和倍问题(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,和倍问题,复习铺垫，迁移导入,1,、确定单位,“,1,”,的量。,（,1,）铅笔的支数是钢笔的 倍。,（,2,）杨树的棵树是柳树的 。,（,3,）白兔只数的 是黑兔只数。,（,4,）红花朵数的 相当于黄花朵数。,复习铺垫，迁移导入,2,、口答。（用含有,x,的式子表示）。,果园里有苹果树,x,棵，梨树的棵树是苹果树的 。,（,1,）梨树有多少棵？,（,2,）苹果树和梨树一共有多少棵？,（,3,）苹果树比梨树多多少棵？,探究新知,上半场和下半场各得多少分？,上半场和下半场共得,。,下半场是上半场的,。,要求的是,的得分和,的得分。,42,分,上半场,阅读与理解,下半场,探究新知,上半场和下半场各得多少分？,分析与解答,上半场得分,+,下半场得分,=42,分,+,=42,探究新知,上半场和下半场各得多少分？,分析与解答,上半场得分,+,下半场得分,=42,分,+,=42,解：设下半场得,x,分，,则上半场得,2x,分。,探究新知,上半场和下半场各得多少分？,回顾与反思,28+14=42(,分,),探究新知,“,和倍问题,”,这类的应用题,设其中一个量为,x,，另一个量用含有,x,的式子表示出来，再根据题目中的数量关系式列出方程并求解,.,巩固练习,二、解决问题,1,、某工程队修了一条长,350,米的公路。甲队修,的长度是乙队修的长度的 。甲、乙两队各修,了多少米？,甲队修的长度,+,乙队修的长度,=350,米,巩固练习,二、解决问题,2,、某车间有工人,36,人，女工人数相当于男工人数,的 。这个车间分别有男、女工人多少人？,男工人数,+,女工人数,=36,人,巩固练习,二、解决问题,3,、一个长方形，周长是,30cm,，宽时长的一半，,求这个长方形的面积。,长方形的面积,=,长,宽,(),2,长方形的周长,=(,长,+,宽,),2,巩固练习,二、解决问题,4,、果园里一共种了,340,棵桃树和杏树,其中桃树,比杏树的 多,20,棵,.,两种树各种了多少棵,?,桃树棵树,+,杏树棵树,=340,棵,再见,