资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1770年，贝多芬出生于德国波昂的音乐家庭。这位音乐界的奇才留给后人的是无比的尊敬和怀念；那些永远流传在人间的作品，更是人类音乐史上千古不灭的瑰宝。,贝多芬简介,月光曲 是在什么时期创作的？,月光曲是在什么背景下创作的？,月光曲是为谁而创作的？,为什么这首曲子叫月光曲？,课题理解,莱,茵,（li）,（莱茵河）,生字学习,（yn）,（茵茵）,盲键恬汹,券蜡烛,涌详陶醉,幽静：,纯熟：,陶醉：,记录：,断断续续：,水天相接：,微波粼粼：,偏僻、清静。,指功夫深，技能熟练。,很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。,本指把听到的话或发生的事写下来。课文指贝多芬把刚才弹奏的月光曲写成曲谱。,时断时续，本文指琴声不连贯。,水和天连接在一起。,水清澈的样子。微小的波浪闪闪发光。,词语理解,1.故事是怎么发生的？,2.“断断续续”说明了什么？,3.贝多芬又听到了谁和谁的对话？把对话部分用画下来。通过对话你了解到了什么？,4.贝多芬一共弹了几首曲子？分 别是什么？文章中从哪到哪是描写第一首曲子的？从哪到哪是描写第二首曲子的？,5.盲姑娘知道为她演奏的人是贝多芬吗？,整体感知,一百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲，传说是这样谱成的。,一个夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从路边一所低矮的房屋里传出来，弹的正是他的曲子。,“这首曲子多难弹啊！我只听别人,弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要,是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，,那有多好啊！”,“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”,一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外,清幽,。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着,清幽,的月光，按起琴键来。,1.用画出当时的情景。,2.“清幽”是什么意思？,3.贝多芬按键弹起的是哪首曲子？,“弹得多纯纯熟啊！感情多深哪哪！您，您,就是,贝多芬先生生吧？”,他好像面对对着大海，月亮正从从水天相接的地方升起起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光光。月亮越越升越高，穿过一缕缕一缕轻纱纱似的微云云。忽然，海面上刮刮起了大风风，卷起了了巨浪。被被月光照得得雪亮的浪浪花，一个个连一个朝朝着岸边涌涌过来,边听边讨论论，从文中中找出月月光曲的的曲调。,根据上面文文字的描述述，正确的的排列下面面的图形顺顺序。,（）（）（）,3,1,2,月亮升起微微波波粼粼,月亮升高穿穿过微云,月光照耀,波涛,汹涌,月光曲的曲调应应该是,（）,1.舒缓明快快高昂,2.明快高昂昂舒缓,3.高昂明快快舒缓,1,他好像面对对着大海，月亮正从从水天相接接的地方升升起来。微微波粼粼的的海面上，霎时间洒洒满了银光光。月月亮越升升越高，穿穿过一缕一一缕轻纱似似的微云。忽忽然，海面面上刮起了了大风，卷卷起了巨浪浪。被月光光照得雪亮亮的浪花，一个连一一个朝着岸岸边涌过来来,小播音员用甜美的朗朗读给大家家以美的享享受；,小画家用你的笔描描绘其中的的一幅或几几幅图画；,小音乐家用手姿为大大家表现一一下月光光曲的旋旋律；,我静静地听听着。我好好像面对着着大海,兄妹俩被美美妙的琴声声陶醉了。等他们们苏醒过来来，贝多芬芬早已离开开了茅屋。他飞奔回回客店，花花了一夜工工夫，把刚刚才弹的曲曲子 月光光曲记录录了下来。,思考：从哪哪些地方可可以看出兄兄妹俩被美美妙的琴声声陶醉了？,我想对贝多芬说：,_,我的音乐只只应当为穷穷苦人造福福，如果我我做到了这这一点，该该是多么幸幸福。,贝多多芬,床前明月光光，疑是地地上霜。,海上生明月月，天涯共共此时。,明月松间照照，清泉石石上流。,明月几时有有，把酒问问青天。,举杯邀明月月，对影成成三人。,春风又绿江江南岸，明明月何时照照我还。,月落乌啼霜霜满天，江江枫渔火对对愁眠。,谢谢谢,
展开阅读全文