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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,方程的意义,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.掌握列方程解决简单的实际问题。,2.在积极参与数学活动的过程中,养成独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯;获得一些成功的经验,进一步树立学好数学的自信心,产生对数学的兴趣。,用含有字母的式子表示下列数量:,(1)比x多50的数,(2)2个x的和,(3)比b少5的数,X+50,x+x,2x,b-5,例1,你会用,等式,表示天平两边物体,的质量关系吗?,例2,用式子表示天平两边物体的质量关系。,x+50 100,150,x+50,=,x+50,200,2x,=,200,等式和方程有什么相同点和不同点呢?,等 式,方程,考考你,判断:,(1)含有未知数的式子叫做方程。,(2)方程一定是等式。,(3)等式一定是方程。,x,x,(4)28Z=0 不是方程。,x,试一试,看图列方程。,2x=500,12+x=20,练一练,1.哪些是等式,哪些是方程?,6x=14 367=29 602370 8x,502=25 x414 y28=35 5y=40,2.写出一些方程,在小组里交流。,3.看图列方程。,x50=100,5x=50,4x=16.8,x+200=450,用方程程表示示下面面的数数量关关系。,x3886,x5660,x84116,116x84,39x27,x2739,
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