我的课余生活习作指导

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我的课余生活,课余生活一般指的是课堂以外的生活，可以分成下面的几类：,体育活动：游泳、下围棋、打排球、打篮球,文娱活动：跳舞、唱歌、弹手风琴、滑旱冰,科技活动：科技航模、电脑绘画、车模比赛,闲暇活动：游山玩水、养鱼种花、访亲探友,公益活动：环保志愿者、学雷锋做好事、“啄木鸟”纠错字行动,这篇习作应在,300,字,左右。要求写,四个自然段,。,第一自然段,，先写写自己的课余生活丰富多彩，再开门见山写自己最喜欢的课余活动。,(,略写,),第二自然段,是整体描写，笼统地写一写自己怎么开展这个活动的，初步表露出自己的喜爱之情,. (,略写,),第三自然段,要写一次具体的课余活动过程。要写好这个过程，有两点突出的要求。第一要选好,事例,，应该在真实的课余生活中选择自已最喜爱的活动，再选印象最深的一次写。第二耍围绕中心，或锻炼体魄，或增长知识，或启迪心智，或陶冶情操。在写作时，必须要按照自己活动的顺序一步一步写，这样条理比较清楚。在写活动过程的时候，一定要写清楚这个活动有趣在哪儿，你为什么喜欢。要抓住自己的动作、神态、语言等，把自己最感兴趣的地方写具体、写生动，写出自己的切身感受。详写,第四自然段,表达对这个课余活动的感情。,(,略写,),确定题目，围绕题目选材。,这是一篇自拟题目的作文。同学们可以根据自己要写的具体课余生活内容来确定题目。如要写课余“学游泳”的事，你就可以以“学游泳”为题；当然也可以按照习作要求拟定一个题目：如我的课余生活，丰富多彩的课余生活等。题目确定下来，就可以围绕要写的题目选择你要写的内容。,踢毽子 我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游,可我最喜欢的是踢毽子。 别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。 每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。记得有一次，姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了！ 一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！,画画我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画画。,每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物,总之，画一切我所能看到的、想到的东西。有一次，我画了一幅名叫,学校游乐园,的画，里面的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的,妈妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就像人间蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起美术老师说过，黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿，一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同时也明白了一个真理兴趣是最好的老师。,