《沏茶问题》杨晓娟PPT

上传人:清*** 文档编号:253130181 上传时间:2024-11-29 格式:PPT 页数:19 大小:1,006.01KB
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课 前 活 动,2,、脑筋急转弯:,做完下面事情最少用几分钟?,(,1,)听音乐,30,分钟,吃苹果,5,分钟。,(,2,)听音乐,30,分钟,吃苹果,5,分钟,扫地,3,分钟。,(,3,)小明写数学作业,15,分钟,写语文作业,20,分钟。,1,、我说你做:,(,1,)一边唱歌一边拿出数学课本。,(,2,)左手画圆右手画长方形。,(,3,)身体向左转的同时要向右转,。,合理安排时间,沏茶问题,义务教育课程标准实验教科书 四年级数学上册,胜利学校 杨晓娟,本节课我们主要来学习沏茶的策略,同学们通过沏茶、做饭等实际的例子来学习如何合理的安排时间,提高自己的办事效率。,学习目标,小明,帮妈妈烧壶水,给李阿姨,沏杯茶,。,接水:,1,分钟,烧水:,8,分钟,洗茶杯:,2,分钟,洗水壶:,1,分钟,沏茶:,1,分钟,找茶叶:,1,分钟,小明,帮妈妈烧壶水,给李阿姨,沏杯茶,。,怎样才能,尽快,让客人喝上茶?,自 学 交 流,小组合作要求:,(,1,)想一想:应该先做什么?再做什么?哪些事情可以同时做?,(,2,)摆一摆:用手中的工序图片摆出自己是怎么设计的?你们能设计出几种方案?,(,3,)填一填,算一算:计算自己设计的每种方案所用的时间。,烧水:,8,分钟,洗水壶:,1,分钟,洗茶杯:,2,分钟,接水:,1,分钟,找茶叶:,1,分钟,沏茶:,1,分钟,流程图,(,2,分钟),(,1,分钟),(1,分钟,)(1,分钟,)(8,分钟,)(1,分钟,),洗水壶,接水,烧水,沏茶,1,1,8,1=11,(分),同,洗茶杯,时,找茶叶,华罗庚是我国著名的数学家。他在研究中发现,合理地安排时间,可以大大提高工作效率,他提出的“,优选法,”已经广泛地应用于人们的生产和生活了,现在这些思想已经形成了数学中一门应用性很强的分支,运筹学。,数学家,华罗庚,练 习 迁 移,等开水变温,(,6,分钟),找感冒药(,1,分钟),量体温(,5,分钟),倒开水(,1,分钟),找杯子倒开水,1分钟,等开水变温,6,分钟,找感冒药,1,分钟,量体温,5,分钟,我感冒了,吃完药后要赶快休息。,小红应如何合理安排以上事情?,1+6=7,(分钟),练 习 迁 移,1,、抢答:完成下面每组事情最少用多长时间?,(,1,)早晨,小红吃饭要,8,分钟,听新闻广播要,10,分钟。,(,2,)妈妈用全自动洗衣机洗衣服用,40,分钟,打扫房间用,15,分钟,做饭,20,分钟。,(,3,)煮饭,20,分钟,洗菜,6,分钟,切菜,5,分钟,炒菜,10,分钟。,3,、这样的安排合理吗?,练 习 迁 移,乘车看书时,车子在行驶中会使车内的光线忽明忽暗,车子在行驶中摇晃,会使眼睛与书的距离时近时远,所以会影响视力,损害眼睛健康。,看电视,是大脑在进行活动,大脑活动需要有大量的血液供应,而人在吃饭时,也需要有大量的血液和消化液帮助胃肠消化食物,两者相互争着血液的供应,结果两者都得不到充分的血液。因此,既防碍了食物消化,影响了健康,也看不好电视。所以说这样的安排都是不科学的。,(,1,)为了提高学习质量,强强在乘车时认真看书。,(),(,2,)为了提高学习质量,红红边吃饭边看,少儿英语电视,节目。,(),(,3,)芳芳衣袋里装着一本,脑筋急转弯,放学后在公共汽车站坐着等车时拿出来看。,(),小结:通过分析上面的事情,我们明白了,合理安排事情,不但要考虑节省时间,还要考虑人身的健康和安全,更要讲究科学。,课 堂 总 结,通过这节课的学习,你有什么收获?你还有什么想说的吗?,合理安排时间,就是珍惜时间。,培根,1.,珍惜时间首先体现为合理安排时间。,2.,合理安排时间要考虑自己的实际情况。,3.,珍惜时间还要学会有效利用零星时间。,希望大家谨记:,趣味题,老师有紧急任务要打电话通知,7,位同学,现在只有一部电话,如果每打一个电话需要,1,分钟,老师该如何做,才能尽快通知完,7,名同学?通知完,7,个同学一共需要多少时间?,谢谢大家!,同学们,再见!,
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