范井小学学雷锋活动总结

范井小学 2012-2013 学年度学雷锋活动总结紧密结合市教育局在我市中小学开展“雷锋精神就在身边”主题教育活动思想，我校少先队大队牵头，以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。现将具体情况总结如下：一、营造气氛 , 深入宣传3 月 5 日利用升旗周会的时间启动学雷锋活动，宋校长详细讲解雷锋精神的内涵，围绕“学雷锋，树新风” ，倡导全校师生从实际行动中学习雷锋。学校大队部就野校长提出的 学雷锋 ,五个一 的要求 , 具体安排部署， 做到行动有计划。3 月 5 日，学校大队部全体少先队员进行宣传，在学校教学楼醒目处悬挂学雷锋标语。学校少队部利用红领巾广播站,进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解 .校会结束之后，各班集中开展学雷锋主题班会，学校值周组记录各班班会情况，班会效果突出的班级有六（ 1 ） 、六（ 3 ） 、五（ 3 ） 、三（ 2 ） 、一年级、二年级，这些班级能有效利用多媒体影像，学生发言积极，效果很好，学生从内心感悟到雷锋精神的可贵。其次各班刊登“雷锋精神永放光芒”专题黑板报。学生通过多种途径查找有关资料，精心刊登黑板报，极大地锻炼了学生的综合素质，学生从行动中体验雷锋精神。3 月 6 日，布置各班学生每人出一张手抄报，让学生自主构思， 自主发挥， 以学雷锋为主题， 展现身边的雷锋事迹，宣传雷锋精神的意义。二、开展活动，践行雷锋精神1、学校活动3 月 5 日起我校掀起了学雷锋的高潮 ,各种形式的学雷锋 活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。3 月 5 日少先队大队委全体成员走进兰村敬老院，进行卫生大扫除， 带去精彩的文艺节目， 给孤寡老人带去了温暖。兰村小学一直以兰村敬老院为实践基地坚持开展敬老爱老活动，带着同学们的爱心一起来做这个活动，更能传承雷锋同志助人为乐的精神，更能凸显敬老爱老的社会意义。通过这个活动，每位学生都感受到了雷锋帮助他人的快乐，明确了自己肩上的社会责任，要以本次“学雷锋”活动为契机，更多地投身到社会公益事业中来，为社会奉献我们的一份微薄之力。2、班级活动3 月 9 日下午，五（ 2）班、四（ 3）班的学生在校领导和老师的带领下，来到兰村公园，开展打扫公园及周边公共环境志愿活动。活动中，同学们不怕脏、不怕累，有的捡起路边的垃圾，有的清除路上的枯枝败叶，还有的把路面清扫得干干净净。在这个过程中，同学们真正体验到了“弘扬雷锋精神，我奉献我快乐”的活动宗旨。通过本次活动，不仅弘扬了雷锋精神，而且展现了当代小学生的时代风貌，加深了同学们对雷锋精神的认识。同学们能够将“雷锋”精神贯彻到底，用行动感染身边的同学，学会感恩，将爱与奉献的精神传播开去。3 月 11 日，为进一步引导广大青少年深入开展学雷锋活动， 大力弘扬雷锋精神， 促进社会主义核心价值体系建设，三（ 1 ） 、三（ 2 ）班老师带领学生义务打扫 4 路公交车，深入开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动，将雷锋精神转化为青少年的价值观和实际行动。3 月 15 日， 四（ 2 ） 班班主任老师带领同学们走进餐厅，对餐厅进行了“彻底大清除” ，擦桌面，擦座位的上面、腿还有支架。同学们按组分开承包餐桌，热情高涨的行动了起来，有的组长特别用心，提前在组内做了分工，谁第一遍擦桌子，谁再擦第二遍，谁擦椅子。还有的同学主动跑去把饭柜、通往二楼的栏杆也都进行了擦洗，看着同学们干的热火朝天的劲头，不光是老师，连在场的餐厅经理、工作人员都对同学们的行为赞不绝口，连连夸奖他们： “真是为餐厅换了一件新衣裳” 。 “这孩子们干活可真棒”听着这一句句的夸奖，学生的心里都是美滋滋的。其他各中队都成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。同学们也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋” 。一、二年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做” 从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷 .经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，学生行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生风貌。本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，有帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。3、主题活动3 月 8 日，结合国际妇女节，每位同学都做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡，写一封感恩信送给妈妈、奶奶，为她们做一件家务活，感恩教育得到很好地实施。3 月 12 日，以植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿植树行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生们在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。学习雷锋精神，行动起来，植树造林，保护环境。三、宣传报道情况各班活动负责人都能及时对班级学校的学雷锋活动以文字、图片等多种形式进行宣传报道，全校师生可以积极向学校红领巾广播站、校报投稿， “学雷锋，小喇叭”专题栏目集中播报各班的学雷锋事迹百余件。向武安教育、武安市报等信息媒体投稿数十篇。2012 年 3 月 13 日的 武安教育 刊登我校学雷锋活动。2012 年 3 月 16 日的 武安报 刊登我校义务打扫公交车活动。四、总结提高，传承雷锋精神4 月 6 日，校会上教育处对本次学雷锋活动进行详细总结。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校也评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在 3 月 5 日纪念雷锋， 3 月学雷锋，更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。