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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,素养提升突破系列,(,二,),元素化合物的转化与推断,核心素养,模型认知,通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及其相互关系,建立模型。能运用模型解释化学现象,揭示现象的本质和规律。,【,考情,透视规律,】,其考情如下,:,【,归纳,认知素养,】,一、元素化合物的转化,1.,直线型转化关系,:,2.,三角转化关系,:,3.,交叉转化关系,4.,不能一步实现的反应,:,(1)H,2,S(,或,S),不能一步转化为,SO,3,。,(2)N,2,(,或,NH,3,),不能一步转化为,NO,2,。,(3)SiO,2,不能与水反应生成,H,2,SiO,3,。,(4)Fe,2,O,3,、,Al,2,O,3,、,CuO,等不溶性金属氧化物都不能一步生成相应的氢氧化物。,二、元素化合物的推断,1.,物质的特殊颜色,:,(1),有色气体,:NO,2,(,红棕色,),、,Cl,2,(,黄绿色,);,无色、刺激性气味的气体,:SO,2,、,NH,3,、,HCl,。,(2),溶液中的有色物质,:Cu,2+,(,蓝色,),、,Fe,2+,(,浅绿色,),、,Fe,3+,(,棕黄色,),、,(,紫红色,),。,Br,2,在水中显橙黄色,在有机溶剂中显橙红色,;,I,2,在水中显黄褐色,在有机溶剂中显紫红色。,(3),有色固体,:,淡黄色固体,:Na,2,O,2,、,S;,黑色固体,:MnO,2,、,C,、,CuO,、,FeO,、,Fe,3,O,4,;,紫黑色固体,:KMnO,4,、,I,2,;,红色固体,:Cu,。,(4),有色沉淀,:,红褐色沉淀,:Fe(OH),3,;,蓝色沉淀,:Cu(OH),2,。,2.,特殊的反应现象,:,(1),焰色反应,:Na,+,(,黄色,),、,K,+,(,紫色,),。,(2),使品红溶液褪色的气体,:SO,2,(,加热后又恢复红色,),、,Cl,2,(,加热后不恢复红色,),。,(3)Fe(OH),2,Fe(OH),3,:,白色沉淀迅速转变成灰,绿色,最终变成红褐色。,(4)Fe,2+,Fe,3+,:Fe,2+,遇,SCN,-,无明显变化,通入,Cl,2,后,显红色。,(5),在空气中气体由无色变成红棕色,:NO,。,(6),气体燃烧火焰呈苍白色,:H,2,在,Cl,2,中燃烧。,(7),使湿润的红色石蕊变蓝的气体,:NH,3,。,(8),使湿润的淀粉,KI,试纸变蓝,:Cl,2,、,Br,2,、,FeCl,3,、,碘水等。,(9),两种气体接近冒白烟,:HCl,和,NH,3,。,(10),遇强碱溶液生成红褐色沉淀或遇,KSCN,溶液显红色,:Fe,3+,。,3.,特殊的反应条件,(,如使用催化剂的反应,):,N,2,+3H,2,2NH,3,;,2KClO,3,2KCl+3O,2,2H,2,O,2,2H,2,O+O,2,;,2SO,2,+O,2,2SO,3,;,4NH,3,+5O,2,4NO+6H,2,O,4.,既能与强酸溶液反应又能与强碱溶液反应的物质,:,(1),金属单质,:Al,。,(2),两性物质,:,两性氧化物如,Al,2,O,3,两性氢氧化物如,Al(OH),3,以及氨基酸等。,(3),弱酸弱碱盐,:,如,(NH,4,),2,CO,3,、,CH,3,COONH,4,等。,(4),弱酸的酸式盐,:,如,NaHCO,3,、,Ca(HCO,3,),2,、,NaHSO,3,等。,【,真题,体验素养,】,1.(2016,全国卷,T12),某白色粉末由两种物质组成,为鉴别其成分进行如下实验,:,取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解,;,再加入足量稀盐酸,有气泡产生,固体全部溶解,;,取少量样品加入足量稀硫酸有气泡产生,振荡后仍有固体存在。,该白色粉末可能为世纪金榜导学号,79100070(,),A.NaHCO,3,、,Al(OH),3,B.AgCl,、,NaHCO,3,C.Na,2,SO,3,、,BaCO,3,D.Na,2,CO,3,、,CuSO,4,【,解析,】,选,C,。,NaHCO,3,、,Al(OH),3,中加入足量稀硫酸有,气泡产生,生成硫酸钠、硫酸铝、二氧化碳和水,最终,无固体存在,A,项错误,;AgCl,不溶于酸,加入稀盐酸后,固体不能全部溶解,B,项错误,;,亚硫酸钠和碳酸钡加入,足量水后,碳酸钡不溶于水使部分固体不溶解,加入稀,盐酸,碳酸钡与盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水,固体全部溶解,;,将样品加入足量稀硫酸,稀硫酸和碳酸钡反应生成硫酸钡沉淀、二氧化碳和水,符合题意,C,项正确,;Na,2,CO,3,、,CuSO,4,中加入足量稀硫酸,振荡后无固体存在,D,项错误。,2.(2017,天津高考节选,),下图是,Al(OH),3,、,MnO,2,固体混合物的分离和利用,(,流程图中的部分分离操作和反应条件未标明,),(1),反应所加试剂,NaOH,的电子式为,_,。,BC,的反应条件为,_,CAl,的制备方法称为,_,。,(2),该小组探究反应发生的条件。,D,与浓盐酸混合,不加热,无变化,;,加热有,Cl,2,生成,当反应停止后,固体有剩余,此时滴加硫酸,又产生,Cl,2,。由此判断影响该反应有效进行的因素有,(,填序号,)_,。,a.,温度,b.Cl,-,的浓度,c.,溶液的酸度,【,解析,】,在,Al(OH),3,、,MnO,2,固体混合物中加入,NaOH,时,Al(OH),3,转化为,通入,CO,2,转化为,Al(OH),3,沉淀,再加热分解为,Al,2,O,3,最后熔融电解生成,Al,。,(1)NaOH,的电子式为,;,根据上述分析,B,C,的条件为加热或者煅烧,CAl,的制备方法为电解,Al,2,O,3,。,(2),由题干图示可知,D,为,MnO,2,与浓盐酸的反应条件为,加热,根据信息,加入硫酸之后会继续反应,所以影响,条件为温度和溶液的酸度。,答案,:,(1),加热,(,或煅烧,),电解法,(2)a,、,c,【,素养变式,】,(1),溶液,A,中通入过量,CO,2,时,发生反应的离子方程式,为,_,。,提示,:,OH,-,+CO,2,= , +CO,2,+2H,2,O=,Al(OH),3,+,。,NaAlO,2,溶液中通入,CO,2,转化为,Al(OH),3,沉淀。,(2),得到的,Cl,2,能与焦炭、,TiO,2,反应,生成一种还原性气体和一种易水解成,TiO,2,x,H,2,O,的液态化合物,该反应的化学方程式为,_,。,提示,:,2Cl,2,+TiO,2,+2C=TiCl,4,+2CO,。,【,训练,提升素养,】,1.(,新题预测,),某白色粉末由两种物质组成,为鉴别其成分进行如下实验,:,取少量样品加入足量稀盐酸,固体全部溶解,;,再加入过量烧碱溶液,有白色沉淀产生,;,取少量样品加入足量水,固体全部溶解,;,再加入稀硫酸,有白色沉淀产生。该白色粉末可能为,(,),A.BaCl,2,、,Al(NO,3,),3,B.BaCO,3,、,MgCl,2,C.MgSO,4,、,AlCl,3,D.Ba(NO,3,),2,、,Mg(NO,3,),2,【,解析,】,选,D,。,BaCl,2,、,Al(NO,3,),3,都能溶于水,加入过量烧碱溶液,无白色沉淀产生,A,错误,;,取少量样品加入足量水,BaCO,3,不溶于水,B,错误,;MgSO,4,、,AlCl,3,溶于水后再加入稀硫酸,无白色沉淀产生,C,错误,;Ba(NO,3,),2,、,Mg(NO,3,),2,溶于水后加入过量烧碱溶液或加入稀硫酸,均有白色沉淀产生,D,正确。,2.,已知,A,、,B,、,C,为中学化学中常见的单质。室温下,A,为固体,B,和,C,均为气体。在适宜的条件下,它们可以按如图进行反应。下列说法中正确的是,(,),A.A,、,B,、,C,中三种元素的任意两种元素形成的化合物所属物质类别可能是氧化物,B.A,、,B,、,C,中三种元素的任意两种元素形成的化合物所属物质类别一定不是碱,C.,如果,E,溶液是一种强酸,则,E,溶液为硫酸,D.A,、,B,、,C,中有一种是金属且为,B,【,解析,】,选,B,。当,A,为,Mg(,或,Na,、,Al),、,B,为,Cl,2,、,C,为,H,2,时,符合题给信息和框图转化,A,、,B,、,C,中没有氧元素,A,错误,;,碱至少由三种元素组成,B,正确,;,常温下,B,、,C,均为气体单质,E,溶液不可能为硫酸,C,错误,;,金属在室温下不为气体,D,错误。,3.(2018,曲靖模拟,),某校探究性学习小组用已部分生锈的废铁屑制作印刷电路板的腐蚀剂,并回收铜。探究过程如下,:,请回答下列问题,:,(1),步骤中,除发生反应,Fe+2HCl=FeCl,2,+H,2,外,其他可能反应的离子方程式为,_,、,_,。,(2),若加入,H,2,O,2,书写反应的离子方程式,_,_,。,(3),若溶液,B,中只含有,Fe,2+,而不含,Fe,3+,可证明该事实的实验方法是,_,。,先加氯水,后加,KSCN,溶液后显红色,;,先加,KSCN,溶液,不显红色,再加氯水后显红色,;,滴加,NaOH,溶液,只产生白色沉淀,迅速变为灰绿色,最后呈红褐色,;,只滴加,KSCN,溶液不显红色。,(4),步骤的化学方程式为,_,。,(5),若除去氯化铜中氯化铁可以加入试剂,_,_,。,【,解析,】,(1),从题意知铁屑中含有,Fe,2,O,3,还发生,Fe,2,O,3,+6H,+,=2Fe,3+,+3H,2,O,、,Fe+2Fe,3+,=3Fe,2+,。,(2),双氧水氧化亚铁离子的离子方程式为,2Fe,2+,+H,2,O,2,+2H,+,=2Fe,3+,+2H,2,O,。,(3)Fe,2+,的检验要考虑,Fe,3+,的干扰,故先加,KSCN,无明显现象,氧化后变红或加入,NaOH,开始只产生白色沉淀。,(4),铁离子腐蚀金属铜的化学方程式为,2FeCl,3,+Cu=,2FeCl,2,+CuCl,2,。,(5),由于不能引入新的杂质,则除去氯化铜中氯化铁可以加入氧化铜或氢氧化铜。,答案,:,(1)Fe,2,O,3,+6H,+,=2Fe,3+,+3H,2,O,Fe+2Fe,3+,=3Fe,2+,(2)2Fe,2+,+H,2,O,2,+2H,+,=2Fe,3+,+2H,2,O,(3),(4)2FeCl,3,+Cu=2FeCl,2,+CuCl,2,(5),氧化铜或氢氧化铜,【,加固训练,】,1.,化学美无处不在。下图是物质间发生化学反应的颜色变化,其中,X,是,(,),A.,稀盐酸,B.,稀硫酸,C.,硫酸钠溶液,D.,碳酸钠溶液,【,解析,】,选,B,。稀盐酸不与,Ba(NO,3,),2,反应,A,错误,;,硫酸钠、碳酸钠都不能与,CuO,和,Fe,反应,也不能使石蕊溶液变红,C,、,D,错误。,2.,一种白色晶体,A,极易溶于水,将,A,配成溶液进行如框图所示的实验,实验现象及转化关系如框图所示。,A,为含硫的正盐其中硫元素化合价为,+4,气体,D,能使品红溶液褪色,气体,F,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。试回答下列问题,:,(1),写出物质化学式,:D_;F_,。,(2),写出下列反应的离子方程式,:,A,和酸性,KMnO,4,溶液反应,:_,_,_;,D,和新制氯水,:_,。,(3),通过本题的解答,在检验 时,应使用,_,。,A.,盐酸酸化的,BaCl,2,溶液,B.,硝酸酸化的,Ba(NO,3,),2,溶液,【,解析,】,能使品红溶液褪色的,D,是,SO,2,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的,F,是,NH,3,A,是一种白色晶体,和盐酸能生成,SO,2,A,是,(NH,4,),2,SO,3,被氧化剂氧化为,B,是,(NH,4,),2,SO,4,白色沉淀,C,是,BaSO,4,。,(1),根据分析,D,是,SO,2,F,是,NH,3,。,(2)(NH,4,),2,SO,3,和酸性,KMnO,4,溶液反应的离子方程式为,2 +6H,+,+5 =5 +2Mn,2+,+3H,2,O;,Cl,2,能将,SO,2,氧化,离子方程式为,SO,2,+Cl,2,+2H,2,O=,+4H,+,+2Cl,-,;,(3),若溶液中存在,加入硝酸后能够被氧化为,因此在检验 时,应使用盐酸酸化的,BaCl,2,溶液。,答案,:,(1)SO,2,NH,3,(2)2 +6H,+,+5 =5 +2Mn,2+,+3H,2,O,SO,2,+Cl,2,+2H,2,O= +4H,+,+2Cl,-,(3)A,
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