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,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第24课,世界经济的全球化趋势,新课导入:,大腕,经典片段,这反映了当今社会经济发展的什么趋势?,环节一,:,What,概念解析,经济全球化,,指商品、劳务、技术、资金等生产要素在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互制约达到很高的程度,使全球经济更具,整体性,。,说说我们身边的经济全球化现象,环节二:,Why,(一)、阅读教材概括经济全球化的发展历程,新航路开辟,世界市场雏形出现,工业,革命,世界市场基本形成,第二次,工业革命,世界市场最终形成,20,世纪,90,年,代以来,经济全球化趋势加强,经济,全球化,科技革命,跨国公司,国际组织,物质基础,主要力量,国际金融,发展,催化剂,市场经济制度,体制保障,冷战,结束,和平环境,环节二:,Why,(二)、小组分工协作探讨经济全球化迅速发展原因,有力推动者,根本动力,1.,科学技术进步,制度保障,5.,市场经济体制确立,技术手段,2.,交通和通讯发展,有力推动者,3.,跨国公司和各种国际组织,扫清障碍,4.,两极格局瓦解,五大要素 推动经济向全球化发展,第一个真正的全球化时代已到来。,原因,环节三:,How,(一)、世界贸易组织的建立,如果没有一个机构能够独立地解决国际贸易争端,这,会是一个什么样的世界?这将是一种“野蛮”的世界。,加拿大驻,WTO,谈判大使赛季奥,马奇,小组分工:,改革原因论证小组:论证,建立,WTO,的原因,宗旨筹划小组:,WTO,的宗旨,预期目的设定小组:WTO建立的意义,(一)、世界贸易组织的建立,环节三:,How,假如时光倒流,回到二十年前,199,4,年的乌拉圭回合谈判中,有代表提出要建立世贸组织取代关贸总协定,同为与会代表的你认可他的提议吗?如果认可原因是什么?你希望新建立的世贸组织奉行怎样的宗旨、期望它发挥怎样的作用呢?,创设情境,提出问题,学生活动,关贸总协定难以适应经济全球化深入发展的需要,所以世界贸易组织应运而生。,临时适用的多边协定,部分货物贸易,随意性,GATT,永久性的常设组织,货物、服务等,强制性,WTO,1.,国际社会为什么要建立世贸组织代替关贸总协定?,(一)、世界贸易组织的建立,环节三:,How,意义:,宗旨:,促进各国市场开放,调解贸易纠纷,,实现全球贸易自由化。,标志着,规范化,和,法制化,的世界贸易体系开始建立起来。,(一)、世界贸易组织的建立,2.,世界贸易组织的宗旨和意义,环节三:,How,原则:,非歧视原则、自由贸易原则、,公平竞争原则,(二)、经济全球化的影响,有了看似很公平的游戏规则,为什么还有这么多,的人反对全球化趋势?,环节三:,How,(二)、经济全球化的影响,环节三:,How,扩大了发达国家与发展中国家的贫富差距。,威胁了发展中国家的经济安全和国家主权。,【,图片1,】,经济全球化对各国经济运行有何影响?,发达国家是最大受益者,(二)、经济全球化的影响,材料一:根据联合国统计,在过去,30,年间:,最不发达国家的数量从,25,个增加到,49,个;,世界绝对贫困人口由,5,年前的,10,亿增加到现在的,12,亿;,世界上,3,个最富有的人的财富,超过,60,个穷国国民生产总值之和,环节三:,How,【,材料,1】,经济全球化对南北半球经济有何影响?,扩大了发达国家与发展中国家的贫富差距。,材料二:,1997,年泰国金融危机,迅速波及全亚洲。,2003,年,“,非典,”,、禽流感出现很快扩散到世界众多国家。,2008,年美国金融危机,很快演变为全球金融危机。,【,材料,2】,经济全球化对各国经济运行有何影响?,威胁了发展中国家的经济安全和国家主权。,非洲成为发达国家电子垃圾场,发达国家讲高能耗、高污染产业转移,至发展中国家,(二)、经济全球化的影响,环节三:,How,【,图片,】,经济全球化对地球生态环境有何影响?,破坏了发展中国家的生态环境。,-,既加速了经济的发展和繁荣,-,也加剧了全球竞争中的利益失衡,-,地位:全球化的最大受益者,-,优势:资金、技术、市场和管理,-,地位:被动者,既是机遇也是挑战,-,劣势:经济基础较差、技术水平低,对世界,对发达国家,对发展中国家,(二)、经济全球化的影响,环节三:,How,环节四:,Deal,中国如何应对经济全球化?,(一)中国加入世界贸易组织,1.,中国为什么要积极融入经济全球化?,入世五年关键数字:,1000,万,每年为世界提供,1000,万就业机会,首选投资国,从,1993,年期连续,12,年成为世界直接投资,首选国,13%,的贡献率,对世界经济贡献率达到,13%,世界需要中国,中国需要世界,环节四:,Deal,(一)中国加入世界贸易组织,2.,对中国来说,加入是利还是弊?,环节四:,Deal,(一)中国加入世界贸易组织,02,主动熟悉全球化规则,倡导建立国际经济新秩序。,03,加快产业结构调整提升国际竞争力扶持民族品牌。,04,抓住机遇,科教兴国,制定适合本国国情的经济战略。,请在这里输入您的标题,面对加入,WTO,后给中国企业带来的压力与挑战,我们该如何应对?,3.,面对加入,WTO,后给中国企业带来的压力与挑战,我们该如何应对?,环节四:,Deal,继续坚持改革开放,,积极参与国际竞争。,01,各抒己见商对策,课堂小结,经济全球化趋势,概念,中国,的选择,进程,原因,影响,对策,规则,课后作业,历,史小论,文:,有人说世界经济区,域集团,化是经,济全球,化的既定步骤,也有人认为经济的区域集团化阻碍了经济的全球化,对于二者之间的关系你是怎么看的?查,阅相关资,料谈谈你的看法,写出,300,字左右的小论,文。,教学反思,四,学情分析,二,教材分析,一,教学设计,三,说课内容,本课主要采用探究式教学方法教学,学生活动较多,充分体现了学生的主体作,用。让学生体验到了学习,历史的乐趣,并在获得知识的同时,多种能力得到,了的发展,较好的完成了本节课的教学目标。,教学反思,四,谢谢指导,01,此处输入您的文本此处输入您的文本,02,此处输入您的文本此处输入您的文本,03,此处输入您的文本此处输入您的文本,04,此处输入您的文本此处输入您的文本,请在这里输入您的标题,世界经济的全球化趋势,经济向全球化发展,世界贸易组织的建立,中国加入世界贸易组织,合,整,NO.1 What,NO.2 Why,NO.3 How,NO.4 Deal,(,经济全球化趋势什么是,),(为什么会出现这种趋势),(会带来什么样的影响),(如何应对经济全球化趋势),教法学法,三,教学设计,四,学情分析,二,教材分析,一,教学反思,五,说课内容,教法,讲授法,比较法,讨论法,问题探究法,学法,自主探究法,角色扮演法,小组讨论法,教法与学法,教学方法,三,
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