教育专题：第8课《陈太丘与友期行》

,第,5,课,世说新语,两则,R,七年级上册,世说新语,原为,8,卷，今本作卷，分德行、,言语,、政事、文学、,方正,、雅量、识鉴、赏誉等,36,门。本书所记为,东汉末年至东晋时期门阀士族言谈轶事,，以短篇为主，一般都是,直叙其事,，不作任何夸饰，语言简练，词意隽永，是六朝,志人小说,的代表作。,新课导入,刘义庆,(,公元,403,444,年,),，字季伯，,南朝宋文学家,，彭城人，秉性简素，爱好文史，,喜纳文士，,所著除,世说新语,以外，还有,幽明录,宣验记,等小说和文集。,走近作者,上节课我们已经学习了世说新语中的咏雪，接下来我们再来学习一篇陈太丘与友期行。,陈太丘与友,期,行,细读感悟,逐句解读，分组讨论，代表翻译。,再次阅读课文，用现代语复述这个故事。,陈太丘和朋友相约同行，约定在正午。中午过了朋友没到，陈太丘不再等候离开了。太丘走后朋友才到。,陈元方当时年仅七岁，在门外玩。客人问元方：,“,你的父亲在家吗？,”,元方答道：,“,等你好久都没来，已经走了。,”,客人发怒道：,“,真不是人啊！跟人约好出行，却丢下别人离去。,”,元方说：,“,您与我父亲约定在中午一同出发，中午到了您却没有到，是没有信用；对着儿子骂他的父亲，便是没有礼貌。,”,客人感到惭愧，便从车里下来想拉元方，元方径直走入家门根本不回头看。,未失礼：,“,入门不顾,”,是小孩子天真的表现，符合儿童心理。责备元方无理不合情理，有求全责备之嫌。,1.,元方,“,入门不顾,”,是否失礼呢？,失礼：当友人已经感到惭愧认错，元方就该原谅客人，而非入门不顾，让客人尴尬至极，无地自容，这不符合深明为人之理。,合作探究,友人不守时、不讲信用、推卸责任、缺乏修养、没有礼貌，但知错就改。,元方有良好的家庭教养，聪明机智、懂理识仪、落落大方（大大落落），性格直率、正直不阿，好恶情感易外露。,2.,友人到底是一个怎样的人？元方呢？,陈太丘与友期,对话背景：,对话内容：,对话结果：,期日中，过中不至，元方门外戏,。,答：待君久不至，已去,怒：,“,非人哉！,”,下车引之，元方入门不顾。,课文梳理,通过这节课的学习，我们了解到元方确实是一个聪明正直的孩子，同时我们也深刻认识到信与礼的重要性，诚信守礼是中华民族的传统美德，我们应该做怎样的一个人？写一段,200,字左右的片段。,课后思考,