8、将心比心 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,砖集中心校,2012,年春应用农远教学比赛课件,李营小学 李 雷,2012,年,3,月,9,日,妈妈,洗脚,!,8,、将心比心,作者：姜桂华,拿自己的心去比照别人的心，形容做事应该设身处地的为别人着想。,是啊！“己所不欲，勿施于人。”将心比心是我们中华民族的传统美德。,下面请同学们认真读“阅读提示”，从中你能发现那些问题？,1,、课文讲了哪几件事？,2,、课文中的母亲是怎样对待别人的？,3,、文中那些地方使你感动？,4,、结合生活实际，谈对最后一段的理解。,自读课文，解决问题：,1,、课文讲了哪几件事？,两件事：,第一件：阿姨帮助奶奶开门,第二件：母亲鼓励实习护士,快速浏览第,2,段，解决问题：,2,、课文中的母亲是怎样对待别人的？,宽容和鼓励,用自己喜欢的方式阅读课文，边读边找出作者把“温暖”传递给我们所用的词句。,有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开,沉重,的大门,一直,等到她跟上来,才,松开手。,当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”,一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。,只见母亲轻轻地对护士 说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。,母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“,这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。,”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。,生活中，我们用理解、宽容与关爱对待一个个陌生人的事比比皆是。一段默默地祝福，一句轻轻地问候，一声深深的安慰。都是“将心比心”表现，你在生活中做过、看到过这样的事情吗？,是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。,将心比心,如果这就是我们每位同学的一颗滚烫的心，学了全文后，为了鼓励自己，你认为应该在你的心中装入一个份量最重的什么词？,帮助,关心,宽容,理解,信任,鼓励,支持,尊重,孩子们，正是这些优秀的品质，让我们幼小的心灵变得饱满、充实和美丽，就让我们将心比心，享受爱与被爱的快乐与幸福吧！,将心比心,阿姨帮助奶奶开门,尊重、关爱他人,母亲鼓励实习护士,宽容、理解他人,谢谢,各位评委,谢谢各位老师,