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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,大班欣赏、哲思活动：,1,只小猪和,100,只狼,活动目标：,1,通过游戏化阅读，借助创造性表演，体验绘本阅读的乐趣。,2,引导幼儿对故事情节展开大胆地猜想，提高解读画面的能力。,3,通过故事欣赏，扩散幼儿思维，培养幼儿多思考的能力。,1,只,1,只,100,只,1,只,嘘，安静,！,还差一点点,来，来啦！,滚滚圆，好肥啊,！,嘻嘻，一定好吃！,恨不得吃上一口啊！,口水都要流出来啦！,嘿嘿嘿，先吃哪儿好呢,先吃耳朵好。,不好，不好，先啃猪爪怎么样？,还是吧唧吧唧地嚼尾巴吧！,不要不要，还是先吃软乎乎的肚皮吧！,慢着、慢着！俺们一共可有一百只狼啊！一百只狼吃一只小猪，一只狼顶多能吃到一小小口！,可、可不是嘛。一小小口，也填不饱肚子呀。,“,有啦，我想出来一个好主意！叫这只小猪回去叫一百只小猪来，咱们每一只狼，不就能吃到一只小猪了吗？”“嗯，好主意,！”,“,喂，小猪！现在，你去叫一百只小猪到这里来！是一百只哟！要是你叫来了一百只小猪，我们就不吃你了。你听明白了吗？”,“,我们可在这儿等着啊,”,大灰狼们，笑嘻嘻地冲小猪挥了挥手,。,天黑了。,“怎、怎么还没来？”,“这只小猪，也太慢了,”,
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