小学六年级上语文第七单元作文指导(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,石首市实验小学,谢大琳,小学六年级上语文第七单元作文指导(看图作文),看图作文,1.,明确要求，确立主题,2.,展开想象，补充情节,3,确立重点，具体描写,展开想象，补充情节,（,1,）什么时间小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头？,（,2,）为什么小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头？,（,3,）几只小鸭子是怎样失足跌入路旁下水道的？,（,4,）鸭妈妈看到小鸭子跌入下水道，它会怎么想，怎么做？,（,5,）鸭妈妈是怎样向巡警求助的？（求助的方法，求助时的表现，如鸭妈妈咬着巡警的裤管不放，把他拉到小鸭子掉下的下水道旁；鸭妈妈指挥另外的小鸭子把下水道围成一圈，不停地鸣叫，引起了巡警的注意）,（,6,）鸭妈妈是怎样带领巡警赶到出事地点的？,（,7,）巡警奋力搭救小鸭子的场面？其他司机怎么表现的？（神态、动作等）,（,8,）小鸭子被救出后鸭妈妈会有怎样的表现？,（,9,）在救助小鸭子的过程中，路人会怎么样？,（,10,）从这个故事中你会产生怎样的想法？产生怎样的感受？,根据要表达的中心确定详写的情节,想一想：这张图片要表达的是什么？,（,动物间浓浓的亲情,，,随机应变的能力,以及,人类对动物的爱护,。）,在以下几个方面多下点工夫：,（,1,）将鸭妈妈的动作、表情、心理活动写 具体,（,2,）将巡警的动作、表情、心理活动写具体,（,3,）哪些要略写？,