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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,温故知新,1、北方人口从什么时候开始南迁？为什么南迁？主要分布在哪？有何影响?,2、东晋南朝时江南经济为什么能得到发展？,22课、北方的民族汇聚,学习目标,1概述北魏孝文帝促进民族融合的措施及影响,2,了解少数民族内迁的概况。,同学们带着下列问题阅读课本“,边疆少数民族的内迁,”这一子目，边读边思考,，,5分钟,后比谁填的又准又快。,1,原因,：,中原王朝对少数民族进行,，甚至,内迁。,2主要民族：,、,、,、,、,，在历史上合称“,”。,3分布地区：,4消极影响：加剧了,矛盾，北方出现,政 权。,5积极影响：各族人民在生活、习俗等方面呈现出逐渐,的趋势(即民族融合趋势）。,招抚,强迫,匈奴,鲜卑,羯,氐,羌,五胡,民族,割据,认同,陕西、山西、甘肃境内,同学们问题阅读课本“,北魏孝文帝促进民族融合的措施,”这一子目，边读边思考，,5分钟,后比谁填的又准又快。,1、,背景：439年，北魏统一了,流域，结束了北方,的,局面；,逐渐成为时代主流。,2、目的：为了便于学习和接受,先进文化，进一步加强,对,的控制。,3、内容（1）迁都,。,（2）汉化政策：一律改穿,.,学习,。,采用,。,提倡与,通婚。,4、意义：（1）,（2）,（3）,黄河,分裂割据,民族汇聚,汉族,黄河流域,汉服,汉语,汉姓,汉人,洛阳,促进了北方民族大融合。,加速北方少数民族的封建化进程。,有利于北方经济的发展。,494年北魏迁都洛阳,平城,洛阳,改易服饰,胡服,汉服,材料一：,魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”,材料二：,孝文帝选择中原大姓女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。,本课结构图,民族融合,社会发展,背景,原因,措施,作用,边疆,少数民族,内迁,北魏孝文帝,改革,我们今天学习了我国历史上魏晋南北朝时期的民族汇聚史实，由于北方少数民族的南下，民族融合已成为不可抗拒的历史潮流，北魏孝文帝顺应了历史潮流，进行了一系列的改革，加速了民族融合的步伐，为以后的国家统一奠定了基础。,1、北魏是下列哪个少数民族建立的政权：（）,A羯 B鲜卑 C氐 D匈奴,2、下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用的是：（）,加速了北方各族封建化的进程 促进了北方民族大融合 增强国国家军事力量 使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展,A B C D,B,3、孝文帝改革中的汉化措施包括：(),（1）采用汉姓 （2）穿汉服 （3）学习少数民族语言 （4）同汉人通婚,A、（1）（2）B、（2）（3）（4）,C、（1（2）（4）D（1）（2）（3）,c,洛阳伽蓝记卷二景宁寺下，有一段南朝官员陈庆之出使北方后关于洛阳情况的谈话，他说：“自晋宋以来，人们以为洛阳荒凉无比，那是认为长江以北都是夷狄的缘故。不久前我到洛阳，才知道穿着华丽服装的大家世族，在中原也比比皆是。那里的人们识文知礼，物产丰富，生活宽裕，是我从前没有见到过也形容不出来的。,
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