《渔夫的故事》课后反思

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渔夫的故事课后反思魏宁渔夫的故事是一篇课内阅读课文。讲了一个贫穷的渔夫，到海边去捕鱼，意外地捞上了所罗门封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子，狡猾凶恶的魔鬼钻了出来，想要杀死他。渔夫用自己的智慧战胜魔鬼，使魔鬼重新被封锁在瓶子里的故事。在教学本课时，我设计了两个课时，第一课时抓住以下环节展开教学。布置学生课前预习一千零一夜的介绍检查学生字词掌握情况小组内自由读课文，复述课文结合人物描写方法，抓重点词句体会渔夫和魔鬼的性格特点。本故事情节受学生喜欢，故事内容也并不复杂，学生提前将本课预习得很扎实，因此预设问题学生基本能回答完整。但由于学生上课来迟了几分钟，导致整堂课的状态不是很好，讨论也不是那么积极，导致我的状态也受到一些影响，课堂气氛不热烈，有些呆板，预设目标也没能完成，分析人物形象分析到一半就下课了。公开课远没有达到常态课的效果。此次公开课，也让我学习了很多，语言组织和驾驭课堂的能力还需提高。

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