资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,观 察 物 体,执教人:刘丽钒,宁国市开发区小学,观察要求:,1,、只能观察不能动手,2,、身体要坐端正,只观察自己能看到的这一面,3,、说出你看到了熊猫的哪些部位?(从上往下按顺序观察),仔细观察,你看到了什么?,换位置看一看,你看见了什么?,1,2,3,4,选出你看到的熊猫形状图,你和前一次看到的一样吗?,继续换位置看一看,这次你看到的又是什么样呢?,再换位置看一看,你们,4,次看到的熊猫的样子是一样的吗?,为什么?,从不同的角度看到的熊猫的样子是不一样的。,活动:看图 找位置 站一站,1,4,3,2,小明,小亮,小红,小芳,填一填,下面的三幅照片分别是在哪个位置拍的?把相应的序号填在括号里。,(),(),(),2,1,3,3,1,2,下面的三幅照片分别是在哪个位置拍的?把位置和相应的图片连起来。,连一连,从不同的角度观察到的物体的形状可能是不同的。,生活中我们要做一个有心人,观察一个物体不仅要细心,还要从不同的角度,整体的观察,这样我们看待事物才会全面。,你明白了什么道理?,从不同的角度观察到的物体的形状,可能,是不同的。,思考:,为什么说“从不同的角度观察到的物体的形状,可能,是不同的?”,
展开阅读全文