教育机构教师培训(一)课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教师训练营,1,基础培训,Nachel_Hu,Part1,：心态,工作态度、生活态度,Part2,：形态,着装打扮、言行举止,Part3,：课件,教学重点、课件内容,Part4,：日常,工作内容、区分细化,Part5,：教学,教学态度、教学目标,Part6,：沟通,家长服务、沟通交流,Part1,：心态,工作态度、生活态度,态度决定一切,人不能改变过去，但可以改变现在；人不能改变别人，但可以改变自己；人不能改变环境，但可以改变态度；人不能样样顺利，但可以事事尽心。,如果一个人对生活的态度不够积极，大家可以想象一下他的生活会是一个怎样的状态，不修边幅、毫无规律、品质低下、处世消极、缺乏责任心。,如果一个人对工作的态度不够积极，那么他始终会觉得工作是一种压迫，一种折磨，一种无法宣泄的痛苦。因为你每天都需要经受这种折磨。每天的工作就成为了一种煎熬，效率低下、漏洞百出、毫无业绩、缺乏上进心,良好的心态是成功的一半,无论面对生活还是工作，你的一腔热情不可避免的会遇上困难与挫折，这些困难与挫折所塑造的正是你未来的人格。良好的心态是塑造良好人格的基础。,生活中，不管是什么样的情况，只要发生了，就坦然面对。人的一生，就像一趟旅行，沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。,对于人的发展来说，良好的心态是成功的一半，因为你看到的是光明的前途，让你对自己充满了信心。,如果目前你没有一个积极良好的心态，那么请尝试改变自己。,如何调整心态：人是一种情绪动物，学会控制情绪和调整心态是高情商的一种表现。,1,、微笑,这是个历史悠久的名词，在哪里都会用上，但是这就是最有效的套路。,2,、冷静,冲动是魔鬼、鲁莽是杀手。遇事请第一时间控制情绪，因为你的大脑在情绪激烈的一瞬间会让你失控，第一时间深呼吸，学会冷静，然后思考。,3,、谦虚,虚怀若谷这并不仅仅是个成语，育人子弟者必先被育。穷则独善其身，达则兼济天下。,“,达,”,代表着你的优秀，达者为师，保持你的优秀，你需要谦虚好学。,4,、满足,学会满足，这是一项非常难能可贵的事情，它并不是无所谓，并不是没有上进心，二是抛弃你的虚荣，通过你的双手让自己一步步地去完成自己的目标。现实与你的期望反差有多大，你的心态失衡就会有多大。,Part2,：形态,着装打扮、言行举止,每个人都有自己的意识形态，一千个人眼中一千个哈姆雷特,你的着装举止给他人关于你的第一印象，第一印象的重要性勿需重申,面对家长，你的第一印象可能直接影响家长对老师的选择，影响家长对校区的看法，你就是一扇窗，打开家长对乐博的视野；面对孩子，会影响孩子对你的喜爱，孩子可能不太关注你穿什么，但是你的味道和魅力是他最大的关注点。,作为一名教师，你的着装打扮必须要对得起你的职业、你的胡子不能拉碴，你的袖口不能漆黑、你的头发不能油腻、你的裤脚不能破烂、你的袜子不能不洗。,交流：你平时穿什么？怎么搭配？,着装打扮的注意事项：,1,、勤刮胡子，,勤洗脸，,面部整洁干净,2,、勤洗头，避免头发油腻有异味,3,、睡眠充足，脸色红润，精神状态好,4,、,勤剪指甲，勤洗手,5,、,衣着整洁，搭配合理,衣着搭配,1,、衣着尽量合身,无论健壮、瘦弱、还是肥胖的人，过于宽松的服装会更突显你的特点，所以,尽量选择合身的衣服,。下摆不要盖住臀部，到腰下即可。对于裤子的选择，肥胖的人尽量不要选择过于宽松的裤子，合身、保持,“,丨,”,字型即可。亮色一般会有膨胀感，肥胖的部位尽量穿暗色。,身材不是很高的，在选择衣服的时候可以选择竖条纹的衣服，会拉长身线，主要突显上身会更合适。,2,、服饰选择不要浮夸,日常工作中不要选择穿印花比较浮夸的衣服，工作场合是一个比较严肃的场合，稍显正式的服装会让你显得更为精炼。衣服的颜色最好不要超出三色系，包括鞋子，沉稳型的工作着装颜色跨度不要太大，我们给人的印象首先是颜色，然后才是款型，所以,买衣服的时候应该是颜色优先,。咱不是明星，,大方得体,就够了。,3,、找到自己适合喜欢的风格,你喜欢的衣服不一定适合你，适合你的衣服你不一定喜欢，因此，可以多参考一下他人的搭配，,不要将不同风格类型的衣服混穿,。,4,、,时刻保持整洁干净，多锻炼身体，反人类穿法不可取,言行举止：,1,、充满活力与激情,2,、拥有自信和风度、,言谈幽默机智,3,、保持良好的心态和,健康的体魄,4,、学会忍耐与宽容,、有绅士风度,5,、诚实守信用、懂得礼仪、有上进心,6,、干净整洁、懂得尊重与被尊重、学会承担责任,1、普通话是沟通交流的基础,一口流利的普通话是每个教室必备的基础技能，那么说好普通话是必须的。,2、普通话训练,普通话训练APP、普通话每日训练30分钟，,10,：,0,010：,3,0，包括发音，口型，发声方式,3、每日进行半小时朗读，内容包括,一套普通话测试题和,培训内容或教育类书籍,基础培训：普通话训练,Part3,：,课件,教学重点、课件内容,在每一个正式课课件内，都会有教学重点，请各位教师重视该重点，并以此为基础完成相应的教案，如下图：,课件内容：,课件内容包括六大部分：,1,、,情境引入：主要是图片、视频等,2,、科普知识：生活实例、视频解说等,3,、主题搭建：搭建步骤,4,、创意搭建：创意引导,5,、编程思考：编程引导及训练,6,、拓展游戏：主题相应的游戏,熟悉课件请注意以下几点：（配合教具使用）,1,、教学重点以及教学目标,2,、情境引入向科普知识的过渡,3,、主题搭建环节的困难步骤,4,、创意搭建时创意引导的方向,5,、编程环节目标任务程序分解的难度,6,、游戏的内容和可玩性,7,、所有环节的时间估算及把握，包括休息,10min,为,100min,Part4,：,日常,工作内容、区分细化,教师的基本工作是一个比较繁杂的项目，因此需要各位老师认真负责，高效率，高准确性的去完成，这样才能无忧的准时下班。,教师的基本工作包括哪些方面呢？,1,、办公室、教室、文件夹保持整洁有序,2,、档案整理、测评表更新（一个更新周期为三个月）,3,、电池、教具、展示机器人整理（定期检查）,4,、缺课统计和补课安排,5,、教案准备、教室整理（投影仪、桌椅、接线板等）,6,、学生家长微信加取，联系方式保存,7,、微信推送活动通知，学员照片推送、视频推送等,8,、家长回访及学员跟踪,9,、课件维护更新及研发,10,、校区安排工作,11,、培训,现在将基本工作分为三类：,日常工作类（教学准备）：,1,、教室、办公室的整洁,2,、,电池、教具、展示机器人的管理,3,、,档案、测评表的更新与整理,4,、缺课统计和补课安排,5,、课件的维护和研发、培训等,课程相关类（教学）：,1,、课件的熟悉,2,、教案准备、教室准备,3,、签到表管理、课后拓展打印,4,、积分奖励制度的制定,家长服务类（转介绍、续费）：,1,、,微信的加取,2,、微信推送、照片视频分享,3,、微信沟通交流,4,、学员跟踪及家长回访,5,、测评表反馈，家长建议等,工作中我们都在极力追寻高效率的工作，高效率就是最短的时间内高质量的完成工作量，在现如今飞速发展的时代，时间就是金钱，时间就是生命。没有哪位老板喜欢太慢的员工，工作效率是企业的生存之本，也是员工能够在企业中发展之本。,如何提高日常工作效率？,1,、保持积极良好的工作态度，态度决定一切,2,、理清工作思路，磨刀不误砍柴工,3,、制定工作计划，,估算工作时间、简化工作,4,、集中精力，提高时间利用率，要学会善于集中精力做一件事，而且是做好这件事,5,、加强时间意识、增加紧迫感、在做每一项工作都要都超紧迫的意识，不断的督促自己,6,、使用辅助工具、劳逸结合,Part5,：教学,教学态度、目标内容,在摆正心态，收拾好仪容仪表之后，我们即将迎来我们的本职工作：教学。,工欲善其事必先利其器，教学之前必须树立清晰的教学态度、教学目标，熟知教学内容，才能走进课堂为学生展现你生动的课堂和个人魅力。,教学态度：,教师的教学态度是指在教学活动中，教师在自身道德观和价值观基础上对教学的评价和行为倾向，表现为对教学的认知、情感和意识三方面,。教师积极的教学态度为促进学生学习而采取的个性化的行为包括：唤醒、赏识学生，提高学生的学习能力，增强他们的自尊心与自信心，缓和他们的焦虑感，形成并巩固他们待人处世的积极态度等等。,教师的教学态度对学生有着至关重要的影响，特别是对其学习兴趣的培养、学习创造力的发挥，积极主动性的培养，思想品德的形成，乃至正确人生观的树立都有着重要的作用,，教师应该充分认识到课堂教学态度的重要性，并自觉地去接受新的科学文化知识，研究学生的心理特征，课堂上师生交往更多出现的是理解平等、合作民主、肯定激励，在教师的有效影响下，学生的学习主动积极，学习心理得以优化，发展了学生个性，健全了学生人格，促进了学生全面发展，进一步提高了课堂教学的有效性。,教学目标：为孩子埋下科学的种子。（素质科学教育）,素质教育是国家推广的一种教育模式，相对应试教育，素质教育的优势明显，在培养人才以及树立德育上都十分突出。,将素质科学教育作为乐博的教学目标不仅契合了国家的教育政策，也为培养科技类人才打下良好的基础，因此需要教师在每节课堂上明确教学主题和教学目标，根据主题对本次课程的内容作出清晰明确的判断，从而达到教学目标，让学生充分理解并学会如何运用科学知识。,在乐博的教学上，快乐与知识是并存的，,在保证学生快乐学习的基础上，教师必须让孩子学习相应的科学知识，为孩子埋下科学的种子。我们不是为了上课而上课。,教学内容：以目前课件为主，通过课件主题，熟练运用,6,大模块，培养学生能力,课件分为,6,大模块,1,、情境引入,：通过图片、音频、视频等，,设置情景、活跃气氛，让学生能快速地融入课堂氛围并引出当前主题。,2,、科普知识,：围绕教学重点，举例说明或证实其所运用到的科普知识，,生动形象，简明扼要,的讲解知识点。,3,、主题搭建,：根据,PPT,步骤图搭建主题机器人主体部分，教师应当仔,细观察学生动手能力，掌握搭建节奏，保持一致性。,4、创意搭建,：教师需,引导学生围绕主题发散思维，锻炼学生的联想能力、想象力、创造力。,5、编程思考,：创意搭建结束后，教师可以根据学生所设计完成的机器人，单独给予程序动作的思考，并且,指导学生思考指令程序的逻辑顺序，完成编程,6、拓展游戏,：教师,设计当前主题所适应的游戏,，将机器人元素加入游戏之中，让学员能更好的适应自己的作品，树立信心。,Part6,：,沟通,家长服务、沟通交流,教育机构不仅仅是教育机构，也是服务场所，作为教育与服务的混合型产业，教育是基础，服务是框架，而学员的教育和家长的服务正是大家需要重视的。,摆正自己的位置，眼界不要放得太高，同时你与家长是平等的,1,、家长微信及联系方式的添加,2,、关注家长的关注点，有针对性地进行服务,为什么要针对性地进行服务？,家长对孩子的要求各不相同，不要认为校区是流水线管理与生产，所有的孩子都是与模型相同，这种思维请放弃。,从教育的角度上讲，任何一个孩子都有其独立的人格和个性。从服务的角度上讲，任何一位顾客都希望被区别对待。,这里要为大家讲讲期望值与满意度,首先 价格关联期望，这种期望高低和顾客消费支出档次的高低相关联,顾客支出的愈多,其期望愈高。顾客在所提供的服务中实现价格关联期望越多,其满意程度就越高,反之,如果实现得越少,顾客的满意程度越低。,家长付出了孩子的学费，希望得到什么样的服务，这是必须要清楚的。,通过了解家长的关注点，针对性的对孩子进行教育，提升孩子的能力，对家长来说，正是他们所期望得到的服务。,超值满足期望。这类期望是指顾客希望得到额外收获、额外满足的要求。如果服务没有提供满足这类期望的服务,顾客不会感到不满意,但一旦提供了满足顾客这类期望的服务,顾客往往就会格外地满意,甚至喜形于色。,这是一种魅力型的服务，通过超出期望值的服务，提升客户的满意度，增加客