审查 院小我 实习工作总结

审查 院小我 实习工作总结年夜 学的最后一个暑假，我去区审查 院实习，时间是从七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合 ，在实习期间能够遵守工作规律 ，不迟到、早退，认真完成领导和审查 人员交办的工作，获得 院领导及全体审查 干警的一致好评，同时也发明 了自己的许多不足之处。此次实习，主要岗亭 是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加 了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准 的司法法度模范 ，真正从教材 中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全历程 及法庭庭审的各环节，认真不雅 摩一些律师的整个举证、争辩 历程 ，并掌握了一些司法 的适用及适用范围 。追随 干警提审，核实犯法 事实，探询犯法 的心理、念头 。真正了解和熟悉了我国的公诉法度模范 及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的查询访问笔录和庭审笔录，做好檀卷 的装订归档工作。实习期间，我应用 此次难得的机会 ，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和审查 干警求教，认真学习政治理论，党和国度 的政策，学习司法 、律例 等知识，应用 空余时间认真学习一些教材 内容以外的相关知识，掌握了一些根本 的司法 技能 ，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗亭 打下基本 。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习历程 中，我深深的感到 到自己所学知识的肤浅 和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开端 的一段时间里，对一些工作认为 无从下手，茫然不知所措，这让我认为 异常 的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发明 自己知道的是多么 少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义 。这也许是我一小我 的感到 。不过 有一点是明确的，就是我们的法学教导 和实践切实其实 是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，然则 法学的成长 是在实践中来完成的。所以，我们的法学教导 应当与实践结合 起来，采取 理论与实际相结合 的办学模式，具体说就是要处置惩罚 好“三个关系”：即教室 教导 与社会实践的关系，以教室 为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力争 实践内容与实践范围 同步调 进展。在实习历程 中，也发明 司法 的普及异常 重要。我国政府为推进法治扶植 而进行的多年的普法教导 运动 ，取得了很年夜 造诣 。人们的法制不雅 念、司法 意识都有了很年夜 的提高。然则 在普法的深度与广度上还有一些不足。比如 有些时候，人们对有些司法 条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯司法 ；有时候人们对两个以上不合 司法 对同一问题的规定 不明白，不知道该适用哪一部司法 ，有一个案件就是这样的，被告人原是某村管帐 ，后来在改选中落选，这样一些管帐 帐簿、管帐 凭证需要移交，然则 他一直认为管帐 法是规定 的要等帐目清算后再移交，所以就保持 不交出，成果 被以隐匿管帐 帐簿、管帐 凭证罪逮捕 。这一个案例就说明我们的普法运动 不克不及 只做外面 文章，要深入实际，真真正正的让人们了解司法 、律例 的含义 。并在这个基本 上，逐步确立人们对司法 的信仰，确立司法 神圣位置 ，只有这样法治扶植 才有希望。再有一个问题就是青少年犯法 。在实习中所接触的案件中，有很年夜 一部分 案件的被告是八十年代以后出身 的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不斟酌 被告人家庭和自身因素，从社会年夜 情况 来说，我认为 社会也有一些责任的。从八十年代初革新 开端 到八十年代末，这是一个重年夜 厘革 的时期。这一段时间对精力 文明扶植 有些放松，也就是说，有些犯法 人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教导 从娃娃抓起，不克不及 只是一个标语 ，要真正落到实处。“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充足的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的阅历 ，也是一个重要步调 ，对未来 走上工作岗亭 也有着很年夜 赞助 。向他人虚心求教，遵守组织规律 和单位 规章制度，与人文明交往 等一些做人处世的基滥觞基本 则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中赓续 培养。这一段时间所学到的经验和知识年夜 多来自领导和干警们的教育 ，这是我一生中的一笔名贵 财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持 优越 的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的事理 ，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本 的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的器械 许多 ，他们就是最好的先生 ，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多 知识、事理 。学习司法 的最终目的是要面向群众，办事 年夜 众，为健全社会法治，为我们的依法治国办事 的。高等 法学教导 在推进法治扶植 历程 中担当 着重要的角色 ，其培养的具备一定根本 理论知识，技巧 应用能力强、素质高的专业技能 人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充斥 规矩 的社会，我们的国度 要与世界接轨，高素质司法 人才的培养必弗成 少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教导 自己 的实践性很强，所以采取 理论接洽 实际，理论与实际相结合 的办学模式是对照可行的，年夜 学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部分 树立 优越 的关系，按期 支配 学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免卒业 后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格 、优秀的高素质法学人才。审查 院小我 实习工作总结关键词：工作总结个人检察院实习第 6 页 共 6 页