预备阶段仍存在不少漏洞，因作出如下总结： 本次活动中，本人作为主要负责人之一，负起了本次活动的策划、组织支配等责任。但由于缺乏阅历，导致在活动策划过程中消失了不少的问题，而这些问题则主要集中在活动前期预备阶段。 在活动策划阶段，依据社团以往阅历以及各位师兄师姐的指导关心，本人做出了一份活动具体策划方案，活动策划书写过程中并无消失较大问题，但仍存在对具体详情考虑不周，如：人员支配未能准确到点上，对活动具体流程未有较为完整的估量以及未有相应的突发大事应急预案等。 于活动前期预备阶段，由于这方面的阅历过少，导致了在根据前期策划流程进行活动预备时消失了许多重大失误。 其一：由于在考虑工作支配时未能准确到每个人身上，而导致了在本次活动中很大一部分人对自己所应负责的工作不明确，以至于一部分人在紧急的活动前期预备阶段无所事事，极大地铺张了本就缺乏的人力资源。 其二：由于本人缺乏较为有效的挺直联系手段，导致许多工作的支配、委任无法准时、准确地落实到相应的人员身上，在很大程度上阻碍了活动前期的工作进程，从而导致后期预备阶段的工作量增大。 其三：活动前期工作策划中，由于考虑不够全面的因素，在活动场地布局支配中消失了极大的失误，如：活动场地区域划分不尽合理、没有设置相应后台、没有考虑支配嘉宾席准确位置、对活动场地的布局以及所需布置材料估计不足以致无法根据方案进行场地布置等。 其四：对活动所需资源详情考虑不周。在活动前期的物质资源选购以及预备阶段，由于对活动详情以及对所需资源估量的严峻不足，导致了在本次活动的前期物资选购阶段屡次消失所需必要物资材料不足，必需反复进行选购等严峻铺张时间以及人力资源的状况。 其五：对活动所必需要的内部资源预备严峻欠缺。由于对实际状况的错误预算，导致在本次活动中内部资源(如抽奖字条、谜面、谜底等)预备不足，导致在活动即将开头前紧急的场地布置过程中仍需要支配人员进行临时补充，严峻降低了工作效率以及铺张了人力资源。 其六：对活动进行期间人员具体支配工作不够科学。在活动进行阶段的人员具体工作支配中，由于前期工作支配的不到位，导致了一部分人员未能快速找到了自己的工作岗位，以至于不少人员的工作支配需要在活动进行阶段才得以临时进行指派支配，铺张了人力资源，同时也导致了活动进行阶段的管理紊乱。 2021年高校社团同学活动总结_5 英语社团结合自身实际，主动创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培育同学的英语学习爱好，渐渐培育同学的英语学习习惯和爱好，并结合英美节日风俗，为同学拓展课外学问，开展口语活动。根据要求，我们参与了英语社团活动。 自开学以来，参与英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为同学们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展现。同学们在老师的指导关心下，大胆开口说英语。他们以饱满的热忱，和精彩的表演制服了在场的同学。每次活动同学们的幽默活泼的表演和动听悠扬的歌声，总把气氛推向了_。虽然同学有些语句子不通顺，但这到底是我们同学第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。以下是我社团工作的小结，不足的地方，请领导指正。 社团活动是为充分调动同学的英语学习爱好，丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片，教唱英文歌曲，举办书法学问和作文竞赛。鼓舞同学广泛参加，为他们供应充分展现自我的机会，各班同学进行了英语歌舞短剧表演。为着力突出我校英语教学特色，培育同学的英语交际力量和跨文化意识，打下了坚实的基础。 在我社的细心策划、耐烦辅导和热忱关心下，我们举办了背单词竞赛，背课文竞赛，选择同学们心中英语口语的同学，来与老师做即兴表演和嬉戏等。这种形式不仅满足同学们的奇怪心求知欲，而且也丰富了课外学问。 此次英语社团活动充分展现了我校英语教学的成果。不仅实现了英语学习由学问向力量的转化，而且为同学们供应了更加宽阔自由的进展共性，体现自我价值的空间，从而进一步培育了同学高度自我表现力量和制造力量，激发英语学习爱好，提高了英语力量。