横看成岭侧成峰-学习选取立论的角度定稿

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,瞧一瞧,上述四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？请说明你的理由。,找一找,4.,第四个图形,，,其实，由于标准和角度不同，这四个图形都可以作为正确答案。,1.,圆形,，,因为它是惟一没有角的图形。,2.,三角形,，,因为它是惟一由直线构成的图形。,3.,半圆形,，,因为它是惟一由直线和曲线组成的图形。,因为它是惟一非对称性的图形。,横看成岭侧成峰,学习选取立论的角度,泸县二中 谢鹏,什么叫立论？,议论文定义：,是发表意见，阐明是非、以议论为主要表现方法，对社会生活中的人或事进行分析评论的文章。,议论文三要素：,论点 论据 论证,立论：,针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，阐明理由，表明自己的态度。,多角度思考,可以哪些角度去思考呢？,侧向思维,：,把不同领域交叉起来思考问题，从别的领域获得思想上的启发，用来解决本领域内问题的思维方式。,战国时期的鲁班从草叶划破了手得到启示，发明了锯子。,逆向思维,，从相反方向来考虑问题的思维方式，如“司马光砸缸”。,某时装店经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞，其价格一落千丈。这位经理突发奇想，干脆在小洞的周围又挖了许多小洞，并精心修饰，将其命名为“凤尾裙”。一下子，“凤尾裙”销路顿开，创造了可观的经济效益。,滥竽充数,齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说,(yu,),之，廪,ln,食,(s,),以数百人。宣王死，湣,(mn),王立，好一一听之，处士逃。,（,韩非子,内储说上,）,1.,正面思考：,2.,侧面思考：,3.,反面思考：,批评南郭先生不懂装懂。,A.,批评齐宣王的“大锅饭”制度，给滥竽充数者有机可乘；,南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，还算有点自知之明。,C.,责备其他吹竽者充当老好人，任凭南郭先生混迹其中。,B.,表扬齐湣王不墨守先王之法，厉行改革，使无能者无藏身之地；,从人物角度分析：,南郭先生：,不求上进，弄虚作假。,齐宣王：,大锅饭制度，在上面听，不联系群众。,齐湣王：,不墨守成规，锐意改革，能深,入群众。,队长：,失职，不注重管理，用人不当。,队友：,应帮助南郭先生，发挥集体主,义、团队精神。,立论切入的角度,.,一个事物或材料，至少可以从,“,正面,”,（肯定）和,“,反面,”,（否定）两个角度去审视；,.,一事多,“,因,”,的材料，有几,“,因,”,，就有几个审视角度。,.,多人或多物的材料，有几,“,人,”,或几,“,物,”,就有几个审视角度；,有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子善于织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。有人劝阻他说：,“,搬到越国去，你的处境会更加困窘的。,”,鲁国人问道：,“,为什么呢？,”,那人解释说：,“,鞋是供人穿用的，可是越国人赤脚走路；绢是供做帽子用的，可是越国人披散着头发。凭着你的所长，搬到你的长处根本无法施展的国家去，却想要不处于困境，可能办得到吗？,”,思考：这则材料可以从哪些角度思考？,追踪练习,1,正面,思考：,凡事应先作调查研究，不打无准备之仗，才能成功；,侧面,思考,：,做什么事都要扬长避短，方能百战百胜,。,反面,思考,：,正因为那里不穿鞋不戴帽子，所可以开拓新的广阔市场领域，可以大有作为；,卖马人牵着一匹千里马到集市上出售，连续三天无人问津，于是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈，一言未发，离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走，价格是原来的十倍。,追踪练习,2,1.,卖马人：善于利用名人效应,2.,买马人：盲目崇拜名人,3.,伯 乐：相马有术 名人应谨言慎行,4.,千里马：要学会宣传与包装,古希腊神话故事：安泰是众所公认的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。,追踪练习,3,（一）、从安泰角度分析,一、原点思维：,1、人只有不离开根本，才能有所作为。,二、发散思维：,1、人要扬长避短。,2、要不断完善自己。,1、适当给予是必要的，但重要的是培养孩子自立的能力。,2、让“安泰”们早些独立。,3、看起来是爱，其实是害。,（三）、从赫拉克勒斯角度分析,1、知已知彼，百战不殆；,2、出奇才能制胜；,3、做事要讲究方法。,（二）、从母亲角度分析,一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。,一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。,一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。,牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”,追踪练习,4,要求,:,全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。写一篇不少于,800,字的议论文。,从牧羊人角度出发：,乌鸦不从自身实际出发，才落得被捉的下场，由此可见，不能刻意模仿他人，一切要从自己的实际情况出发。,从孩子的角度出发：,乌鸦做了别人不敢做也不敢想的事，尽管没有成功，依然值得鼓励。,呼吁善待弱者，关注弱势群体的心理与意愿。,从材料的整体含意：,对于同一个对象、同一种行动，不同的人可能用迥然有别的眼光来审视,道家认为，天下柔者莫过于“水”，而攻坚者又莫胜于“水”。“水”蕴含着深厚的哲学韵味。试从不同的角度思考水，并选择其中一个角度写一篇议论文。,追踪练习,5,1,、,从坚持的角度,，论点可提炼为：水滴石穿，坚持不懈，锲而不舍，金石可镂。,2,、,从舟行水上的角度,，论点可以是：学如逆水行舟，不进则退，有志者当做时代的弄潮儿。,3,、,从时间如流水的角度,，论点可以是：有志者应惜时如金。,4,、,从流动的角度,，论点可以是：流水不腐，户枢不蠹。,5,、,从浇灌的角度,，论点可以是：水滋润了绿叶，滋润了生命，也造就了自己。,6,、,从水只向前流的角度,，论点可以是：水遇到阻碍，不但不退缩，反而激发出更大的气势。,7,、,从水的作用引申角度,：水可载舟，亦可覆舟。,追踪练习,6,下面这些熟语都被反向解读了，请简要谈谈观点成立的理由。三言两语即可。,（,1,）不看风焉使舵,（,2,）铁杵何必磨成针,（,3,）,“,多难,”,未必会,“,兴邦,”,（,1,）不看风焉使舵,使舵必须要看风。,看风使舵，就是实事求是，顺势而为。不根据客观条件办事，哪有成功的道理？,（,2,）铁杵何必磨成针,铁杵是为被磨成针而存在的吗？,似乎是毅力可佩，其实是愚蠢至极！一根铁杵，还有很多用处，可见铁杵磨成针，对资源是多大的浪费！,（,3,）,“,多难,”,未必会,“,兴邦,”,“,兴邦,”,靠的是奋斗而不是,“,灾难,”,。,如果在灾难后不团结起来，拼搏奋斗，那就不能,“,兴邦,”,。,一步与一生 （,2007,年四川卷）熟悉 （,2009,年四川卷）,总有一种期待 （,2011,年四川卷）,运用反向思维，阅读下面的作文题，写出你的立意。,追踪练习,7,“,一步,”,与,“,一生,”,，有怎样的联系？,1.“,一步,”,决定,“,一生,”,，走好每一步很重要。,2.,“,一步,”,不能决定,“,一生,“,一生,”,不可能,“,一步,”,走完，走错一步并不可怕，失败的教训也有益于人生的进步。,在一生的任何境况中，你都可以迈出漂亮的一步，展开新的征途。,重要的不在,“,一步,”,，而在,“,一生,”,。人生方向才具有决定性。没有,“,一生,”,的正确规划，再好看的,“,一步,”,都可能是错的。,选取最佳立论角度,符合题目或训练的要求，能触及题目或材料主旨。,最适合自己的角度（文体、表达、自己积累材料最多的）,5.,写作要方便,容易说得中肯，有说服力，,增强现实意义。,4.,针对性要强,所发议论不同凡响，给人以新的启示；,3.,思想要新,2.,切口要小,便于准确把握题目，展开议论；,1.,观点要准确、鲜明,阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。,猫头鹰遇见了斑鸠，斑鸠问它：“你要到哪儿去呀？”猫头鹰说：“我预备搬到东边去。”斑鸠问：“为什么呢？”猫头鹰说：“村里人都讨厌我的叫声，因此我想搬到东边去。”斑鸠说：“你改变叫声，就可以了。要是不能改变叫声，即使搬到东边去，东边村里人照样讨厌你。”,要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离原材料含意作文，不要套作，不要抄袭。,课后作业,(,一,),从正面立意（最佳角度）,审题方法,：以果溯因法。,结果,：枭搬到东边村里人照样讨厌,原因,：没有从根本上解决问题,猫头鹰的叫声难听，是它不受欢迎的原因，也可以说是它的缺点。由此我们可以得到这样的启示：在一个环境中若得不到认可，就应该反思自己的问题或缺点，而不是搬迁逃避，只有正视自己的缺点并加以改进，才能得到大家的欢迎。,1与其改变环境，不如改变自己。,2赢得社会赞同在于完善自我。,3治标不如治本。,(二)从斑鸠的角度来说,，它发现了猫头鹰的缺点后能及时指出，并指明改进的方法，堪称猫头鹰的良师益友。,由此可以确定立意：,1为别人着想(指出缺点及改进方法)是一种良好的品德。,2交朋友要交鸠这样能指出自己缺点的真诚朋友。,