1植物的身体 (2)

MingChengSchool of zhucheng.shandong,依传统文化立校 靠求实创新发展,植物的,身体,执教者：屈梦婷,四年级科学上册课件,澳大利亚贝壳杉,松果菊,樱桃,鸡冠花,地球上的植物种类繁多，形态各异，生活环境多样，现在已经知道的就有,30,多万种。,其实，我们,在生活实践中,解决科学问题的途径有很多，可以用实验、观察、请教别人、查书、看电视或报纸、上网等等诸多方法来研究。那么今天，我们这节课主要运用,的方法，研究植物的身体是由哪几部分组成的，其他的研究方法课后同学们可以去试一试，并且同时验证一下我们得出的结论是否正确。,观察植物图片,观察以下几种我们身边常见的植物：,问题：你认为这些,植物的身体,可以分为,哪,几个部分,？同桌之间,相互讨论一下，并请认真填写好,我的观察记录，然后分小组汇报,观察结果。,桃树,丝瓜,西红柿,油茶树,我的观察记录,植物名称,植物身体构造,桃 树,油茶树,西红柿,丝 瓜,根、茎、叶、花、果实、种子,根、茎、叶、花、果实、种子,根、茎、叶、花、果实、种子,根、茎、叶、花、果实、种子,蚕豆的身体构造,一株完整的植物分为,、,、,、,、,、,6,个部分。,根,茎,花,果实,种子,叶,植物身,体,的各部位有哪些功用呢,?,根,根的主要功能,为,由土壤中吸取,养,分和水分及支持植物,体,叶,叶,是植物行光合作用的器官，可,帮,植物,制,造出,养,份,莖,茎,可以,将植物,的,养,分或水分,运,送至植物身,体,各部位,花,花是植物的繁殖器官,植物藉由花,来,授粉,帮,助植物孕育下一代,果实,果实,也是,植物,的,繁殖,器官,是由植物,开,花授粉,后,形成,考考你,像向日葵、凤仙花、辣椒、苹果这样的植物，它们都有根、茎、叶、花、果实、种子六部分。,是不是所有的植物都是由这六部分组成的,?,有的植物没有根、茎，或者不开花、不结果,(,如藻类植物海带、紫菜、海白菜、裙带菜等,),植物与人类的关系,1,、植物可以给人类提供食物,2,、植物可以提供生活材料,3,、植物可以美化环境,4,、植物可以为人类呼吸提供氧气,5,、植物可以防风固沙，防止水土流失。,保护植物就是保护人类自己，让我们共同爱好植物，爱护我们生存的环境！,