横塘路彩笔新题断肠句

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,青玉案,贺铸,凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟年华谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。,飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。若问闲情都几许,(j x),？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。,第一页，共十四页。,学习,(xux),目标：,1、体会,(thu),贺铸词豪健柔婉并济的词作风格。,2、能对词中的佳字名句进行,(jnxng),鉴赏。,第二页，共十四页。,作者,(zuzh),介绍：,贺铸，字方回，河南汲县人。一生不曾从科举入仕，只在地方上当过小吏，初任武职，四十岁才改转文职，晚年退居苏州。为人耿直，才兼文武，只可惜一直屈居下僚，所以贺铸词，多抒写个人的怀才不遇。他最为脍炙人口的青玉案（凌波不过横塘路）就是表现了这样的主题，这词也是如此。不同的是青玉案喻佳人,(jirn),为明主，此词则以佳人,(jirn),为自拟。,都说,“,强唐卑宋兴元衰清末,”,，宋时，一方面金、夏虎视，战祸纷飞；一方面，朝政腐败。,“,世胄蹑高位，英俊沉下僚,”,，所以贺铸空负满腹才华，只能报国无门，一生抑郁不得志，抱负不得施展。贺铸词，,“,一个愁字了得,”,。,第三页，共十四页。,诗意,(shy),你的玉步不肯来到横塘，我只有目送你离去。但现在不知你与谁相伴，共度这花样的美好年华？在那修着偃月桥的院子里，朱红色的小门映着美丽的琐窗。只有春风才能知道你的归处。天上飞云在空中拂过，长满杜蘅的小洲在暮色中若隐若现。佳人一去而不复返，我用彩笔写下断肠的诗行。如果要问我的忧伤有多深多长，就像烟雨一川,(y chun),青草，就像随风飘转的柳絮，梅子黄时的雨水，无边无际。,第四页，共十四页。,1.上片中既有实写，也有虚写，请说明,(shumng),哪些句子是实写，哪些句子是虚写。,“凌波,(ln b),不过横塘路，但目送、芳尘去”是实写。,“锦瑟年华谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。”是虚写。,第五页，共十四页。,2“但”字表达了作者,(zuzh),怎样的心情？,留恋,(lilin),、遗憾、无奈之情。,第六页，共十四页。,3、“锦瑟年华,(jn s nin hu),谁与度？月桥花院，锁窗朱户，只有春知处”,运用了什么手法？,表现了美人怎样的处境？最能表现这种处境的句子是哪句？,运用了用典,(yn din),、设问、虚实结合的手法。,寂寞、美好年华虚度,(nin hu x d),（迟暮）。,“,只有春知处”除了每年一度的春天能够探看一次，再也没有人知道了，写出女子所居处的幽深、寂寞,。,第七页，共十四页。,4、下片写愁绪,(chux),有什么特色吗？,第八页，共十四页。,古人,(grn),写愁绪：,有南齐谢跳的,“,大江流日夜，客心悲未央。,”,有唐代诗人杜甫的,“,忧端齐终南，顷洞不可掇。,”,有杜牧的,“,楚岸柳何穷，别愁纷若絮。,”,有李颀的,“,请量东海水，看取浅深愁。,”,有冯廷已的,“,撩乱,(lio lun),春愁如柳絮，悠悠梦里无寻处。,”,也有南唐李后主的,“,问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。,”,以及欧阳修的,“,离愁渐远渐无穷，迢迢不断加春水,”,。都是脍炙人口的名句。,第九页，共十四页。,A用具体生动的景物表现了抽象的、无迹可寻和难以捉摸的细致情感，使这种情感转化为可见的、可闻的，因而是可信的事物，使读者可以从闲愁的形象中受到感染。,B比喻新颖，不落俗套，作者也因此获得了“贺梅子”的雅号。兴中有比，不仅比闲愁之无尽，亦以兴身世,(shnsh),之可悲。,C连用三个比喻（博喻）来表现“闲愁”之多、乱、缠绵不断，十分生动，这是一个创举。,D虚景实写。,宋罗大经云：“以三者比愁之多，尤为新奇，兼兴中有比，意味更长。”清王闿运说：“一句一月，非一时也。”都是赞叹末句之妙。,第十页，共十四页。,5、,词中,化,化用,了,了哪,些,些,(n,xi),前人,的,的诗,句,句和,典,典故,？,？,A凌,波,波,(l,n,b),B锦,瑟,瑟,C蘅,皋,皋,D彩,笔,笔,第十,一,一页,，,，共,十,十四,页,页。,6、,本,本词,的,的语,言,言,(y,y,n),风格,。,。,这首,词,词语,言,言典,丽,丽,(dinl),，风,格,格华,美,美。,全,全词,字,字句,洗,洗炼,，,，掷,地,地有,声,声，,其,其中,暗,暗用,了,了,洛,洛神,赋,赋,、,、,锦,锦瑟,、,江,淹,淹传,等,不,不少,典,典故,，,，而,又,又十,分,分自,然,然妥,贴,贴，,犹,犹如,己,己出,。,。词,人,人还,巧,巧妙,地,地用,美,美好,的,的景,色,色来,衬,衬托,自,自己,的,的心,情,情。,良,良辰,美,美景,而,而无,赏,赏心,乐,乐事,，,，更,显,显出,愁,愁苦,之,之重,。,。词,的,的形,象,象鲜,明,明，,意,意境,优,优美,。,。当,时,时的,著,著名,诗,诗人,黄,黄庭,坚,坚曾,经,经寄,诗,诗给,作,作者,，,，热,情,情称,赞,赞：,“,解道,江,江南,断,断肠,句,句，,只,只今,惟,惟有,贺,贺方,回,回。,”,这是,一,一个,很,很高,的,的评,价,价。,第十,二,二页,，,，共,十,十四,页,页。,课堂,(k,t,ng),小结,：,：,贺铸,一,一生,沉,沉抑,下,下僚,，,，怀,才,才不,遇,遇，,只,只做,过,过些,右,右班,殿,殿臣,、,、监,军,军器,库,库门,、,、临,城,城酒,税,税之,类,类的,小,小官,，,，最,后,后以,承,承仪,郎,郎致,仕,仕。,将,将政,治,治上,的,的不,得,得志,隐,隐曲,地,地表,达,达在,诗,诗文,里,里，,是,是封,建,建文,人,人的,惯,惯用,手,手法,。,。因,此,此，,结,结合,贺,贺铸,的,的生,平,平来,看,看，,这,这首,诗,诗也,可,可能,有,有所,寄,寄托,。,。贺,铸,铸为,人,人耿,直,直,(g,ngzh),，不,媚,媚权,贵,贵，,“,“美,人,人”,、,、“,香,香草,”,”历,来,来又,是,是高,洁,洁之,士,士的,象,象征,，,，因,此,此，,作,作者,很,很可,能,能以,此,此自,比,比。,居,居住,在,在香,草,草泽,畔,畔的,美,美人,清,清冷,孤,孤寂,，,，不,正,正是,作,作者,怀,怀才,不,不遇,的,的形,象,象写,照,照吗,？,？从,这,这个,意,意义,上,上讲,，,，这,首,首词,之,之所,以,以受,到,到历,代,代文,人,人的,盛,盛赞,，,，“,同,同病,相,相怜,”,”恐,怕,怕也,是,是一,个,个重,要,要原,因,因吧,！,！当,然,然，,径,径直,把,把它,看,看作,一,一首,情,情词,，,，抒,写,写的,是,是对,美,美好,情,情感,的,的追,求,求和,可,可望,而,而不,可,可即,的,的怅,惘,惘，,亦,亦无,不,不可,。,。无,论,论从,哪,哪个,角,角度,来,来理,解,解，,这,这首,词,词所,表,表现,的,的思,想,想感,情,情对,于,于封,建,建时,代,代的,人,人们,来,来说,，,，都,是,是“,与,与我,心,心有,戚,戚戚,焉,焉”,。,。这,一,一点,正,正是,这,这首,词,词具,有,有强,大,大生,命,命力,的,的关,键,键所,在,在。,第十三页,，,，共十四,页,页。,内容,(nirng),总结,青玉案,。不同,的,的是青,玉,玉案喻,佳,佳人为明,主,主，此词,则,则以佳人,为,为自拟。,在,在那修着,偃,偃月桥的,院,院子里，,朱,朱红色的,小,小门映着,美,美丽的琐,窗,窗。天上,飞,飞云在空,中,中拂过，,长,长满杜蘅,的,的小洲在,暮,暮色中若,隐,隐若现。,留,留恋、遗,憾,憾、无奈,之,之情。,运,运用了用,典,典、设问,、,、虚实结,合,合的手法,。,。”也有,南,南唐李后,主,主的“问,君,君能有几,多,多愁，恰,似,似一江春,水,水向东流,。,。”以及,欧,欧阳修的,“,“离愁渐,远,远渐无穷,(wqing),，迢迢,不,不断加,春,春水”,。,。词人,还,还巧妙,地,地用美,好,好的景,色,色来衬,托,托自己,的,的心情,第十四,页,页，共,十,十四页,。,。,