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要点,聚焦突破,策略,专家指导,地图,图文导学,真题,体验感悟,检测,知能升级,考点,知识清单,要点,聚焦突破,策略,专家指导,地图,图文导学,真题,体验感悟,检测,知能升级,考点,知识清单,要点,聚焦突破,策略,专家指导,地图,图文导学,真题,体验感悟,检测,知能升级,考点,知识清单,要点,聚焦突破,策略,专家指导,地图,图文导学,真题,体验感悟,检测,知能升级,考点,知识清单,要点,聚焦突破,策略,专家指导,地图,图文导学,真题,体验感悟,检测,知能升级,考点,知识清单,要点,聚焦突破,策略,专家指导,地图,图文导学,真题,体验感悟,检测,知能升级,考点,知识清单,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,要点,聚焦突破,策略,专家指导,地图,图文导学,真题,体验感悟,检测,知能升级,考点,知识清单,要点,聚焦突破,策略,专家指导,地图,图文导学,真题,体验感悟,检测,知能升级,考点,知识清单,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,感悟诗词,大江东去，,浪淘尽，,千古风流人物。,苏轼,念奴娇,赤壁怀古,问君能有几多愁，,恰似一江春水向东流。,李煜,虞美人,第二章 中国的自然环境,第一节,地形和,地势,1.,掌握我国地势特征，三级阶梯分界线的名称和位置。,2.,培养读图和分析各类地图的能力。,一,.,地势特征,32,N,小知识,：按北纬,32,度线纵向往下切，得到一个剖面，我们称之为地形剖面图,。,读,“,沿北纬,32,的地形剖面图,”,，看一看我国的地势自西向东是怎样变化的。,西部从,喜马拉雅山到横断山,，地势最高，平均海拔都在,4000,米以上，为第一级阶梯；中部的,四川盆地,，地势逐渐降低，平均海拔在,10002000,米，为第二级阶梯；东部的,长江中下游平原,，地势最低，平均海拔在,500,米以下，为第三级阶梯。,读图思考,:A,、,B,两图哪幅更符合我国的地势特点,?,一、地势特征,地势西高东低,呈阶梯状分布,对照中国地形图、阶梯分布图找出我国三级阶梯的分界线。,阶梯名称,主要地形,海拔,第一级,分界线,西起,山脉，向东经,山脉，向东南到,山脉东部边缘,第二级,分界线,从东北向西南依次是：,_,、,_,、,_,、,_,。,第三级,近海,高原、盆地,昆仑,祁连,横断,大兴安岭,太行山,巫山,雪峰山,平原、丘陵,500,米以下,大陆架,水深不足,200,米,1000,2000,米,高原、山地,4000,米以上,昆,仑,山,脉,祁,连,山,脉,断,横,山,脉,大,兴,安,岭,太,行,山,脉,山,巫,雪,峰,山,第一级阶梯,第二级阶梯,第三级阶梯,三级阶梯的分界线,我国大陆地势西高东低的特征对气候、河流及东西部之间的交通会产生什么影响？,对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海洋上的湿润气流深入内地形成降水，对我国东部广大地区发展农业生产十分有利。,对河流和交通的,影响：使我国许多大河滚滚东流入海,沟通了东西交通，方便沿海和内陆的经济联系,;,阶梯交界处落差大,水流急，蕴藏着丰富的水能资源。,暖湿气流,西高东低的地势有利于暖湿气流向内陆推进,我国地势特征对气候的影响,反馈练习,1.,下列山脉中既是地势笫一、二级阶梯,界山，又是西北,-,东南走向的是,:,A.,昆仑山,-,B.,祁连山,C.,横断山,D.,太行山,2.,下列山脉与地形区相邻的一组是,:,A.,昆仑山,-,内蒙古高原,B.,秦岭,-,黄土高原,C.,横断山,-,塔里木盆地,D.,巫山,-,东北平原,3.,下列山脉中位于第三阶梯的是,:,A.,天山,B.,横断山,C.,武夷山,D.,阴山,1,.,读下图，有关我国西高东低阶梯地势的优点，下列叙述错误的是（）,A.,有利于东部海上季风带来的湿润气流顺地势深入内陆，带来充沛的降水,B.,西高东低的阶梯地势有利于发展海洋事业,C.,使许多大江大河滚滚东流，有利于沟通东西的水路交通,D.,当河流从地势高一级阶梯跌落到低一级阶梯时，会产生巨大的水能资源,B,2.,（,2010,山东聊城）读沿某纬线我国地势剖面图，回答问题,。,（,1,）据图可以推出我国地势的总体特征是,_,。这种地势特征对我国的河流有何影响？,（,2,）我国地势各级阶梯上分布着不同的地形区。如图所示，有,“,世界屋脊,”,之称的是,_,，位于地势第三级阶梯上的地形区是,_,。,青藏高原,华北平原,西高东低,呈阶梯状分布,第一节 地势和地形,地势特征,地势西高东低,呈阶梯状分布,地势对气候、河流,以及交通的影响,
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