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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乘法分配律,四年级数学第三单元,探索发现(三),售价,250,元,售价,200,元,售价,150,元,售价,150,元,售价,100,元,小组合作学习:,1,、独立思考:,(,1,)有几种搭配的方法?,(,2,)选择你自己喜欢的一、二 种方案,计算出总价。,(用多种方法计算),2,、小组内交流。,汇报,:,(,1,)有哪几种方案?,(,2,)介绍自己组的方案。说说是怎样算的?,(,3,)说说你们推荐的理由。,活动要求,:,写出三个这样的算式。,你怎么来说明你写的算式左右两边是相等的?,乘法分配律,两个数的,和,与一个数,相乘,,可以先把两个,加数分别,与这个数,相乘,,再把所得的,积相加,,结果不变。,(,a+b,),c=a c+b c,在()里填上适当的数。,(15+20)x 12=()x 12+()x 12,25 x(4+9)=()x 4+()x 9,(10+7)x 6=()x 6+()x 6,8 x(125+9)=8 x()+8 x(),8 x(10+5)=()x()+()x(),7 x 48+7 x 52=()x (+),5 x(a+b)=()x()+()x(),x(+)=(),x()+()x(),15,20,25,25,8,10,5,8,10,7,125,9,7,48,52,a,b,5,5,把左右两边相等的算式用线连起来。,48x12+52x12 15x18+26x18,(15+18)x26 25x40+25x4,25x(40+4)(48+52)x12,14x(45-5)11x4+25x4,(11x25)x4 14x45-14x5,先按运算顺序计算,再用乘法分配律计算。,(,80,4,),25,(,80,4,),25,=84,25,=2100,=80 25+4 25,=2000,+100,=2100,用运算定律,能使计算简便。,72+,28,=,(,72+28,),34,=,100 34,=,3400,34,34,仔细观察下面两个算式特征,用运算定律计算:,(40+4),25 (404)25,=4025+425,=1000+100,=1100,=40(425),=40100,=4000,乘法分配律,乘法结合律,你能用两种方法计算吗?,88125,法一:方法二:,88125,=8,11125,=11,(8,125),=11,1000,=11,000,88125,=(8,0+8),125,=80,125+8125,=10000+1000,=11000,乘法结合律,乘法分配律,6,9=54,4,9=36,一共有多少块瓷砖,?,6,9+4,9,=54+36,=90(,块,),(,4+6,),9,=10,9,=90,(块),答:一共有,90,块,(4+6)x,9,方法一:方法二:,4 x,9,+6 x,9,=,乘法分配律,我能行:,39 101,=,39,(,100+1),=,39,100+39,1,=,39,00+39,=,39,39,全课小结,:,这节课我们学习了什么,?,你有哪些收获?,再见,
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