语文版七年级下第9课《骆驼寻宝记》课件

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资源描述
,*,*,陈伯吹,骆驼寻宝记,陈伯吹(,1906-1998,)江苏宝山(今属上海市)人。著名,儿童文学作家、翻译家、教育家,。著有儿童文学,阿丽思小姐,、,骆驼寻宝记,、,一只想飞的猫,,论文集,儿童文学简论,、,他的漫步,等。,童话是儿童文学的一种。通过丰富的,想象,、,幻想,和,夸张,来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。多采用,夸张,、,拟人,、,象征,等表现手法,。,踽踽,(,),哞哞,(),潺潺,(),淙淙,(),嫉,()妒 花,坞,(),嘈,()杂 狼,嗥,(),瀚,()海 对,峙,(),一,瘸,()一拐,j,mu,ch,n,c,ng,qu,j,w,c,o,h,o,h,n,zh,携手:手拉着手,形容齐心。,嫉妒:因人胜过自己而产生的忌恨心理。,嬉戏:十分开心地玩耍。,饶舌:多嘴。,对峙:相对而立。,温馨:温暖芳香。,翡翠:一种绿色或红色的玉。,淙淙:形容流水的声音。,潺潺:形容流水的声音。,鄙夷:轻视,看不起。,豁然开朗:形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮。,花团锦簇:像花朵锦绣汇集在一起。形容色彩缤纷、灿烂绚丽。,言归于好:彼此重新和好。,水泄不通:形容十分拥挤,好像连水都不能泄出。,高瞻远瞩:站得高,看得远。比喻眼光远大。,踽踽独行:孤零零地走着。形容非常孤独。,养尊处优:生活在优裕的环境中。,全文共,19,段,可以分为两个部分:,第一部分,(1-10),,写各种动物纷纷踏上寻宝的道路又全都半途而废的经过。,第二部分,(11-19),,写骆驼历尽千辛万苦终于寻到了宝贝。,1,、速读课文,请问:骆驼最终寻到宝了吗?他最终带回了什么宝?,明确:骆驼,最终寻到了宝,。,骆驼刺,他最终带回了胡杨、沙枣、罗布麻、沙芦草、芨芨草、梭梭草和骆驼刺的种子等,为大家谋福利的宝,。,2,、找出除了骆驼外,还有哪些动物加入了寻宝行列?他们最终寻到宝了吗?,明确:有大象、金丝猴、乌鸦、老公鸡和老母鸡、牛、马、羊、大白鹅、鸭子、狮子、老虎、金钱豹、大灰狼、独角犀、河马、麻雀、斑鸠、小毛驴等,30,多种动物,都加入了寻宝的行列。可是他们最终都退出了寻宝的队伍,,没有寻到宝,。,3,、其它动物在寻宝的路上表现如何?为什么会有这些表现?,1,、肥胖蠢笨的河马看到大伙儿都去寻宝,不觉眼红,也,不自量力,地上了岸,可是没走多远,就累得,直喘粗气,,肚子也饿了,不得不下河去找些水生植物充饥。,2,、麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子,还有老公鸡和老母鸡,趁着天色昏黑,就从大道旁开小差了。,3,、小毛驴一见,不甘心当傻瓜,也悄悄地回了老家。,4,、第二天清早,黄牛也蹲下来赖着不走了。,5,、接着旱獭、沙獾、果子狸、黄鼠狼,还有鹌鹑、鹧鸪也先后停下来了。待了一会儿,他们就一个一个悄悄地向后走了。他们心里都在嘀咕:,“,千万别犯傻!,”,6,、黑熊肚子早饿了,胃在叽里咕噜地造反。他一想起蜜,更无心寻宝了,心想还是回去钻进篱笆闯进蜂场饱吃一顿再说。,7,、长颈鹿是个巨人,一向,“,高瞻远瞩,”,,可是他已经跑了两天,这条路还是望不到尽头。他怀疑走错了路,犹犹豫豫,跑跑停停,最后也走上了回头路。,8,、独角犀听着背上的犀鸟指指点点,也转过笨重的身体,向后开步走了。,9,、,“,可不能轻信别人的话,自己拿不定注意啊!,”,大象嘴里这么批评人家,自己心里也动摇了;再说,香蕉也吃得差不多了。他犹豫了一会儿,把长鼻子甩了几甩,也垂头丧气地回去了。,10,、金丝猴已经吃光了水蜜桃,现在没力气了。一阵风夹着沙粒吹来,金丝猴害怕弄脏了身上的金丝袄,赶紧转身往回走。,11,、孔雀更心疼自己五光十色的金翠线彩屏,也打个盘旋飞回去了。,12,、金钱豹越走心头越烦闷,不时地上树观望远处的宝贝。大灰狼见了,先是嫉妒他上树的本领,接着又嘲笑他的空忙。金钱豹恼羞成怒,与大灰狼撕咬起来,结果,两个都是血淋淋的;一个断了尾巴,一个少了只耳朵,狼狈得不成样子,也都无心寻宝,灰溜溜地回去了。,13,、狮子和老虎发现寻宝者越来越少,不由得暗自高兴。竞争对手少了,得宝的希望就更大了。他们各怀私心,都害怕对方得宝,一路上你追我赶,互不相让,最后狮吼虎啸,准备恶斗一场。突然,他们看见小狮崽和小虎崽正彼此友爱地偎依着,搂抱着,还兴致勃勃地追来逐去地嬉戏。两个,“,兽中王,”,都愣住了,惭愧得低下头,掉转身往回走了。,2,、各怀私心,分析:在寻宝过程中其他动物的表现体现出了他们怎样的性格特征?,其他动物,1,、害怕困难,4,、思考:作者用一半的篇幅来写众多动物在寻宝途中的表现,作用是什么?,明确:都是为下文突出刻画骆驼,作铺垫,,从,反面衬托,骆驼。,其他动物,骆驼,踏上寻宝的道路,半途而废的经过,历尽千辛万苦,寻到宝贝,反面衬托,为突出骆驼,形象做铺垫,鸭子:,“,有的说找到宝后平分;有的说把宝卖掉买个清水池塘,好让大伙儿舒舒服服、痛痛快快地洗澡。,”,讨论:,1,、骆驼和其他动物对宝的看法有什么不同?,大白鹅:,“,她盼着寻到宝贝后能一步登天,直上青云,与高傲的天鹅一比高下。,”,大公象:,“,不愿错过好机会,”,骆驼:,“,这地方实在太美了,要是有个宝能把他居住的沙漠变成这个样子就好了。,”,“,骆驼说,如果留在这儿享福,而扔掉了吃苦耐劳改造家乡的志气,就等于,得宝失宝,,他不能这样做。,”,明确:其他动物认为能,使自己享受,使自己显得高贵,可以炫耀自己,可以让自己捞得好处的东西,就是宝。,骆驼认为,为大家谋福利,使家乡更美好的东西,才是宝。,讨论:,2,、从骆驼和其他动物对宝看法的差异中我们能看出什么?,1,、请同学们齐读第,11,自然段,思考骆驼是以怎样的形象出场的?,一瘸一拐,身姿雄伟,不大喊大叫,只默默地走,明确:初登场时,骆驼的形象:,带伤,高大,谦虚,踏实,2,、阅读第,11,自然段,找出描写骆驼的三个比喻并说明其作用。,明确:就像,一艘游艇,航行在黄沙滚滚的瀚海之中。骆驼在禽兽国里,是个非常出色的,马拉松长跑家,。人们称赞他是,“,沙漠之舟,”,。,作用:形象地写出了骆驼,善于在沙漠里奔跑,的特点。,3,、阅读第,12,自然段,作者写骆驼时为什么还穿插了鹦鹉?,明确:作者用鹦鹉和骆驼,作比较,,以,突出,骆驼的形象。,在寻宝路上:,并不灰心,冰凌湖,冰凌冷得钻心疼,热风洞,热风舔得他浑身难受,胃空了,驼峰瘪了,夹扁谷,头皮破、肩骨伤、腿脚流血,4,、请同学们自读第,13,自然段,用笔勾画出骆驼在寻宝的路上的表现。,坚信勤奋努力是有希望寻到宝的,鼓足勇气,挡不住前进的信心,最大的耐性,夹扁谷,两山对峙的高山间,窄得只容一,匹瘦马挤过,骆驼,挤、强行穿过,不顾,头皮破,肩骨伤,坚忍不拔,腿脚流血,百折不挠,边挤边走,四个钟头,两里长,5,、在夹扁谷骆驼的表现如何?,明确:不一样。仙女给他珍珠项链、金牌、翡翠、玛瑙等值钱的东西。骆驼最终带回的是胡杨、沙枣、罗布麻等等。,6,、请浏览,15,、,16,、,17,段,思考:骆驼来到珍宝关,仙女给他的宝和他最终带回的宝一样吗?,7,、思考:为什么骆驼放弃了珍珠项链、翡翠、玛瑙而带回了胡杨、沙枣、罗布麻等?,明确:骆驼寻宝,并,不为自己而是为了大家,,所以他带回的是,能够为大家谋福利的宝,。,8,、骆驼寻宝成功的主要原因是什么?,明确:,1,、他有,坚定的信念,、,战胜困难的勇气,和,百折不挠的毅力,;,2,、他寻宝的目的,不是为了自己,,而是为了改变沙漠的面貌。,总结:通过骆驼寻宝这个故事,你认为作者表达了怎样的主题?,明确:讲述了禽兽王国的动物们的寻宝历程和不同的结局,赞扬了骆驼,信仰坚定、吃苦耐劳、坚持不懈、无私奉献,的精神,同时告诉人们:,人活着不应该只为了自己,而是为了大多数人更好的活着而努力,。,胡杨,又称胡桐、英雄树、异叶胡杨、异叶杨、水桐、三叶树,是杨柳科杨属胡杨亚属的一种植物,常生长在沙漠中,它耐寒、耐旱、耐盐碱、抗风沙,有很强的生命力,胡杨也被人们誉为,“,沙漠守护神,”,,是一种神奇的植物,千百年来,它们毅然守护在边关大漠,守望着风沙。,沙枣(别名桂香柳、香柳、银柳)在我国主要分布在西北各省区和内蒙古西部。少量的也分布到华北北部、东北西部。大致在北纬,34,度以北地区。沙枣为灌木或乔木,高,3,10(15),米。树皮栗褐色至红褐色,有光泽,树干常弯曲,枝条稠密,具枝刺,嫩枝、叶、花果均被银白色鳞片及星状毛。,罗布麻因罗布泊而得名。在中国淮河、秦岭、昆仑山以北各省(自治区)都有罗布麻分布。罗布麻的纤维在已发现的野生纤维植物中,品质最优,是纺织、造纸的原料。但其纤维长度不一致,纺织时落麻率高,成纱率较低。罗布麻的根和叶有药用价值。,沙芦草,为禾本科,冰草属,多年生草本植物。原产于中国北部沙漠以南边缘地带,内蒙古、山西北部、陕西北部、甘肃、宁夏一带都有分布,是干旱草原和荒漠地带的重要牧草。对寒冷、干旱,对风沙有很强抵抗能力。,芨芨草,高大多年生密丛禾草,茎直立,坚硬。须根粗壮。喜生于地下水埋深,1.5,米左右的盐碱滩沙质土壤上,在低洼河谷、干河床、湖边,河岸等地,为中等品质饲草,对于中国西部荒漠、半荒漠草原区,解决大牲畜冬春饲草具有一定作用,终年为各种牲畜所采食。,梭梭草是一种耐风沙、抗干旱的小半乔木,它不仅能防风固沙,更重要的是庞大的根系能庇护一种珍贵的药材植物,肉苁蓉寄生在自己的根部。大面积种植不仅能起到治理生态的功效,而且经济效益极为可观。,骆驼刺,属豆科、落叶灌木,主要枝上多刺,叶长圆形,根系一般长达,20,米。从沙漠和戈壁深处吸取地下水份和营养,是一种自然生长的耐旱植物,因为这种植物茎上长着剌状的很坚硬的小绿叶,故叫骆驼剌,是草本植物,是戈壁滩和沙漠中骆驼唯一能吃的赖以生存的草。,
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