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模 块 6 动 画 制 作电子工业出版社（宁夏版）小学信息技术五年级下册 任务：什么是逐帧动画？ 用 绘 图 工 具 制 作 逐 帧 动 画电子工业出版社小学信息技术五年级下册第四单元逐帧动画 “红绿灯”变化的4帧画面 小组合作，探究新知 小 组 合 作 ， 2人 一 小 组 ； 参 考 44 49页 的 操 作 步 骤 ， 进 行 制 作 ， 后 由 小 组派 代 表 上 来 演 示 ； 遇 到 问 题 ， 这 里 有 三 条 求 助 热 线 ： 1.求 助 书 本 ； 2.求 助 老 师 ； 3.求 助 同 学 。 问题探究，小组讨论问题一：同学们有没有发现你们制作的红绿灯闪烁的频率特别快，和日常生活中的红绿灯不太一样，我们还来不及过马路，绿灯就灭了，变成了红灯，怎样减慢红绿灯闪烁的速度呢？修改帧频 过渡帧F5 /插入帧问题二：请同学们仔细观察“红绿灯”动画，可以发现红灯、绿灯与黄灯亮的时间是相同的，但生活中，红灯与绿灯的时间一样吗？ 微课展示，巩固知识 请同学们利用本节课学到的知识，自己动手完成倒计时的逐帧动画，让时间由8天变为1天，老师已经把第一帧用绘图工具制作完成，请同学们在这个基础上完成，做完后同桌互相对比一下，看谁做的最棒，最后将你们的作品保存到自己的文件夹中。 1 .制作P5 7页7题，“模拟打字”的逐帧动画2 .制作P5 7页9题，“镇北堡影视城”字样，进行文字颜色的相关变化 同 学 们 这 节 课 你 们 收 获 了 什 么 ？ 使 用 绘图 工 具 制 作 逐 帧 动 画 是 我 们 制 作 动 画 的 基 础 ，希 望 可 以 给 同 学 们 在 以 后 的 学 习 带 来 帮 助 。现 在 ,我 们 已 经 迈 出 了 成 为 “ flash高 手 们 ”的 第 一 步 ,希 望 同 学 们 在 以 后 的 学 习 中 不 断积 累 ,制 作 出 更 加 丰 富 多 彩 的 Flash动 画 。 再 见 ！ 谢 谢 ！
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