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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/25,#,第,1,课 殖民地人民的反抗斗争,第,一,单,元,第1课 殖民地人民的反抗斗争第一单元,1,1.,Your,text,Your,text,Your,text,Your,text,2,黄金和白银热,刻在剑柄上的十字,携带秘密武器的神回来了,像饿狼般贪婪黄金,波托西的光辉：白银的周期,西班牙人养牛，别人喝奶,骑士和马的分工,波托西的废墟，白银的时代,洒下鲜血和热泪，,导入新课,伴随着新航路的开辟，西班牙、葡萄牙走上殖民扩张的道路。拉丁美洲处于西班牙、葡萄牙的殖民统治之下。,“,有压迫就有反抗,”,，面对殖民者疯狂掠夺和压迫，殖民地人民展开了怎样的斗争？,1.Your textYour textYour textY,2,1,2,3,1.,识记玻利瓦尔和章西女王领导人民反抗殖民统治的基本史实；,3,归纳拉丁美洲独立运动的背景，讲述其进程，并分析归纳其意义（重难点）,归纳印度民族大起义的根本原因，了解其概况，感受殖民地人民英勇不屈的反抗精神,导入新课,学习目标,1231.识记玻利瓦尔和章西女王领导人民反抗殖民统治的基本史,3,Your,text,Your,text,Your,text,Your,text,4,新课探究,目标导学一,：,拉丁美洲独立运动爆发的原因,Your textYour textYour textYou,4,5,新课探究,5新课探究,5,新课探究,欧洲,白人,土生白人,混血人种,印第安人和黑人,30多万,300多万,500多万,800多万,掌握军事、经济、宗教大权,地主、中下级官吏、医生、律师,工匠、小贩、牧民,佃农、种植园,/,矿场奴隶,拉美殖民地社会阶层示意图,土生白人没有政治地位,新课探究 欧洲 土生白人 混血人种 印第安人和黑人,6,7,新课探究,西班牙与葡萄牙在拉丁美洲殖民的过程充满了暴力与血腥。在其建立殖民地，掠夺资源与财富的过程中，殖民者对拉丁美洲的印第安人进行了残酷的征服、驱赶甚至屠杀。除此之外，葡萄牙人还从非洲输入黑奴以补充劳动力的不足。这种殖民者与被殖民者的社会结构一直作为历史遗产，成为拉丁美洲发展过程中难以消除的梦魇。,拉丁美洲独立运动爆发原因,内因（根因）,：,殖民统治与掠夺,7新课探究西班牙与葡萄牙在拉丁美洲殖民的过程充满了暴力与血腥,7,8,新课探究,殖民统治与掠夺,美国独立战争和法国大革命的影响,拉丁美洲独立运动爆发,内因根因,外因,8新课探究殖民统治与掠夺美国独立战争和法国大革命的影响拉丁美,8,新课探究,目标导学,二,概述拉美独立运动反殖斗争史实,玻利瓦尔出生于委内瑞拉的加拉加斯城的一个,土生白人,贵族家庭。受过良好教育，游历过法国等欧洲国家，受到启蒙运动的影响。,1807,年开始进行反对西班牙殖民统治的斗争。他带领他的人民、军队取得了很多胜利。被称为南美的“解放者”。他在南美独立战争中做出了重要贡献。,新课探究目标导学二 概述拉美独立运动反殖斗争史实 玻利,9,新课探究,圣马丁,是南美解放运动的领导人之一，他一生大部分时间都致力于南美的解放斗争。,1814,年起圣马丁组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”，并指挥它于,1818,年解放了智利。,1821,年，圣马丁率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。不久，圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦尔，悄然隐退，在欧洲度过了余生。,1878,年，阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生,100,周年时，共尊他为“祖国之父”。,新课探究 圣马丁是南美解放运动的领导人之一，他一生大部,10,11,新课探究,委内瑞拉,阿根廷,玻利瓦尔,圣马丁,哥伦比亚,厄瓜多尔,智利,秘鲁,胜利,玻利维亚,11新课探究委内瑞拉阿根廷玻利瓦尔圣马丁哥伦比亚厄瓜多尔智利,11,新课探究,玻利瓦尔,圣马丁,由北向南,由南向北,战争特点,时间长、范围广、南北国家联合作战,新课探究玻利瓦尔 圣马丁由北向南由南向北战争特点 时间长、范,12,新课探究,拉美独立国家,墨西哥,阿根廷,巴西,海地,巴拉圭,乌拉圭,玻利维亚,智利,秘鲁,哥伦比亚,中美洲五国,新课探究拉美独立国家墨西哥阿根廷巴西海地巴拉圭乌拉圭玻利维亚,13,讨论,总结：拉丁美洲独立战争取得胜利的原因有哪些？,新课探究,战争的正义性,杰出领导人,有利的国际条件,得到人民的 广泛支持、拥护和国际社会的同情和援助,革命措施正确,将士的英勇作战,拿破仑战争对西班牙和葡萄牙的打击,玻利瓦尔、 圣马丁等的组织领导和直接指挥,实现了联合协作共同抗敌,参加独立战争的广大将士的英勇作战,讨论总结：拉丁美洲独立战争取得胜利的原因有哪些？新课探究战争,14,新课探究,目标导学,三,印度民族大起义爆发的原因,英国对印度等地的侵略,新课探究目标导学三 印度民族大起义爆发的原因英国对印度等地的,15,新课探究,印度民族起义的原因,新课探究印度民族起义的原因,16,新课探究,新课探究,17,新课探究,拉克希米,巴依（,18351858,）是中印度北部章西土邦的女王，亦称章西女王。她是,1857,1859,年印度民族大起义的领导者之一。在战斗中，她独自一人还击包围她的敌人。女王用尽最后一点力气把前面那个敌人砍翻在地,章西女王牺牲时年仅,23,岁。,新课探究拉克希米巴依（18351858）是中印度北部,18,新课探究,印度民族大起义的特点,:,在印度民族大起义中，有三个起义中心，,密拉特、德里、章西，,他们各成体系，没形成统一领导，使得他们前后不能呼应。不利于战争的开展,。,新课探究印度民族大起义的特点: 在印度民族大起义中，,19,新课探究,项目,印度民族起义,拉丁美洲独立运动,根本原因相同,英国殖民者,的残酷政治压迫和经济掠夺,西班牙/葡萄牙殖民者,的残酷的政治压迫和经济掠夺,都有英雄人物出现,章西女王,玻利瓦尔圣马丁,都打击了殖民统治,英国,西班牙,葡萄牙,结局不同,失败,成功,印度民族大起义和拉丁美洲独立运动比较,新课探究项目印度民族起义拉丁美洲独立运动根本原因相同英国殖民,20,新课探究,印度单靠一国力量。,起义过程中没有形成统一的领导，被英军各个击破。,工业革命后，英国经济军事实力强大，实力远超西班牙和葡萄牙。,讨论,印度民族大起义为什么会失败？,新课探究印度单靠一国力量。起义过程中没有形成统一的领导，,21,新课探究,思考,比较印度民族大起义和中国太平天国运动的不同点？,斗争目标不同：,参与阶层不同：,失败原因不同,：,印度人民是为反抗英国的殖民统治，侧重于,反侵略,。太平天国运动是要推翻清政府的统治，侧重于,反封建,。,印度民族大起义，有,各阶层,的广泛参与，如有封建王公、士兵、农民、手工业者等。太平天国运动是一场农民起义，参与者主要是,农民,。,印度民族大起义被,英国军队,残酷镇压。太平天国运动则是被,中外反动势力,联合绞杀的。,新课探究思考比较印度民族大起义和中国太平天国运动的不同点？斗,22,课堂小结,课堂小结,23,课堂小结,课堂小结,24,1. 他领导和完成了南美的独立战争，彻底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治。现在南美北部诸国中，有他的雕像和以他的名字命名的广场、城市和国家，他就是“解放者”,A玻利瓦尔 B华盛顿,C圣马丁 D卡斯特罗,A,随堂训练,1. 他领导和完成了南美的独立战争，彻底摧毁了西班牙在南美,25,2.“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是,A.尼赫鲁 B.圣马丁,C.玻利瓦尔 D.章西女王,D,随堂训练,2.“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起,26,THANKYOU,THANKYOU,27,
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