做一名播种幸福的班主任

做一名播种幸福的班主任 这是万平老师的一个讲座的题目，我直接拿过来用了。一是我觉得自己再也找不到比这个更加温暖的题目来诠释“班主任”这份事业，二是这个讲座感动了我，更加感染了我，我也想做一个这样幸福的老师，为了我的学生，也是为了我自己。 “亲爱的老师们，亲爱的同伴们，虽然远隔万水千山，但此刻我们却能彼此相见；虽然来来自五湖四海，但此刻我们可以心心相连。因为我们都是老师，咱们都有一颗温暖的心，因为那是爱的温度，因为那是我们心里充满了求真求智的能量。”这是万老师的开场白，如沐春风。 万老师有一种能量，爱的能量，她的爱犹如趵突泉，从心底里溢出来，带着温度，带着欢乐，坐在他前面的人不得不受到感染，真的，爱是可以传递的。万老师讲了几个小例子，很有代表性，小厚、瑞瑞、小木桥上摇一摇，她说的每一个小孩儿，我想大概都是我们日常工作中不想碰到的，不愿意碰到的，甚至是躲闪恐之不及的。比如小厚，“发育迟缓合并多动症”的孩子，不能正常表达，不能与同学进行交流，攻击力很强，这个时候万老师从b、p、m、f等开始训练他发音准确，b_b_b_b_b,p_p_p_p_p,小厚竟然能说清楚话了，此时，我的眼泪悄然滑落，我真的是能够体会到万老师此时能够付出的艰苦的努力。就这样，厚厚能够参与班级活动了，能够和大家一起学习了.我相信，万老师改变了或者说奠定了他的正常的人生。万老师是幸福的，她的幸福来源于学生们的进步。小瑞感受到了爱，小俊不再磨蹭了。一遍遍地听着报告，眼前却像过电影一样闪过万老师为学生操劳的每一幅画面，而从万老师的叙述中我没有听到任何一点儿的不情愿，有的则是溢满胸怀的幸福，无止境的快乐。我在想，要有多么大的胸怀来承载这些快乐、这些幸福呢？