书香校园申报表1

附件1连云港市中小学 书香校园”申报表申报时间：（盖章）学校所在地灌云县同兴镇伊芦街学校名称灌云县伊芦中心小学学校地址灌云县同兴镇伊芦街联系电话办学性质公办口 民办口邮政编码222232学 段小学0 初中口 高中口“书香校园”活动领导小组成 员姓 名职 务王余宽校长马占军副校长朱丽华图书管理员金同松教导主任曹玉柱教导副主任、语文教研组长孙洋勇教科室主任姚小艳语文骨干教师学校规模在校生（1166 ）人教职工（58）人合计（1224）人近年来，我校十分重视“书香校园”课程的开展，将“书 香校园”纳入课程体系，16年级每周开设1节阅读课，并于 每年学期初举行“书香校园”课程的赛课活动，一方面调动师 生阅读经典的情趣；一方面考察教师自身关于“中华经典诗文” 教学素养。我校还保留了 “校园文化节一一经典诗文诵读” 竞赛的传统，在“六一”庆典期间，将诵读经典与舞台表演相 融合，学生参与的积极性高昂。为了丰富师生的课余生活，我校以各种载体活动激励师生诵读经典。面向教师举行经典诵读 征文及诵读活动；面向学生举行小主持人选拔赛及讲故事比 赛，其中，小主持人选拔赛选题与学校“蒙读经典”课程相契 合，讲故事则与经典典故相关，以上几项举措，极大地促进了 我校“书香校园”课程的落实与深入。我校针对教师诵读课教学制定了伊产小学语文教师经典 诵读教学评价表，针对学生，分班级与个人制定了灌云县 伊产中心小学经典诵读比赛评分表，并根据校园文化节及各 类活动的要求制定了相应的评价表与评分标准，有灌云县伊 产中心小学小主持人比赛评分表、灌云县伊产中心小学演 讲比赛评分表、灌云县伊产中心小学讲故事比赛评分表 等，形成了支撑我校书香校园课程深入的客观有效的评价机 制，并在各类活动中得以不断的改进与完善。我校的书香校园课程的开设是一项传统，学校因此获得了多项荣誉：年11月，获得连云港市中华经典诗文群体诵读大赛二等 奖；申报理由年9月，我校获得连云港市语言文字规范化学校称号；3. 2009年2月，在灌云县第十三届中小学生艺术节比赛 中，参赛朗诵节目多项获奖；4. 2010年12月，在灌云县第十四届中小学生艺术节比赛 中，参赛朗诵节目、小品多项获奖；5. 2011年11月，在灌云县第十五届中小学生艺术节比赛 中，参赛朗诵节目、相声多项获奖；年11月，2010年12月，在灌云县第十六届中小学生艺术 节比赛中，参赛朗诵节目、相声等多项获奖；我校重视中华经典诵读的环境建设，学校展廊定期更换学 校“蒙读经典”课程举办的活动的剪影与课程开展所获得的荣 誉；学校更有近300米的经典文化墙，引来学生的驻足欣赏； 学校还利用有限的教室门前廊道，打造经典诗文展板，让学生 在课余即可与经典接触；我校还十分重视教室经典氛围的布 置，学习园地里展出学生有关经典诗文的书法作品、展出学生 诵读经典的心得步入校园，“书香校园”触目可及。1.“书香校园”与“舞台表演”相结合。各班级根据本级部的课程内容，在校园文化节期间拿出FS舞台居1；2 .“书香校园”与“书法教学”相结合。书法教学中渗透 经典诗文，并选择优秀作品装裱悬挂。3 . “书香校园”与“日常活动”相结合，譬如：为校园 文化节选拔小主持人的主持人选拔赛，主持人即兴主持的选题 来自书香校园“蒙读经典”课程。