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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口语交际,听话,杨晓丽,学习目标:,1,学会在听话时抓关键字词的技巧,2,学会听话听音和观察说话者肢体语言技巧,3,轻松学习大胆开口说话,学习重点:,学习目标,1,和,2,学习难点:,学习目标,2,和,3,传口令,一,游戏检测,传口令,纸上画老虎,老虎打破鼓,鼓动铜铃响,听话有哪些技巧呢?,二 疑问,听一段话,我在赴考途中,穿过一片树木参差的树丛,来到了车站。遇到了出差回来的叔叔。他亲切地对我说:“小芳,准备得差不多了吧?要沉着、冷静,才能少出差错。”我信心百倍地回答:“放心吧!差不多了。”“差”,A,、,c,参差,B,、,ch,出差,C,、,ch,差不多,D,、,ch,差错,三 案例分析,听话感知词汇,姓氏幽默,新郎姓张,新娘姓顾,在他们的婚礼上,新郎利用两人的姓氏做了一次令人叫绝的恋爱经验介绍:“本新郎姓张,新娘姓顾。我们尚未认识时我是东张西望,她是顾影自怜。后来我张口结舌去找她,她说她已有所爱,我张皇失措,劝她改变主意,她说现在只好顾此失彼了。我大张旗鼓地追求她,她左顾右盼地等着我。认识久了,我就明目张胆,她也无所顾忌。于是我便请示她择日开张,她也欣然惠顾了。,答案:,(,1,)、新郎姓 张,新娘姓 顾,(,2,)、东张西望、张口结舌、张皇失措、大张旗鼓、明目张胆、择日开张(,3,)、顾影自怜、顾此失彼、左顾右盼、无所顾忌、欣然惠顾,听录音复述内容,四 讨论 听话的技巧,1,学会捕捉信息点集中精力听,展开联想,2,观察说话者肢体语言,,听出言外之意,学会捕捉信息点,集中精力听,抓关键字词,关键句,抓住话语的主要内容,揣摩说话者语气语调,结合特定环境,揣摩说话者语气语调,不同语气语调有不同含义,例如:你真能干,用疑问语气读,重读“真,”,用感叹语气读,听话时要善于结合前后语境,理解话语意思,不同语境意义不同,“,你真坏,”,看视频,-,体会深意,观察说话者肢体语言,善于借助肢体语言理解说话者意思,把握说话者话语背后隐含信息,听话听音听出言外之意,五 练习,听话听音,丈夫从商店里偷了东西回家,妻子责问丈夫:“你干这种事时,为什么不替我和孩子想一想?”丈夫回答:“当时我想到了,只是店里没有女人和孩子的衣服。”问题:这则笑话中丈夫的回答为什么可笑?请作简要分析,晏子使楚,罗伯特是德国著名的医生,.,有一天,他去为国王看病,.,国王说,:,你给我看病,不能像看别人病那样,!,罗伯特非常平静地回答说,:,请原谅,陛下,在我眼里,病人都是国王,.,六 小结,1,同学们自己总结本节课的学习效果,2,再次回顾本节课的主要内容,
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