中考复习专题——光现象

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2013,中考物理一轮专题复习,考点,1,光源,_,的物体叫做光源光源可以分为人造光源和天然光源如：太阳、恒星是,_,光源，点燃的蜡烛等是人造光源,【,说明,】,有些物体能反射光,(,反光,),，但不是光源，如：镜子、 、宝石等,；有些物体虽然发光强度较小，但也是光源，如：钟表上的夜光粉、发光二极管等,自身发光,天然,专题：光现象,考点聚焦,月亮,让一束白光（,太阳光是,光）过,镜时，光在玻璃和空气两种介质分界面上发生,，光线被分解为,七种颜色的光，这就是光的,最早通过实验研究光的这一现象的是英国物理学家,。,考点,2,光的色散 物体的颜色,1,光的色散,【,说明,】,大自然中彩虹、霓、晕、华等现象是由光的色散现象形成的,牛顿,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,复色,三棱,折射,色散,专题：光现象,考点聚焦,2.,物体的颜色,原因,特性,应用,透明物体,透明物体的颜色是由它,_,的色光的颜色决定的,把所有的色光都透过，则物体的颜色,_,，所有的色光都不透过，则物体的颜色是,_,红色玻璃只透过,_,，吸收,_,透过,无色,黑色,红光,其他色光,专题：光现象,考点聚焦,原因,特性,应用,不透,明物,体,不透明物体的颜色是由它,_,的色光的颜色决定的,反射所有色光，则物体的颜色是,_,，吸收所有色光，则物体的颜色是,_,绿叶只反射,_ _,，吸收,_,反射,白色,黑色,绿光,其他色光,【,说明,】,(1),光的三原色：,_ _.,电视机上的各种颜色都可由这三种颜色的色光合成,红、绿、蓝,专题：光现象,考点聚焦,例、一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图所示，这个现象叫光的,。如果将白色光屏换成红色光屏，我们将,。选填（,“,能,”,或,“,不能,”,）看到七彩光带。,色散,不能,类型一 光的色散和物体的颜色,专题：光现象,归类示范,红,紫,考点,3,人眼看不见的光,红外线与紫外线的比较,光谱位置,特性,应用,红外线,红光外侧,有,_,效应,(,红外线可以让物体的温度升高,),、穿透云雾能力强,诊断疾病；红外线夜视仪，可以用在步枪的瞄准器上；红外线还可以用来进行机器控制,(,遥控器,),紫外线,紫光外侧,荧光效应、消毒杀菌、促进人体对钙的吸收等,适当的紫外线照射有助于人体合成维生素,D,；手术室、病房用紫外线灯来灭菌；紫外线能使,_,物质发光,(,验钞机,),热,荧光,专题：光现象,归类示范,(1),自然界的所有物体都在不停地向外辐射红外线，物体的,越高，辐射的红外线越强,(2),阳光中的紫外线大部分被大气层上面的臭氧层吸收，不能到达地面目前臭氧层正在受到空调、冰箱里面逸出的氟利昂等物质的破坏，臭氧层出现了,“,空洞,”,过量的紫外线照射对人体十分有害，轻则使皮肤变粗糙，重则引起皮肤癌,【,说明,】,温度,专题：光现象,归类示范,例、,每年,5,月份，农民大量焚烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气质量造成了严重的污染，威胁到人的健康，还影响了正常的航空及交通为了对秸秆的焚烧进行有效的监控和治理，今年成都市气象局利用了高科技帮手,卫星遥感技术进行观测以及时发现焚烧源卫星监测焚烧源的主要依据是,(,),A,对焚烧源进行拍照，从照片上直接看到焚烧源,B,监测焚烧源产生的烟雾，从烟雾的多少来确定焚烧源,C,监测焚烧源的颜色，从遥感照片的颜色来确定焚烧源,D.,监测焚烧源的温度，通过捕捉高温物体发出的红外线,来确定焚烧源,D,类型二 红外线和紫外线,专题：光现象,归类示范,考点,4,光的传播,1.,光的传播,光在,介质中沿直线传播,【,注意,】,如果介质不同或介质,，光的传播路线可能会发生改变或弯曲,(1),光的直线传播的现象：,的形成，日食、月食的形成，,成像,(2),光的直线传播的应用：,，射击瞄准,(,三点一线,),、排队等,同种均匀,专题：光现象,考点聚焦,不均匀,影子,小孔,激光准直,2.,光线与光速,(1),用来表示光的传播,_,和,_,的直线叫做光线,【,说明,】,光线是为了描述光的传播路径而画出的直线，实际上并不存在这种研究问题的方法称为,法,(2),光速：真空中的光速是宇宙间最快的速度，,c,m/s.,空气中的光速略小于真空中光速，可以近似认为两者相等光在水中的速度比光在玻璃中的速度,.,路径,方向,3,10,8,模型,大,专题：光现象,考点聚焦,例、,如图,所示是,2012,年,5,月,21,日发生的日,环食，其形成的原因是,_,当太阳光透过三棱镜发生,_,时，我们,可以观察到多种色光人长时间在强光下,看书，容易造成近视，需戴,_,镜矫正,光的直线传播,折射,凹透,专题：光现象,归类示范,类型三 光的直线传播,【,解析,】,日食、月食、影子的形成，小孔成像等都是光的直线传播现象；光的色散是由于不同颜色的色光通过三棱镜后发生折射形成的近视眼需戴凹透镜矫正,考点,5,光的反射,1.,光的反射,光从一种介质到达另一种介质的,时都会返回,原介质中曲的现象称为光的反射,【,点拨,】,一切物体都能反射光，我们能够看见不发,光的物体，是因为物体反射的光进入我们的眼睛,专题：光现象,考点聚焦,表面,2.,光的反射包括,_,反射和,_,反射,镜面,漫,【,共性,】,漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律,2.,光的反射定律,反射光线、入射光线和法线在,_,内，反射光线和入射光线分居在,_ _,的两侧，反射角,_,入射角,(,三线共面，两线分居，两角相等,),【,说明,】,(1),在反射现象中，光路是,_,的,(2),入射角、反射角分别是入射光线、反射光线与,_,的夹角，不是与平面镜的夹角,同一平面,法线,等于,可逆,法线,专题：光现象,考点聚焦,专题：光现象,归类示范,类型四 光的反射规律,例、,自行车的尾部装有一种塑料制成的反光镜，夜,间骑车时，在车灯照射下，能使光线按原来方向,返回。反光镜结构如图22所示，两平面镜相互垂,直，当一条光线AB入射到其中一平面镜,，,作出所有,反射光线的光路图。,考点,6,平面镜成像,1.,探究“平面镜成像特点”,(1),等大：像的大小与物的大小,_ _,(2),等距：像到镜面的距离等于,_ _.,(3),对称：像与物对应点的连线与,_ _,垂,直，像与物关于镜面对称,(4),虚像：平面镜所成的像,_ _,呈现在光屏,上，故是虚像,相等,物到镜面的距离,镜面,不能,专题：光现象,考点聚焦,(1),实验中要求两个棋子完全相同，这是为了比较像,和物的,_,关系,(2),用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的,特点，便于确定,_ _,由于玻璃板前,后两个表面都会成一个像，玻璃越,，则这两,个像我们看到的越明显，所以我们尽可能选择比,较,的玻璃来做实验,(3),使用刻度尺，是为了测量,_,和,_ _,(4),玻璃板放置时要与桌面,_ _,大小,像的位置,像距,物距,垂直,专题：光现象,考点聚焦,【,说明,】,厚,薄,凭人的直觉容易误认为人走近平面镜时，人的像变大实际上是人与平面镜的距离变小，像与平面镜的距离也变小，但像的大小不变产生错觉的原因是观察者看到的物体大小与其看像的视角有关，视角越小，看到的物体感觉越小,【,易错点,】,专题：光现象,考点聚焦,例、如图甲所示是小明在水平桌面上探究,“,平面镜成像的特点,”,时的实验装置,(1),在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于,；如果有,3 mm,厚和,2 mm,厚的两块玻璃板，应选择,_mm,厚的玻璃板做实验,确定像的位置,2,甲,乙,专题：光现象,归类示范,类型五 探究平面镜成像特点,(2),在竖立的玻璃板前,A,处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现了蜡烛的像小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到,A,处时，可以看到它跟像完全重合由此可以得出的结论是,_ _,(3),如果玻璃板放置得不够竖直，则对实验产生的影响是：,_.,(4),经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：,_.,像和物大小相等,后面的蜡烛无法和像重合,将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂,直，测出像距和物距并进行比较,专题：光现象,归类示范,2,平面镜成像作图,【,说明,】,光射到平面镜上时会发生反射,人眼确定物体的位置是根据光的直线传播,虚像：由光的反向延长线形成，不能显示在光屏,上；虚像在镜后,(1),光的反射定律法,(,如图所示,),专题：光现象,考点聚焦,(2),对称法：作出对称图形，即根据平面镜所成的像与物是关于平面镜对称的原理，作出物点的对称点，将对称点连接起来就得到了像,【,说明,】,因垂线是辅助线，所成的像是虚像，所以，作图时垂线和虚像都要用,画,专题：光现象,考点聚焦,3.,平面镜成像的应用,一是利用平面镜能够,，如在生活中制作各种镜子，商店和家庭装饰时，利用平面镜成像扩大视觉空间；平面镜成像在医学、军事上有广泛的应用，如牙医用来诊断病情的反光镜，军事上的,镜二是利用平面镜能够,潜望,成像,改变光路,虚线,